25日,海南省考試局公布面向全省招生的普通高中學校第一批次第一段的投檔分數(shù)線。

海南17所重點中學公布“同分同星”錄取辦法

??诰W(wǎng) http://6chong.cn  時間:2012-07-23 10:50

??诰W(wǎng)7月23日消息 21日,記者從海南省中招辦獲悉,海南今年中考成績已正式公布,提前批7月22日開始錄取。面對同分同星的考生學校該如何取舍?21日,海南省中招辦正式公布了今年海南中學等17所重點中學同分同星選錄辦法。

據(jù)介紹,今年,全省初中畢業(yè)學業(yè)考試考生數(shù)為118608人,其中,普通高中學校計劃招生63564人,中職學校計劃招生6萬人,本次中考成績最高分為84分13個星。中招將按考生學業(yè)考試總成績的高低和考生綜合素質(zhì)評價結(jié)果依次擇優(yōu)錄取。

普通高中學校錄取時,按以下順序錄取:第一,比較語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、歷史、體育8科的總成績等級分;第二,比較總星數(shù);第三,比較綜合素質(zhì)評價等級;第四,如前3款不能區(qū)分,則“三僑生”、港澳臺生優(yōu)先。以上程序仍不能區(qū)分時,由招生學校根據(jù)考生的《初中學生綜合素質(zhì)評價報告單》和《成長記錄袋》提供的材料,自主擇優(yōu)錄取。

其中,重點普通高中學校只錄取應屆初中畢業(yè)的考生(擇校生不受此限制),列入第一批錄取的普通高中學校和市縣重點高中學校,只錄取體育成績達到“B”等以上(含“B”等)的考生。面向全省招生的普通高中學校只錄取綜合素質(zhì)評價等級達到“B”等以上(含“B”等)的考生(擇校生不受此限制),各市縣(單位)所屬普通高中學校面向本地招錄學生對綜合素質(zhì)評價等級的要求,由各市縣(單位)自行確定。

各重點中學同分同星選錄方法:

海南中學:

1、享受多項加星條件(兩項及兩項以上),且其中有省優(yōu)秀學生干部或省三好學生獎勵的優(yōu)先錄取。

2、比較考生是否有國家級學科競賽一等獎,有者先錄,都有的次數(shù)多者先錄。

3、比較考生是否有市縣(含廳直屬中學及高校附屬中學)三好學生、優(yōu)秀學生干部,有者先錄,都有的,次數(shù)多者先錄。

4、比較考生是否有省級學科競賽一、二等獎,國家級學科競賽二、三等獎,有者先錄,都有的,按等級高、次數(shù)多者先錄。

5、比較考生是否有省級學科競賽三等獎,有者先錄,都有的,次數(shù)多者先錄。

6、比較考生是否有市縣單項獎勵,有者先錄,都有的,按獲獎項目的重要性和次數(shù)多少確定錄取。

7、比較考生是否有學校獲獎,有者先錄,都有的,按獲獎級別高低和次數(shù)多少確定錄取。

8、比較考生綜合素質(zhì)六個維度的評價等級(含描述性評語)進行排列后擇優(yōu)錄取。

國興中學:

1、獲國家級學科競賽一等獎者優(yōu)先錄取。都有的,次數(shù)多者先錄取。

2、獲省級學科競賽一、二等獎或國家級學科競賽二、三等獎者優(yōu)先錄取。都有者,按等級高、次數(shù)多者優(yōu)先錄取。

3、獲市縣(含處級學校)優(yōu)秀學生干部、三好學生者優(yōu)先錄取。都有時,次數(shù)多者先錄取。

4、獲省級學科競賽三等獎者優(yōu)先錄取。都有時,次數(shù)多者先錄取。

5、獲市縣(含處級學校)單項獎勵者優(yōu)先錄取。都有時,按獲獎項目的重要性和次數(shù)多少確定錄取。

6、獲學校(科級以下,含科級)獎者優(yōu)先錄取。都有時,獎次高、次數(shù)多者先錄。

7、擔任學生干部者優(yōu)先錄取。都是時,按學生干部的級別,高者先錄。

8、以上程序仍不能區(qū)分時,根據(jù)考生綜合素質(zhì)評價其他材料擇優(yōu)錄取。

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海南師范大學附屬中學:

