赴美讀本科 高中生該如何規(guī)劃留學(xué)

????隨著留學(xué)熱潮的持續(xù)，不少中國學(xué)生在高中階段就有了去美國讀本科的夢想，那么如何規(guī)劃美國讀本科之路？高中三年該做哪些準(zhǔn)備？怎樣提高申請的成功率？

????高一：打好英語基礎(chǔ)，培養(yǎng)自理能力

????去美國讀本科，高一的學(xué)生該如何準(zhǔn)備？新通留學(xué)部經(jīng)理郭曙芳介紹，高一的學(xué)生打好英語基礎(chǔ)很重要，學(xué)生可以閱讀《Interchange》的二冊和三冊，因該書涉及的話題多、句式靈活多變，對提升學(xué)生的寫作水平有幫助，而閱讀《Academic Connection》對學(xué)生的語感和寫作也有提升。同時，學(xué)生也要開始準(zhǔn)備SAT和托福，多背托福里的高頻和隱性拓展詞匯。郭曙芳建議，SAT的紅寶書可以增長學(xué)生的詞匯量，語言準(zhǔn)備有周期性，時間長能見效果，學(xué)生一定要堅持。

????此外，如果學(xué)生在高一時就已經(jīng)確定要赴美讀本科，父母和學(xué)生都必須清楚，學(xué)生性格和適應(yīng)能力的培養(yǎng)會對周圍的環(huán)境有所要求，作為獨立存在的個體，學(xué)生已經(jīng)有選擇的權(quán)利，自己找準(zhǔn)未來的方向，家長應(yīng)尊重學(xué)生的想法，幫助他們成長，學(xué)生應(yīng)通過參加海外夏令營等方式，有意識地培養(yǎng)自理能力，以便在國外能更好的適應(yīng)環(huán)境。

????高二：延伸課外活動，積累實踐經(jīng)驗

????美國的大學(xué)喜歡怎樣的學(xué)生？有創(chuàng)造力有想象力的學(xué)生，還是埋頭苦學(xué)的學(xué)生？郭曙芳介紹，美國的大學(xué)更偏愛有想法、有個性的學(xué)生，甚至喜歡在課堂上與老師爭個面紅耳赤的學(xué)生，只要學(xué)生思維嚴(yán)謹(jǐn)、有邏輯性就會贏得鼓勵。因此，在高二階段，學(xué)生應(yīng)盡可能去豐富自己的課外生活，尤其是學(xué)校提供的校內(nèi)活動，要盡可能多拿獲獎證書，充實自己的實踐經(jīng)驗，美國學(xué)校認(rèn)為這更有說服力，并且高二的學(xué)生要對自己的發(fā)展方向有更深層次的了解，與老師多溝通，找好推薦人為留學(xué)做好鋪墊。

????此外，課外閱讀的積累不能忽視，建議高二的學(xué)生多讀英語原版小說，積累更多的詞匯量，努力考出優(yōu)秀的TOEFL成績；而在高中二年級時，家長要開始為學(xué)生準(zhǔn)備留學(xué)所需的存款證明。

????高三：選擇合適學(xué)校，整理申請材料

????對于步入高三的學(xué)生來說，語言成績一定要過關(guān)，并根據(jù)自己的興趣愛好和職業(yè)規(guī)劃，明確目標(biāo)學(xué)校的要求，熟悉申請學(xué)校歷年的essay并準(zhǔn)備好申請材料。首先，學(xué)生要進行網(wǎng)上申請，然后再根據(jù)具體院校的申請要求來寄送自己的材料原件，在申請材料遞交之后也要和大學(xué)保持密切聯(lián)系，來確定自己的材料是否完整、了解申請結(jié)果公布的日期等重要信息。學(xué)生在收到大學(xué)錄取通知書后，向?qū)W校支付學(xué)費定金，索要I-20表格，同時準(zhǔn)備簽證文件，以及簽證面試準(zhǔn)備，可以找專業(yè)的留學(xué)機構(gòu)進行咨詢，以保萬無一失。

????留學(xué)專家提醒，去美國讀本科，一般需要在高二暑假、高三開學(xué)的時候申請，這樣才能在第二年6月份高中畢業(yè)后，趕上9月份的開學(xué)，高中生提早準(zhǔn)備申請材料，才能更早搶占美國入學(xué)名額。

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