教育周刊-教育熱評

　　分數(shù)線“男低女高”，今天的無果是明天不平的種子

　　———18歲的卡樂（化名）是一名廣州應(yīng)屆高中畢業(yè)生。今年高考，她在提前批填報了國際關(guān)系學(xué)院，本以為鐵定會被錄取，沒想到在投檔時錄取男生的理科線為609分，錄取女生的理科線為628分，考了614分的卡樂剛好被攔在門外。8月30日上午，在供奉“文曲星”的廣州文塔前，卡樂和3名長相清秀、與其命運相同的女孩一邊“剃頭”，一邊高聲朗誦著“致教育部的一封信”，引來眾人圍觀。

　　設(shè)定“男低女高”分數(shù)線，實則就是排斥女性，此舉被法律界人士認為違反婦女權(quán)益保護法和教育法。事實上，教育部也有專門規(guī)定，高考招生不得擅自規(guī)定男女生錄取比例。然而，這個規(guī)定，由于概念模糊，反而讓一些高校鉆了空子。今天的無果，在明天，在她們心里灑下不平的種子。高考，性別歧視，是她們生命中的第一道傷疤，今后的路怎么走？戴著有色眼鏡走。

　　（?？诰W(wǎng)　鄭克姍輯）

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