?？卩l(xiāng)村學(xué)校來(lái)了一群大學(xué)生支教志愿者

?？卩l(xiāng)村學(xué)校來(lái)了一群大學(xué)生支教志愿者

青春“撞”上非遺 染出絢彩暑期

7月24日，在?？谑凶褡T中心小學(xué)，同學(xué)們展示自己制作的扎染作品。記者 孫士杰 攝

一塊棉布，一盆染料，一雙雙稚嫩的小手創(chuàng)作出一件件充滿(mǎn)個(gè)性與創(chuàng)意的扎染作品。為豐富小學(xué)生的暑期生活，讓傳統(tǒng)文化在新一代中生根發(fā)芽，7月中旬以來(lái)，團(tuán)龍華區(qū)委、?？谂l(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)等單位在?？谑凶褡T中心小學(xué)聯(lián)合開(kāi)展“深耕支教路，攜手護(hù)新苗”暑期支教活動(dòng)，為孩子們帶來(lái)了非遺拓印、漆扇等多種特色課程，深受孩子們的歡迎。

領(lǐng)略非遺無(wú)窮魅力

“扎染是一種結(jié)扎染色的古老工藝，也是我國(guó)傳統(tǒng)的手工染色技術(shù)之一……”7月24日下午，?？谑凶褡T中心小學(xué)的一間教室里歡笑聲不斷，跟隨著志愿者陳有錦的講解，孩子們開(kāi)啟了“非遺之旅”。在志愿者的指導(dǎo)下，大家選好自己心儀的橡皮筋、彈珠等輔助材料，發(fā)揮個(gè)人想象力捆扎棉布，隨后把折好的方巾放進(jìn)染料盆，興致勃勃地等待著色。

桃紅、鵝黃、天藍(lán)、墨綠……很快，豐富的色彩交織出絢麗的圖案，一條條方巾上顯露出精巧的花紋，讓孩子們不禁直呼神奇。四年級(jí)學(xué)生蔡汝宏將自己做好的扎染方巾拿到教室外面晾曬，絢麗的方巾在陽(yáng)光下展現(xiàn)出溫暖的光澤。

“沒(méi)想到去年暑假來(lái)給我們講課的哥哥姐姐今年又來(lái)了！”蔡汝宏稚嫩的臉上流露出快樂(lè)的情緒，他告訴記者，這回的課程更加豐富，有校園植物觀察實(shí)踐、趣味甲骨文課堂，還有吹墨梅花等藝術(shù)課堂。“我很喜歡老師們，每天回家都盼著來(lái)學(xué)校。”蔡汝宏說(shuō)。

以青春力量溫暖彼此

這是志愿者方惠婷第二次來(lái)到遵譚支教，相較去年，有了經(jīng)驗(yàn)的她更加得心應(yīng)手。“我們16名志愿者分工合作，精心打磨每一堂課，力求不辜負(fù)每一位學(xué)生。”方惠婷說(shuō)。

“看到了很多熟悉的面孔，孩子們依然純粹、真誠(chéng)。”方惠婷從手機(jī)殼中小心翼翼地拿出一張手繪卡片，這是今年暑期第一節(jié)課上學(xué)生送給自己的畫(huà)，“在他們身上，我看到了對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)未來(lái)的憧憬，以及對(duì)知識(shí)的渴望，這些都深深地觸動(dòng)了我?！?/p>

在?？谑凶褡T中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員王為書(shū)看來(lái)，這些大學(xué)生志愿者有著鮮活的見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊的視野?！凹议L(zhǎng)和孩子們都很喜歡他們帶來(lái)的這些課程，尤其是今年的非遺體驗(yàn)，讓孩子們展現(xiàn)創(chuàng)造力和想象力，也在他們心中播下了非遺的種子?！蓖鯙闀?shū)說(shuō)。

夜幕降臨，志愿者們?cè)谧约号腼兊暮?jiǎn)單美食中結(jié)束了一天的充實(shí)生活，并開(kāi)始準(zhǔn)備起次日的課程?！皝?lái)這里支教，不僅是我們將知識(shí)傳遞給孩子們，孩子們對(duì)生活的熱情和對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)，也在鼓舞著我們，給予我們力量。”陳有錦告訴記者。