首屆五源河自然藝術(shù)季公眾開(kāi)放日活動(dòng)舉辦 漫步五源河畔 生態(tài)可觸可及

以河流為靈感，用藝術(shù)喚醒生態(tài)感知。4月20日，首屆五源河自然藝術(shù)季舉辦公眾開(kāi)放日活動(dòng)。活動(dòng)通過(guò)“室外+室內(nèi)”的形式，組織生態(tài)藝術(shù)漫步、參與式戲劇、主題沙龍等系列活動(dòng)，吸引了200多名公眾參與。

當(dāng)天，從藝術(shù)裝置的創(chuàng)意解讀，到互動(dòng)環(huán)節(jié)的深度體驗(yàn)，參與者在五源河畔開(kāi)啟沉浸式生態(tài)之旅，共同聆聽(tīng)河流的自然心聲。

4月20日，首屆五源河自然藝術(shù)季舉辦公眾開(kāi)放日活動(dòng)，吸引了眾多親子家庭前來(lái)參觀。記者 石中華 攝

藝術(shù)漫游激發(fā)生態(tài)共鳴

當(dāng)天上午，五源河畔的蜂虎驛站前聚集了上百位市民。在策展團(tuán)隊(duì)的引導(dǎo)下，大家沿著河流開(kāi)啟了一場(chǎng)生態(tài)藝術(shù)漫步。7組在地藝術(shù)作品散落在海口五源河國(guó)家濕地公園的自然肌理中，以藝術(shù)為筆、自然為紙，將抽象的生態(tài)治理議題轉(zhuǎn)化為可觸摸、可共鳴的藝術(shù)語(yǔ)言。

藝術(shù)家劉藝煒的作品《邊界、盾牌還是橋梁？》以幽默方式解構(gòu)人與自然的關(guān)系。鐵桿上懸掛的“警示牌”一改禁令風(fēng)格，以“本河公寓無(wú)房可售”“噓！栗喉蜂虎約會(huì)”等俏皮標(biāo)語(yǔ)引得9歲的林俊宇小朋友駐足良久：“這些牌子像在替小動(dòng)物說(shuō)話，我喜歡這樣的展覽。”家長(zhǎng)張藝敏發(fā)現(xiàn)，孩子們會(huì)認(rèn)真觀察每件作品，藝術(shù)裝置成了連接童真與生態(tài)意識(shí)的橋梁。

在《我們?yōu)楹味鴣?lái)？》作品前，海南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院大三學(xué)生鐘善美凝視著栗喉蜂虎、褐耳鷹等鳥(niǎo)類的“后腦勺”陷入沉思：“我們拍攝動(dòng)物常會(huì)聚焦正面或側(cè)面，而這組作品以背影為核心，啟發(fā)我們從不同角度觀察自然，感知生物多樣性?！彼匾鈹y帶了生物多樣性調(diào)查問(wèn)卷到場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研，“當(dāng)藝術(shù)激發(fā)好奇心，科學(xué)傳播便有了更溫暖的入口。”

從事戶外教育的何秋顏對(duì)《碎光織影》作品印象深刻——倒伏的樹(shù)根被柔軟的布條纏繞，碎玻璃點(diǎn)綴其間?！斑@讓我反思：現(xiàn)代社會(huì)該如何與自然和諧共處？”何秋顏表示，作為母親，她希望孩子能通過(guò)展覽領(lǐng)悟出，人類只是生態(tài)系統(tǒng)中微小的一部分。

創(chuàng)作《碎光織影》作品的藝術(shù)家謝宗秀站在一旁，靜靜地聽(tīng)著觀眾們的討論?！白鳛楣菜囆g(shù)，這件作品由公眾共創(chuàng)，旨在成為引發(fā)討論和反思的平臺(tái)?！彼嬖V記者，看到眾多親子家庭和大學(xué)生前來(lái)參觀，她深感欣慰。

在首屆五源河自然藝術(shù)季公眾開(kāi)放日活動(dòng)中，親子家庭在觀賞藝術(shù)作品《自然復(fù)調(diào)：聆聽(tīng)河流的聲音》。記者 石中華 攝

互動(dòng)共創(chuàng)深化保護(hù)行動(dòng)

當(dāng)藝術(shù)從靜態(tài)展示轉(zhuǎn)向動(dòng)態(tài)共創(chuàng)，五源河的故事也隨之流淌進(jìn)每個(gè)參與者的生命記憶中。在海南樓人文生活空間（海口紅燕堂酒店），《回到一條河流》參與式戲劇以即興舞動(dòng)和“一人一故事”劇場(chǎng)的形式，將市民與河流的故事搬上舞臺(tái)。

觀眾席中的盧女士眼眶濕潤(rùn)。當(dāng)志愿演員用流動(dòng)的肢體語(yǔ)言重現(xiàn)她與五源河的生命節(jié)點(diǎn)——河畔婚紗照定格的愛(ài)意、爭(zhēng)吵后溯河探險(xiǎn)重拾的默契、初為人母時(shí)一家三口的沿河漫步，她不住感嘆：“五源河見(jiàn)證了我太多的幸福時(shí)刻?！?/p>

這種“共情力”在花鰻鱺保育主題沙龍中轉(zhuǎn)化為了科學(xué)“行動(dòng)力”。當(dāng)天下午，這場(chǎng)匯聚生態(tài)學(xué)家、在地作家、民俗研究者的跨界對(duì)話，以五源河珍稀物種花鰻鱺為切入點(diǎn)，探討物種保育與地方文化的共生關(guān)系，梳理具有學(xué)術(shù)價(jià)值的物種民族志。在海口五源河國(guó)家濕地公園科普長(zhǎng)廊，同步進(jìn)行的清道夫魚(yú)拓創(chuàng)作更具警示意味，參與者學(xué)習(xí)外來(lái)入侵物種知識(shí)，并動(dòng)手制作生態(tài)主題藝術(shù)品。

首屆五源河自然藝術(shù)季在地藝術(shù)創(chuàng)作成果展將延續(xù)至7月20日，7件在地藝術(shù)作品對(duì)市民免費(fèi)開(kāi)放?！八囆g(shù)作品的解讀沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，每個(gè)人只要獲得了啟發(fā)和感受，這件藝術(shù)作品對(duì)你就有了意義?！辈哒谷思颈硎荆囆g(shù)創(chuàng)作就像是一份請(qǐng)柬，邀請(qǐng)大家走出樓房，回到自然當(dāng)中，參與五源河的保護(hù)和治理。

“從硬化河道的排水渠到野化生境的生命走廊，五源河見(jiàn)證了?？谏鷳B(tài)治理的智慧，是海南河流生態(tài)治理的一個(gè)典范?！奔颈硎?，本屆藝術(shù)季的作品是獻(xiàn)給五源河的禮物，他希望把五源河的故事通過(guò)藝術(shù)的方式傳播出去，為海南河流治理提供思考。