????小記者夏令營(yíng)開(kāi)課了
龍華小學(xué)六(7)班?唐林蕾
7月11日8時(shí)50分,60名入圍??谕韴?bào)、??诰W(wǎng)“小記者夏令營(yíng)”的孩子們齊聚在??谕韴?bào)社6樓會(huì)議室,共同參加第1期活動(dòng)———“寫(xiě)作大講堂”新聞采寫(xiě)知識(shí)培訓(xùn),并參觀(guān)了報(bào)社4樓和5樓,讓孩子們大略了解了新聞采寫(xiě)、編輯、校對(duì)等流程及網(wǎng)絡(luò)新聞編輯、傳播、轉(zhuǎn)載等過(guò)程。
培訓(xùn)課上,老師用幻燈片和通俗易懂的語(yǔ)言,讓孩子們了解什么是“記者”,什么是“小記者”,如何做好“小記者”等。活動(dòng)為了讓孩子們快速投入記者的角色,特別設(shè)了“采訪(fǎng)”一環(huán)節(jié)。小記者們踴躍舉手參與。其中2名小朋友上臺(tái)后,在分角色時(shí)竟搶起了麥克風(fēng),一個(gè)說(shuō)“我做記者”,另一個(gè)也說(shuō)“我做記者”,最后以“剪刀石頭布”分出角色,樂(lè)得全場(chǎng)“哈哈大笑”。
??谕韴?bào)、??诰W(wǎng)舉辦的“小記者夏令營(yíng)”免費(fèi)體驗(yàn)活動(dòng)時(shí)間為7月11日至8月16日,每周1期,共6期活動(dòng)。活動(dòng)將設(shè)置“參觀(guān)110報(bào)警系統(tǒng)”,到法院體驗(yàn)案件審理過(guò)程,以及多姿多彩的軍營(yíng)生活體驗(yàn)等采訪(fǎng)體驗(yàn)活動(dòng)。
“小記者夏令營(yíng)”第2期活動(dòng)———“參觀(guān)110報(bào)警系統(tǒng)”,將于7月18日舉行,小記者們將于18日上午8時(shí)前在??谕韴?bào)社大院集中,統(tǒng)一乘車(chē)前往。
點(diǎn)評(píng):經(jīng)過(guò)短期培訓(xùn),該生較好地掌握了消息采寫(xiě)的新聞“五要素”,初步具備當(dāng)一名小記者的新聞素質(zhì)。?
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生動(dòng)豐富的課堂
??谑?初一(六)班?宋紫玉?
7月11日參加的是??谕韴?bào)、??诰W(wǎng)“暑期小記者夏令營(yíng)”的新聞采訪(fǎng)培訓(xùn),老師主要給我們講述了一些新聞采訪(fǎng)工作的必備知識(shí)。之后,老師模擬了一個(gè)情景,要求大家一人飾一角,兩人配合完成“采訪(fǎng)”的情景。上來(lái)飾演的學(xué)生們都笑料百出,我也不例外。點(diǎn)到我名字的時(shí)候我也很詫異,但是我早有準(zhǔn)備,只是怕別人不配合。
我的搭檔是一位小學(xué)生,介于采訪(fǎng)話(huà)題的關(guān)系,我把答案寫(xiě)在筆記本上讓他背下來(lái),好在他配合還不錯(cuò)。
培訓(xùn)結(jié)束時(shí),老師需要選出一名小記者團(tuán)班長(zhǎng),或許是因?yàn)槌踔猩灾颇芰?、?duì)事物的理性分析、緊急處理能力較強(qiáng)吧,老師選中了我做班長(zhǎng),以后管理好本班秩序,點(diǎn)名、協(xié)助小記者的職責(zé)就落在我身上了。
這堂課使我感到受益匪淺。我認(rèn)識(shí)到了身為記者,不僅僅是單純地提問(wèn)題,每一個(gè)環(huán)節(jié)都是有技術(shù)含量的。小至每一個(gè)問(wèn)題都是要經(jīng)過(guò)多方面的考慮:價(jià)值觀(guān)、新穎程度、熱度、人們是否想要了解、在什么情況下問(wèn)比較不唐突等;大至每一篇文稿都是要經(jīng)過(guò)多方面的審核:查漏補(bǔ)缺、文體是否短小精簡(jiǎn)、語(yǔ)句是否通順、發(fā)布后的社會(huì)反響等(如果是屬于娛樂(lè)版塊還要考慮到此新聞對(duì)藝人的影響)。
記者的重要性也是不可忽略的。如果沒(méi)有記者,社會(huì)上的風(fēng)氣我們從何得知?如果沒(méi)有記者,貪官的腐敗誰(shuí)又會(huì)揭穿?如果沒(méi)有記者,盛大歡慶的喜訊怎能傳遍四?!叭绻荒芨淖兪录桶咽录恼嫦喔嬖V全世界”———這就是記者一貫的作風(fēng)。
我很敬佩記者這個(gè)行業(yè)的人們,記者需要圓潤(rùn)的交際手腕,需要生動(dòng)的文筆,也需要突發(fā)情況的緊急措施。在其他行業(yè)中,具備這幾項(xiàng)的又有幾個(gè)呢?在這個(gè)暑假我會(huì)在增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)中學(xué)習(xí)如何成為一名優(yōu)秀的小記者。我會(huì)努力成為??谕韴?bào)、??诰W(wǎng)的特約小記者,用自己的寫(xiě)作才華報(bào)道出一篇篇膾炙人口的新聞。我相信這個(gè)暑假我會(huì)過(guò)得格外精彩!
