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物質(zhì)獎勵是否利于成績提升？專家稱：獎勵非根本，需慎用

海口網(wǎng) http://6chong.cn 　時間：2013-01-23 09:04

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本報記者陳元才/繪

? ???？诰W(wǎng)1月23日消息(記者謝舒實習生朱惠心)?？谥行W(xué)期末考試已經(jīng)到來，不少學(xué)生除了覺得輕松以外，還期盼著考出好成績得到家長的獎勵。

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????現(xiàn)象：家長微博上曬獎品

???? “樂事薯片1624476000”在微博上貼出：老師剛打電話來，說我閨女這次期末考試數(shù)學(xué)得了全班第一。獎勵一下，把“雪貂”送給她。

????“呆呆的deep”：謝謝今晚的感動，加油吧，期末考試，為了手機，加油！?。。?！

????“all健康喜樂”發(fā)微博：家里小朋友期末考試語文99.5，數(shù)學(xué)99，英語96，作為獎勵，計劃帶他就近國家走走。

????“SuQueen龐雪瓊”網(wǎng)友說：給錢最實惠，我相信他也這么想！

????“LI--JANE”說：過年買套新衣服。

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????獎勵：手機電腦最普遍

????保姆小蓉對記者說：我工作的家庭說孩子考試只要是比上一次有進步，就獎手機、電腦，還許諾是最新款的、輕薄型的。

????海南中學(xué)一名初一學(xué)生對期末考充滿期待：“我爸爸說了，這次要考得好就給我買電腦、換手機”。他說，從小學(xué)到現(xiàn)在，每次考得好都會有獎勵，基本上自己想要什么都能得到什么。

????家長符先生對于物質(zhì)獎勵孩子并不排斥，他說，只要孩子學(xué)習有進步就會滿足他的要求，直接獎勵錢也是可以的?！艾F(xiàn)在畢竟是物質(zhì)社會嘛”。

????“我孩子今年讀初一，很想得到一臺電腦。如果他期末考試考得好，我準備買臺電腦獎勵他?！奔议L李叔叔這樣說。

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????學(xué)生：考得好父母會獎勵現(xiàn)金

????記者隨機走訪?？谥行W(xué)校發(fā)現(xiàn)，多數(shù)學(xué)生對“獎勵”都不陌生。?？诔鞂W(xué)校一位一年級小朋友說：“我有一次考了86分，媽媽給我買了好吃的。我希望這次考好能得到一雙新鞋”。海師附小二年級陳同學(xué)說，媽媽說只要考到100分，爸爸就會獎勵150元，媽媽獎勵100元。

????海師附小六年級一名11歲的學(xué)生剛剛結(jié)束上午的考試走出校門，面對記者的詢問他黯然地說：“哎，我今天上午這科考砸了，不會有獎勵了。考好就高興，因為爸爸會獎勵錢，可以買遙控飛機，還有手機?！?/p>

????教師：樹立正確的學(xué)習觀

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????對于存在的這些問題，海口一中初中部的王莉老師說，正確的學(xué)習觀對學(xué)生的成長很重要。要從小引導(dǎo)學(xué)生，學(xué)習是為了讓自己獲取更多的知識，而不是為了達到對物質(zhì)的要求。不少家長的物質(zhì)獎勵太過分，動不動就手機、電腦、幾日游，當沒有物質(zhì)作為刺激的時候，學(xué)生就可能產(chǎn)生學(xué)習不好也無所謂的想法。

????她認為，家長可以用表揚的方式引導(dǎo)他們再接再厲，考不好時和他們一起分析原因，鼓勵他們下次努力，讓孩子和成績一起健康成長。

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????專家：物質(zhì)獎勵易致精神層面缺失

????海南省中小學(xué)心理健康學(xué)會常務(wù)副會長、海南中學(xué)心理學(xué)高級教師張開基說，不少家長以物質(zhì)作為獎勵，鼓勵孩子考高分，這種方法可以取得短期的效果，但從孩子的成長和發(fā)展角度看，此法須慎用。長期的物質(zhì)獎勵會讓孩子胃口越來越不滿足，二、三年級獎勵一頓肯德基，上初中后，可能就要獎勵手機、ipad，甚至更高級的東西。有的學(xué)生因考90分有獎勵而拿著89分的卷子找老師要求補上一分，或是出現(xiàn)考試作弊的行為，長此下去不利于孩子人格的成長。

????“學(xué)生要學(xué)比要學(xué)生學(xué)更重要，獎勵只是外因，激發(fā)孩子內(nèi)在對學(xué)習的興趣才能從根本上解決孩子成績進步的問題”。他說，學(xué)習僅僅是孩子成長的部分，如果把物質(zhì)作為學(xué)習成果來獎勵，會造成他們精神層面的缺失，這樣的學(xué)生即使考入優(yōu)異大學(xué)，也多會碌碌無為。

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