小升初入學(xué)方式花樣百出 課外輔導(dǎo)市場火爆

　　特長生是重點中學(xué)的優(yōu)先招收對象。

　　教育的多樣化需求讓學(xué)生和家長不再僅僅滿足于有學(xué)上，他們希望，能夠選擇更好的學(xué)校，并且選擇過程不要過于痛苦。尤其是在小升初取消考試之后，多達十余種的小升初方式讓家長們目不暇接。教育界人士不斷呼吁，均衡教育資源才是解決各種教育問題的有效辦法。為此，北京市有關(guān)部門也做出了種種努力。

　　事件1 小升初入學(xué)方式花樣百出

　　★見證人：馮女士，海淀區(qū)學(xué)生家長

　　我的孩子目前在海淀區(qū)某示范高中初中部初一就讀，從孩子小學(xué)三年級開始，每個周末我都帶著孩子在北京各個占坑班之間奔波，四年來花費不計其數(shù)。

　　小學(xué)三年級，開始給孩子報奧數(shù)班，同時在海淀、西城三所重點初中報占坑班。其中，西城的一所初中是我們的“第一志愿”，所以不僅要花錢報名，還必須去上課。另外兩所只是花錢報名而幾乎沒去上課，只是在占坑班考試的時候去一次，以便重點初中到坑班遴選。

　　“第一志愿”的報名就像地下黨接頭，沒有任何公開的信息顯示這個學(xué)?？影嗟膱竺c在哪里、多少錢，怎么才能報上名。經(jīng)過多方打探，我才在這家學(xué)校附近的一個書店的角落里找到了一個標(biāo)著“報名處”的小桌子，在這個極其隱蔽的地方為孩子報了名，長出一口氣。

　　到了孩子五年級，真正的煎熬開始了。這三個坑站都有針對尖子生的考試，但是這種考試不是公開的，絕大多數(shù)沒被“點名”的學(xué)生是不知道有考試這回事兒的，我的孩子成績屬于中上等，所以剛開始的這一輪考試全都沒資格參加。

　　到了六年級下學(xué)期，我?guī)秃⒆涌偨Y(jié)了一下，坑班點招——沒戲；三好生班干部推優(yōu)——沒戲；特長生——科技特長生——沒優(yōu)勢，其他共建生、條子生等等，沒關(guān)系所以更加沒戲。

　　一直到將近6月，我們終于收到一所學(xué)?？萍继亻L生的考試通知，這是當(dāng)時我們所能抓住的最好的機會，而且還有一個特別幸運的地方（說“幸運”似乎也不完全合適），海淀區(qū)當(dāng)時兩個開辦有科技特長實驗班的中學(xué)選擇在同一天同一時間進行測試，其實就是兩個學(xué)校搶生源，防止一個考生報考兩所學(xué)校。恰恰我們選擇的我家附近的那所學(xué)校，測試那天去的學(xué)生很少，所以也就直接造成錄取率很高。這樣，我的孩子終于找到了一所教學(xué)水平還不錯的初中。

　　事件2 教育資源日益均衡化

　　★見證人：北京教委相關(guān)負責(zé)人

　　在2005年《北京市中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準》頒布實施后，北京市先后投入180.7億元，實施初中建設(shè)工程、小學(xué)規(guī)范化建設(shè)工程。目前實現(xiàn)全市初中辦學(xué)條件基本達標(biāo)、82.7%的小學(xué)在辦學(xué)條件主要項目上達標(biāo)，預(yù)計今年年底將完成全部學(xué)校主要項目達標(biāo)任務(wù)。2009年以來，還投入180億元，實施了中小學(xué)校舍安全工程，累計改造校舍660萬平方米，中小學(xué)校舍綜合防災(zāi)能力顯著提高。通過辦學(xué)條件標(biāo)準化建設(shè)，義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件全面改善，區(qū)域、校際辦學(xué)條件差距明顯縮小。

　　2011年支持15所名校與城鄉(xiāng)新區(qū)分校實現(xiàn)一體化辦學(xué)。加快北京數(shù)字學(xué)校建設(shè)，推動義務(wù)教育名師同步課程資源實現(xiàn)全市共享。不斷深化“學(xué)區(qū)化”“校區(qū)制”“學(xué)校聯(lián)盟”等辦學(xué)和管理模式創(chuàng)新，優(yōu)質(zhì)教育資源對區(qū)域教育的輻射帶動作用顯著增強。制定《關(guān)于進一步推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校干部教師向普通學(xué)校流動的意見》，干部教師交流試點積極推進。通過媒體、網(wǎng)上家長學(xué)校等方式倡導(dǎo)科學(xué)教育理念，引導(dǎo)家長理性選擇教育，“擇校”壓力得到一定緩解。

　　義務(wù)教育克服隨遷子女總量持續(xù)高位增長的壓力，2011年，實現(xiàn)全市47.8萬隨遷子女70%以上在公辦學(xué)校就讀。同時，加大對經(jīng)審批自辦學(xué)校經(jīng)費投入，引導(dǎo)學(xué)校改善辦學(xué)條件，提高教育質(zhì)量。

　　北京市根據(jù)初中建設(shè)工程規(guī)劃，調(diào)整撤并53所初中學(xué)校，全市初中學(xué)校數(shù)量由2005年的562所調(diào)整到2008年的509所，實現(xiàn)規(guī)劃建設(shè)目標(biāo)。全市95％的初中學(xué)校辦學(xué)條件基本達標(biāo)。

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