點(diǎn)評(píng):該生有敘述、有感悟,主題比較清晰,但敘述不夠簡(jiǎn)練,如果文章再有所提煉,去粗存精,相信會(huì)更好。?
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首期培訓(xùn)驚嘆聲中結(jié)束
美舍學(xué)校?龐夢(mèng)瑜
7月11日在海口晚報(bào)大樓舉行了小記者夏令營(yíng)的首次活動(dòng),包括我在內(nèi)的60名小記者精神抖擻地坐在現(xiàn)場(chǎng),聆聽(tīng)主持人的介紹。在介紹“小記者”時(shí)大家都在聚精會(huì)神地聽(tīng),仔細(xì)做著筆記。在模擬采訪(fǎng)環(huán)節(jié)時(shí),坐在前頭的幾位小朋友十分踴躍,在臺(tái)上說(shuō)完一次還想再次爭(zhēng)取。然而大多數(shù)同學(xué)都有些害羞,非得點(diǎn)名才上,但仍然表現(xiàn)不錯(cuò)。氣氛是越來(lái)越活躍。
介紹完相關(guān)情況后,記者哥哥和姐姐帶領(lǐng)我們參觀(guān)了報(bào)社大樓。通過(guò)介紹我們才第一次知道了報(bào)紙上的一篇篇文章是怎樣被編輯部的哥哥姐姐排版上去的。接下來(lái)我們又參觀(guān)了海口網(wǎng),又了解了新聞是怎樣發(fā)布到網(wǎng)上的。真是讓我們大開(kāi)眼界,太神奇了!
時(shí)間一秒秒過(guò)去了,這次的活動(dòng)在我們的驚嘆聲中結(jié)束了,受益良多,期待下一期更為精彩的活動(dòng)。
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點(diǎn)評(píng):敘述簡(jiǎn)練,不拖泥帶水,消息采寫(xiě)雛形初現(xiàn),繼續(xù)努力。?
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與眾不同的體驗(yàn)
市九小六(4)班?羅思琪
7月11日上午,陽(yáng)光明媚。對(duì)于被選中的小記者來(lái)說(shuō),這將是與眾不同的一天。
8點(diǎn)30分時(shí),會(huì)場(chǎng)已經(jīng)有很多人了。所有的小記者都集合在??谕韴?bào)社6樓的會(huì)場(chǎng)里。雖然是8點(diǎn)50分才開(kāi)始培訓(xùn),但此時(shí),很多小記者已經(jīng)簽到完,坐在自己的位置上靜靜等候著其他小記者及老師的到來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,大家都到齊了。一個(gè)漂亮的大姐姐走了上來(lái),她就是負(fù)責(zé)教小記者的姐姐,小胡姐姐。她首先大大方方地做了自我介紹,然后笑瞇瞇地問(wèn)大家:“誰(shuí)愿意做一下自我介紹?讓大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)?”一個(gè)男孩子自告奮勇,第一個(gè)舉手大聲地做了自我介紹。小胡姐姐露出了燦爛的笑容。“那我就以傳遞話(huà)筒方式,以自我介紹來(lái)認(rèn)識(shí)大家吧!”第一個(gè)拿到話(huà)筒的同學(xué)毫不猶豫地做了自我介紹,接著話(huà)筒一個(gè)一個(gè)傳下去,氣氛頓時(shí)從冷清變得十分熱鬧。傳到我時(shí),我雖然心里有點(diǎn)緊張,但還是顫抖地接過(guò)話(huà)筒,簡(jiǎn)短地介紹完了自己。
等所有的人都自我介紹完后,小記者們進(jìn)入了活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)———小記者大講堂培訓(xùn)。通過(guò)多媒體,小記者們知道了記者是從事采訪(fǎng)、報(bào)道新近發(fā)生的事實(shí),記錄真實(shí)的事情的專(zhuān)業(yè)人員,而小記者是專(zhuān)門(mén)為少兒報(bào)刊、電臺(tái)或電視臺(tái)、校黑板報(bào)、廣播站等記錄事情的人。大家還了解了記者需要具備的條件,新聞寫(xiě)作要做到“真、新、快、活”四字要求。
讓人驚訝的是美國(guó)有一位11歲的小記者達(dá)蒙,經(jīng)過(guò)數(shù)月的準(zhǔn)備和努力,居然單獨(dú)成功采訪(fǎng)了美國(guó)最高領(lǐng)導(dǎo)人奧巴馬總統(tǒng)。這件事讓大家馬上對(duì)記者這個(gè)職業(yè)有了興趣。此外,小記者夏令營(yíng)還會(huì)組織大家去參加各種體驗(yàn)活動(dòng),如果投稿積極的話(huà),則有可能成為??谕韴?bào)和??诰W(wǎng)的“特約小記者”。
培訓(xùn)活動(dòng)十分活躍。我們小記者們還去參觀(guān)了報(bào)社和海口網(wǎng)新聞采編大廳,學(xué)習(xí)和了解新聞的采寫(xiě)、編輯、校對(duì)等流程,以及網(wǎng)絡(luò)新聞的編輯、傳播、轉(zhuǎn)載等過(guò)程。今天對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)新奇且不平凡的一天。
點(diǎn)評(píng):該生觀(guān)察細(xì)致,將培訓(xùn)的內(nèi)容與自己的體會(huì)結(jié)合一起,事件敘述有條不紊,有當(dāng)小記者的潛質(zhì)。?
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