1、比較六個維度所得A數(shù),A多者優(yōu)先錄取。

2、比較生地及理化實驗操作考查成績,成績高者優(yōu)先錄取。

3、比較獲國家級獎勵等級及次數(shù),等級高次數(shù)多者優(yōu)先錄取。

4、比較獲省級獎勵等級及次數(shù),等級高次數(shù)多者優(yōu)先錄取。

5、比較獲市縣級獎勵等級及次數(shù),等級高次數(shù)多者優(yōu)先錄取。

6、比較校內(nèi)獲獎等級及次數(shù),等級高次數(shù)多者優(yōu)先錄取。

7、比較成長記錄袋所記錄的學生成長經(jīng)歷(含擔任學生干部、組織或參與各種文體活動、社區(qū)服務和社會實踐活動等)擇優(yōu)錄取。

8、以上程序仍不能區(qū)分時,根據(jù)考生綜合素質(zhì)評價其他材料擇優(yōu)錄取。

海南華僑中學:

1、比較生物、地理學業(yè)考查等級,達A或B者,高者優(yōu)先錄取,即先AA再AB或BA后BB,等級為B以下(不含B)的,不予錄取。

2、比較物理、化學實驗技能考查等級,達A或B者,高者優(yōu)先錄取,即先AA再AB或BA后BB,等級為B以下(不含B)的,不予錄取。

4、如以上條件都相同的,則參閱學生檔案,優(yōu)秀者優(yōu)先錄取。首先比較平時的德育表現(xiàn),有不良表現(xiàn)(如處分、曠課等)者首先淘汰。其次比較平時學業(yè)成績,平時學業(yè)成績優(yōu)秀者優(yōu)先錄取。

??谑械谝恢袑W:

1、比較生物、地理兩科學業(yè)考查等級,按等級從高到低錄取,等級B以下不予錄取(不含B)。

2、比較物理、化學兩科實驗操作技能考查等級,按等級從高到低錄取,等級B以下不予錄取(不含B)。

3、比較考生是否有國家級或省級學科競賽(僅限數(shù)學、物理、化學)獲獎等級及次數(shù),有者先錄,都有者,等級高、次數(shù)多者優(yōu)先錄取。

4、比較學生是否有市級三好學生、優(yōu)秀學生干部稱號,有者先錄,都有者,次數(shù)多者先錄。

5、比較成長記錄袋所記錄的學生成長經(jīng)歷(含擔任學生干部、組織或參與各種文體活動、社區(qū)服務和社會實踐活動等)擇優(yōu)錄取。

6、以上程序仍不能區(qū)分時,根據(jù)考生綜合素質(zhì)評價其他材料擇優(yōu)錄取。

??趯嶒炛袑W:

1、根據(jù)考生基礎性發(fā)展目標中的“道德品質(zhì)”等級來區(qū)分,評價為A者優(yōu)先錄取。

2、根據(jù)學生基礎性發(fā)展目標中的“學習能力”等級來區(qū)分,評價為A者優(yōu)先錄取。

3、根據(jù)學生生物和地理學業(yè)考查成績等級來區(qū)分,評價為A者優(yōu)先錄取。

4、根據(jù)學生物理、化學實驗操作技能考查成績等級來區(qū)分,評價為A者優(yōu)先錄取。

5、根據(jù)綜合實踐活動中的“研究性學習”等級來區(qū)分,評價為A者優(yōu)先錄取。

6、根據(jù)學生參加全國或全省學科競賽獲獎情況區(qū)分,獎級高次數(shù)多者優(yōu)先錄取。

7、按省、市、校級獲獎結(jié)果順序錄取。

8、以上程序仍不能區(qū)分時,根據(jù)考生綜合素質(zhì)評價其他材料擇優(yōu)錄取。

瓊山中學:

1、生物、地理兩科學業(yè)成績等級均為A者優(yōu)先。

2、物理、化學實驗技能考查等級均為A者優(yōu)先。

3、獲省、市級榮譽稱號者,級別高次數(shù)多者優(yōu)先。

4、比較數(shù)學、物理、化學、英語、語文等學科競賽獲獎結(jié)果,獎級高次數(shù)多者優(yōu)先。

5、比較獲得校級各種獎勵結(jié)果,獎級高次數(shù)多者優(yōu)先。

6、參閱基礎性發(fā)展目標,各項目的等級均為A者優(yōu)先。

7、以上程序仍不能區(qū)分時,根據(jù)考生綜合素質(zhì)評價其他材料擇優(yōu)錄取。

瓊海市嘉積中學:

1、比較基礎性發(fā)展目標、學業(yè)考查等級、綜合實踐活動情況,獲A次數(shù)多者優(yōu)先錄取。

2、獲國家級學科競賽一等獎者優(yōu)先錄取。都有的,次數(shù)多者先錄取。

3、獲省級學科競賽一、二等獎,國家級學科競賽二、三等獎者優(yōu)先錄取。都有者,按等級高、次數(shù)多者先錄取。

4、獲市優(yōu)秀學生干部、三好學生獎者優(yōu)先錄取。都有時,次數(shù)多者先錄取。

5、獲省級學科競賽三等獎者優(yōu)先錄取。都有時,次數(shù)多者先錄取。

6、獲市單項獎勵者優(yōu)先錄取。都有時,按獲獎項目的重要性和次數(shù)多少確定錄取。

7、獲學校獎者優(yōu)先錄取。都有時,獎級高、次數(shù)多者先錄。

8、擔任學生干部者優(yōu)先錄取。都是時,按學生干部的級別,高者先錄取。

9、以上程序仍不能區(qū)分時,根據(jù)考生綜合素質(zhì)評價其他材料擇優(yōu)錄取。

文昌中學:

1、比較綜合素質(zhì)分項等級,A等數(shù)量多的優(yōu)先錄取,如分項A等數(shù)量相等,再將分項等級B等進行比較,分項等級B等數(shù)量多的優(yōu)先錄取,如仍相同,進入下一比較程序。

2、比較獲獎項目級別,級別高的優(yōu)先錄取,如級別相同,再比較獲獎次數(shù),次數(shù)多者優(yōu)先錄取。如仍相同,進入下一比較程序。

3、比較考生特長,特長項目多者優(yōu)先錄取。

4、以上程序仍不能區(qū)分時,根據(jù)考生綜合素質(zhì)評價其他材料擇優(yōu)錄取。

三亞市第一中學:

1、比較國家級學科競賽(僅限數(shù)學、物理、化學)獲獎結(jié)果,等次高次數(shù)多者優(yōu)先錄取。

2、比較省級學科競賽(僅限數(shù)學、物理、化學)獲獎結(jié)果,等次高次數(shù)多者優(yōu)先錄取。

3、比較獲得市級優(yōu)秀學生干部稱號情況,有者先錄,都有的,次數(shù)多者先錄。

4、根據(jù)考生《綜合素質(zhì)評價報告單》中“學習能力”維度的等級高低來區(qū)分,評價為A者優(yōu)先錄取。

5、比較考生理、化、生實驗操作考查成績,成績高者優(yōu)先錄取。

6、比較考生成長記錄袋所記錄的成長經(jīng)歷(含擔任學生干部、組織或參與各種文體活動、社區(qū)服務和社會實踐活動等)擇優(yōu)錄取。

7、以上程序仍不能區(qū)分時,根據(jù)考生綜合素質(zhì)評價其他材料擇優(yōu)錄取。

中國熱帶農(nóng)業(yè)科學院附中:

1、比較基礎性發(fā)展目標六個維度所得A數(shù),A多者優(yōu)先錄取。

2、比較生地及理化實驗操作考查成績,成績高者優(yōu)先錄取。

3、比較獲國家級獎勵等級及次數(shù),等級高、次數(shù)多者優(yōu)先錄取。

4、比較獲省級獎勵等級及次數(shù),等級高、次數(shù)多者優(yōu)先錄取。

5、比較獲市縣級獎勵等級及次數(shù),等級高、次數(shù)多者優(yōu)先錄取。

6、比較校內(nèi)獲獎等級及次數(shù),等級高、次數(shù)多者優(yōu)先錄取。

7、比較考生成長經(jīng)歷(含擔任學生干部、組織或參與各種文體活動、社區(qū)服務和社會實踐活動等)擇優(yōu)錄取。

8、以上程序仍不能區(qū)分時,根據(jù)考生綜合素質(zhì)評價其他材料擇優(yōu)錄取。

瓊州學院附屬中學:

1、比較生物、地理考查等級,A者先錄;其次比較物理、化學實驗技能考查成績,均為A者先錄。

2、比較考生是否有國家級學科競賽一等獎,有者先錄,都有的,次數(shù)多者先錄。

3、比較考生是否有省級學科競賽一、二等獎,國家級學科競賽二、三等獎,有者先錄,都有的,按等級高、次數(shù)多者先錄。

4、比較考生是否有市縣(含處級學校)三好學生、優(yōu)秀學生干部,有者先錄,都有的,次數(shù)多者先錄。

5、比較考生是否有省級學科競賽三等獎,有者先錄,都有的,次數(shù)多者先錄。

6、比較考生是否有市縣(含處級學校)單項獎勵,有者先錄,都有的,按獲獎項目的重要性和次數(shù)多少確定錄取。

7、比較考生是否有科級學校獲獎,有者先錄,都有的,按獲獎級別高低和次數(shù)多少確定錄取。

8、比較考生是否學生干部,是的先錄,都是的按學生干部的級別高者先錄,相同者由錄取學校擇優(yōu)錄取。

9、以上程序仍不能區(qū)分時,根據(jù)考生綜合素質(zhì)評價其他材料擇優(yōu)錄取。

海南省農(nóng)墾中學:

1、比較初中階段獲國家級數(shù)學、物理、化學、英語等學科競賽一等獎及科技創(chuàng)新大賽一等獎情況。

2、比較初中階段在以上學科競賽中獲省級一、二等獎和國家二、三等獎情況。獲省級一、二等獎分別等同于國家級二、三等獎。

3、比較初中階段獲市(縣)三好學生或優(yōu)秀學生干部情況。

4、比較初中階段在校擔任校學生會干部或校團委干部等學生干部情況。

5、比較初中階段獲得國家級、省級特殊獎勵情況及以上學科競賽中獲省級三等獎情況。

6、比較初中階段獲得學校獎勵情況。順序依次校優(yōu)秀學生干部或優(yōu)秀團干部、班干部或班級團支部干部、其它單項活動獲獎。

海南省農(nóng)墾實驗中學:

1、初中階段獲得過上級部門組織的學科競賽(非加分條件)三等獎以上者,級別高、次數(shù)多者優(yōu)先。

2、初中階段被評為學校優(yōu)秀學生干部、三好學生、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員榮譽稱號者。

3、初中階段擔任學生干部或青年志愿者服務隊、學生文體社團職務者。

4、初中階段獲得學校組織的各類競賽三等獎以上者,級別高、次數(shù)多者優(yōu)先。

5、以上程序仍不能區(qū)分時,根據(jù)考生綜合素質(zhì)評價其他材料擇優(yōu)錄取。

儋州市第一中學:

1、依據(jù)學生獲國家級、省級獎等次優(yōu)先錄取,若獎項相同,進入下一程序。

2、依次比較數(shù)學、物理、化學學科競賽等級(全國—省—市—學校),若獲獎項相同,進入下一程序。

3、比較是否獲得優(yōu)秀團干部、班干部或三好學生稱號

4、以上程序仍不能區(qū)分時,根據(jù)考生綜合素質(zhì)評價其他材料擇優(yōu)錄取。

北京師范大學萬寧附屬中學:

1、比較考生是否有國家級學科競賽一等獎,有者先錄,都有的次數(shù)多者先錄。

2、比較考生是否有省級學科競賽一、二等獎,國家級學科競賽二、三等獎,有者先錄,都有的,按等級高、次數(shù)多者先錄

3、比較考生是否有市縣單項獎勵,有者先錄,都有的,按獲獎項目的重要性和次數(shù)多少確定錄取

4、比較考生是否有學校獲獎,有者先錄,都有的,按獲獎級別高低和次數(shù)多少確定錄取度

5、比較生物、地理兩學科學業(yè)成績等級均為A者優(yōu)先

6、比較物理、化學實驗技能考查等級均為A者優(yōu)先

7、比較成長記錄袋所記錄的學生成長經(jīng)歷(含擔任學生干部、組織或參與各種文體活動、社區(qū)服務和社會實踐活動等)擇優(yōu)錄取

8、以上程序仍不能區(qū)分時,根據(jù)考生綜合素質(zhì)評價其他材料擇優(yōu)錄取

農(nóng)墾三亞高級中學:

1、比較獲省、農(nóng)墾優(yōu)秀學生干部、三好學生榮譽稱號情況,級別高次數(shù)多者優(yōu)先錄取。

2、以上程序仍不能區(qū)分時,根據(jù)考生綜合素質(zhì)評價其他材料擇優(yōu)錄取。(記者 劉嘉珮)

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??诰W(wǎng) http://6chong.cn [來源: 南海網(wǎng)] [作者:劉嘉珮] [編輯:韓靜] 
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