????[中文]
????培養(yǎng)一技之長(zhǎng)
????為就業(yè)做兩手準(zhǔn)備
????口述者:龔媛媛,2005年上海文科考生,520分(當(dāng)年滿分630分)
????畢業(yè)于:同濟(jì)大學(xué),中文系
????工作軌跡:2008年畢業(yè),私企文秘→外企行政
????當(dāng)年填志愿的時(shí)候,我和家人抗?fàn)幍降?,完全沒(méi)考慮就業(yè)問(wèn)題,義無(wú)反顧地選擇了最愛(ài)的中文系。雖然后來(lái)就業(yè)時(shí),這個(gè)專業(yè)讓我碰了無(wú)數(shù)的壁,但因?yàn)闊釔?ài)文學(xué),所以我并不后悔當(dāng)初的選擇。幸虧英文不差,最終進(jìn)了一家外企,并且逐漸認(rèn)清了自己的發(fā)展道路。
????這個(gè)被大多數(shù)人認(rèn)為“沒(méi)有用”的專業(yè),其實(shí)也可以樂(lè)在其中。課程主要有《古代漢語(yǔ)》、《現(xiàn)代漢語(yǔ)》、《古代文學(xué)史》、《現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史》、《西方文學(xué)》、《文藝?yán)碚摗?、《?shī)學(xué)》、《哲學(xué)》、《美學(xué)》等。大學(xué)四年,我最大的收獲就是,可以名正言順地以學(xué)專業(yè)課的名義,把中學(xué)期間“遺留”的中外名著全部讀了個(gè)遍,這也讓我打下了深厚的文字基礎(chǔ)。
????文字功底和文學(xué)素養(yǎng),可以提升一個(gè)人的氣質(zhì),但現(xiàn)實(shí)畢竟不是文學(xué)世界,中文專業(yè)所對(duì)口的職業(yè),競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)非常激烈。因?yàn)榧词共皇侵形某錾淼娜耍淖止Φ滓部赡芎芎?,而不像理工科、金融等專業(yè),沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)專業(yè)學(xué)習(xí)的人,終究是門(mén)外漢。中文專業(yè)的畢業(yè)生缺乏自己的專業(yè)“核心競(jìng)爭(zhēng)力”,有太多的可取代性。
????當(dāng)年就業(yè)時(shí),我們班的同學(xué)分為兩派,“保守派”的基本去向是國(guó)企或考公務(wù)員;“激進(jìn)派”不甘心一畢業(yè)就被定型,有的出國(guó),有的則不斷從一家公司跳槽到另一家公司,這部分人大多從公司行政做起。我就屬于后一派。
????因?yàn)榫蜆I(yè)壓力太大,我從大三暑假開(kāi)始,就在上海的一家報(bào)社實(shí)習(xí),表現(xiàn)很出色,拿過(guò)“上海市好新聞”。原以為畢業(yè)后留下來(lái)的希望很大,但最終還是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)太激烈,沒(méi)有被錄取?!坝浾邏?mèng)”的破滅,讓我在很長(zhǎng)一段時(shí)間里看不到出路,在漫無(wú)邊際的“海投”之后,終于被現(xiàn)在的公司、一家小外企錄取,做的是行政工作,干活很雜,薪水也不高。
????我的建議是,選擇中文專業(yè)的學(xué)生,一定要為就業(yè)做好兩手準(zhǔn)備:在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),最好培養(yǎng)一技之長(zhǎng),這樣才能提高就業(yè)時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力。
????[法學(xué)]
????畢業(yè)后主要出路是考公務(wù)員
????口述者:柴琳,2000年文科考生,516分(當(dāng)年滿分710分)
????畢業(yè)于:浙江師范大學(xué)法學(xué)院,法學(xué)專業(yè)
????工作軌跡:2004年畢業(yè),外貿(mào)公司→司法局
????法學(xué)當(dāng)時(shí)屬于非常熱門(mén)的專業(yè),在每個(gè)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線都靠前,而且我很向往“律師”這個(gè)職業(yè),感覺(jué)社會(huì)地位和收入都很高,所以第一志愿填報(bào)了法學(xué)。
????大學(xué)四年的專業(yè)課,主要學(xué)習(xí)各種法律,像《刑法》、《經(jīng)濟(jì)法》、《訴訟法》等內(nèi)容較多的法,一般一年學(xué)一門(mén),《國(guó)際法》等內(nèi)容相對(duì)較少的法,一學(xué)期學(xué)一門(mén)。如果不考慮就業(yè)的問(wèn)題,單純就法學(xué)專業(yè)學(xué)到的東西來(lái)講,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的幫助還是比較大的,比如《民法》、《經(jīng)濟(jì)法》、《訴訟法》等,在生活中的實(shí)用性都很強(qiáng)。
????對(duì)法學(xué)專業(yè)來(lái)說(shuō),課外功夫大于課內(nèi)。但回顧當(dāng)年的大學(xué)生活,我大部分的學(xué)習(xí)時(shí)間都用在背法條上了,聯(lián)系實(shí)際比較少,所以接觸司法考試時(shí),完全應(yīng)付不了。如果真的對(duì)法學(xué)感興趣,或者畢業(yè)后想從事法律相關(guān)工作,建議在課本之外,多看一些案例書(shū),除了了解相同案例在不同法系中的應(yīng)用,對(duì)拓寬眼界、培養(yǎng)邏輯思維,也都很有幫助。
????這幾年,法學(xué)專業(yè)擴(kuò)招太厲害,畢業(yè)生滿地都是。雖然這種大口徑專業(yè),畢業(yè)生的可選范圍比較大,比如律師事務(wù)所、企業(yè)、政府機(jī)關(guān)等,都會(huì)招法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。但事實(shí)上,如果不通過(guò)司法考試,畢業(yè)生很難找到專業(yè)對(duì)口的工作。好在前幾年政策放開(kāi)了,允許大四學(xué)生報(bào)考司法考試,這對(duì)本科畢業(yè)生來(lái)說(shuō)比較有利。
????因?yàn)槲覀兪菐煼额愒盒5姆▽W(xué)專業(yè),所以跟普通的法學(xué)畢業(yè)生相比,找工作時(shí)又多了一條出路:去學(xué)校當(dāng)老師。我當(dāng)時(shí)也有機(jī)會(huì)去重高當(dāng)政治老師的,但后來(lái)竟然稀里糊涂去了一家外貿(mào)公司,而且做的工作跟專業(yè)完全不搭調(diào),所以后來(lái)選擇考公務(wù)員。
????事實(shí)上,當(dāng)年我們班的同學(xué),畢業(yè)后最主要的去向還是考公務(wù)員。當(dāng)時(shí)全班一共50多個(gè)人,20多個(gè)考公務(wù)員,20個(gè)去了學(xué)校,剩下的10多個(gè)選擇考研。讀研的那些同學(xué),畢業(yè)后也是以考公務(wù)員為主,有幾個(gè)通過(guò)司法考試的,在律師事務(wù)所待了沒(méi)多久,就去企業(yè)當(dāng)法律顧問(wèn)了,因?yàn)槁蓭熯@行競(jìng)爭(zhēng)太激勵(lì),壓力也大。
????我所知道的其他學(xué)校法律專業(yè)的學(xué)生,就業(yè)情況也差不多,比較好的出路是考公務(wù)員,也有人畢業(yè)后先在律師事務(wù)所實(shí)習(xí),通過(guò)司法考試后,正式留在律師事務(wù)所。我有兩個(gè)高中同學(xué),一個(gè)是中國(guó)政法大學(xué)畢業(yè)的,現(xiàn)在在律師事務(wù)所當(dāng)律師,另一個(gè)寧波大學(xué)法學(xué)專業(yè)的,畢業(yè)后就考上了公務(wù)員。
????如果讓我再選一次,我肯定不會(huì)再選法學(xué),因?yàn)楣ぷ鞔_實(shí)不好找。既然考公務(wù)員是法學(xué)專業(yè)學(xué)生最主要的去向,那讀其他專業(yè)也完全可以。我會(huì)考慮金融、財(cái)會(huì)之類的專業(yè),就業(yè)形勢(shì)相對(duì)較好。
????[工商管理]
????在校時(shí)可考個(gè)“人力資源管理師”
????口述者:邵元陽(yáng),2006年文科考生,572分(當(dāng)年滿分750分)
????畢業(yè)于:浙江大學(xué)城市學(xué)院,工商管理專業(yè)
????工作軌跡:2010年畢業(yè),國(guó)企人力資源部職員
????工商管理在文科類的專業(yè)里是很火的,就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō),雖然是三本,但工商管理的分?jǐn)?shù)線要比二本線高20分左右,加上我平時(shí)就對(duì)經(jīng)濟(jì)很感興趣,所以就報(bào)了這個(gè)專業(yè)。
????大學(xué)4年專業(yè)課,比較重要的課程有:《人力資源管理》、《組織行為學(xué)》、《薪酬管理》、《人力資源培訓(xùn)與管理》,一般一門(mén)課要花一學(xué)期的時(shí)間??傮w來(lái)說(shuō),這些課程都要求書(shū)本知識(shí)點(diǎn)的記憶,但在管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練上也要下功夫,比如我們有一些實(shí)踐課,要去企業(yè)里做實(shí)地調(diào)查,了解企業(yè)的管理模式等。
????對(duì)于我們這個(gè)專業(yè),實(shí)踐很重要。我整個(gè)大四一年都在校外實(shí)習(xí),做一些人力資源管理方面的工作,而在學(xué)校里,我是學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的團(tuán)委副書(shū)記,經(jīng)常要參與各種活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)。這些實(shí)踐,一方面鍛煉了自己的管理能力,另一方面也能學(xué)以致用。我覺(jué)得現(xiàn)在的單位之所以相中我,主要是因?yàn)槲业倪@些工作經(jīng)歷。
????雖然這幾年的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不太好,但工商管理在文科專業(yè)里還是很火,就業(yè)面也比較廣,既可以在企業(yè)里從事市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、物流管理、生產(chǎn)管理等工作,也可以在各級(jí)政府部門(mén)和事業(yè)單位從事行政管理。我周圍的同學(xué),差不多有10多個(gè)去了企業(yè)。
????另外還有一點(diǎn)給學(xué)弟學(xué)妹們的建議,如果你希望能進(jìn)一些比較好的單位工作,建議在大學(xué)期間考出“人力資源管理師”的資格證。這本證書(shū)分4個(gè)級(jí)別,四級(jí)是最低的,一般大學(xué)畢業(yè)就能考出,越往上越難。企業(yè)在招聘時(shí)還是很重視這本證書(shū)的,而且,這個(gè)證書(shū)對(duì)未來(lái)的晉升、加薪也很有幫助。
????[行政管理]
????多參加活動(dòng) 增加就業(yè)籌碼
????口述者:李連軍,2004年山東省理科考生,622分(第一批錄取分?jǐn)?shù)線606分)
????畢業(yè)于:浙江省工商大學(xué)公共管理學(xué)院行政管理
????畢業(yè)軌跡:2008年畢業(yè)生,大金中國(guó)投資有限公司
????行政管理專業(yè)學(xué)得很廣,管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、行政學(xué)等都要學(xué)習(xí)了解,但是每方面又不系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí),所以本專業(yè)可謂是“博”而不“專”。
????本專業(yè)涉及學(xué)科比較廣,因此,相關(guān)的課程設(shè)置也比較多。大一、大二期間,我們主要學(xué)習(xí)《微積分》、《管理學(xué)原理》、《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》等,在大三、大四期間,專業(yè)課程就會(huì)相繼開(kāi)展,如《土地資源管理》、《社會(huì)工作》、《公共事業(yè)管理》等,甚至還有《邏輯學(xué)》、《心理學(xué)》。
????本專業(yè)主要是在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事管理工作居多,所以要掌握社會(huì)調(diào)查與分析、外語(yǔ)、公文寫(xiě)作等相關(guān)技能,具有一定的策劃、組織、執(zhí)行的實(shí)際工作能力。此外,作為行政管理的學(xué)生,要多關(guān)注時(shí)事政治,除了學(xué)習(xí)之外,還要和同學(xué)積極溝通交流,分享獨(dú)特的見(jiàn)解,這對(duì)于自我提升以及公務(wù)員面試非常有幫助。
????我建議,在大學(xué)期間,任何專業(yè)的學(xué)生都應(yīng)該明確自己目標(biāo)。兩種選擇:一是參加社團(tuán)、學(xué)生組織活動(dòng),做學(xué)生干部,增加自己的就業(yè)籌碼;二是傾盡全力,泡在圖書(shū)館看書(shū)、學(xué)習(xí)。我工作了兩年,但是發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)籍閱讀量太過(guò)于匱乏。所以,任何專業(yè)都應(yīng)該博覽群書(shū)。
????行政管理專業(yè),大學(xué)畢業(yè)后找工作還是花了點(diǎn)力氣的。當(dāng)年,我們班級(jí)大部分同學(xué)選擇考公務(wù)員,也有同學(xué)從事行政管理或者人力資源管理的工作,比如農(nóng)資集團(tuán)等,還有一部分同學(xué)從事銷售工作等。(記者金婕 楊影 通訊員 徐寅超 郭俊)
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