????第一個(gè)小回憶是一本書,它叫《金剛經(jīng)》,其中講到六度,就是布施、持戒、忍辱、精進(jìn)、禪定、般若。好多學(xué)者對這六度都有各自的理解,讀過小故事,我想起了自己對布施的理解,那就是幫助別人時(shí)不求回報(bào),這才是真正的幫助。正如小故事中的漆工,碰到力所能及,又能助他人之事時(shí)不張揚(yáng),認(rèn)真地先把本職工作做好,再默默地把幫助別人的事情做妥,然后悄然離開,不額外索求物質(zhì)回報(bào)。在我看來這就是不折不扣的布施。樂于布施之人的靈魂是純美的,一提到財(cái)富,他們首先想到的不是金錢,而是想到幫助別人時(shí)所獲得的愉悅心情,這才是真正的財(cái)富。所以如若允許我猜想,漆工不會收那兒補(bǔ)漏洞的錢,他會微笑婉拒。無求的布施,莊嚴(yán)高貴,令人感念。無悔的布施,身心光明,令人贊美。
????第二個(gè)小回憶是一個(gè)小故事。大學(xué)快要畢業(yè)踏入社會找工作前,教授給我們講了一個(gè)小故事。他說:“從前有一家大型企業(yè)來學(xué)校招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,筆試后有20個(gè)人參加面試,最后只有一位畢業(yè)生過關(guān)斬將應(yīng)聘成功。其他19個(gè)人在面試提問時(shí)也都表現(xiàn)得很優(yōu)秀,但為什么就沒有錄用他們呢?其實(shí)很簡單,因?yàn)檫@19個(gè)人在進(jìn)入面試房間時(shí),路過一段走廊,走廊上有一個(gè)廢紙團(tuán),19個(gè)人都跨紙團(tuán)而過,沒有一個(gè)人自愿把廢紙團(tuán)撿起來扔到旁邊的垃圾箱內(nèi)。”教授最后總結(jié)說“做人,不僅要有公德心,還要有責(zé)任感,真正的責(zé)任感不是說這事與你切身利益有關(guān)系,你才負(fù)起責(zé)任,重要的是這事與別人切身利益有關(guān)系時(shí),你也毫不猶豫地為此負(fù)起責(zé)任?!笨吹狡峁さ男」适?,我回憶到了這個(gè)小故事。其實(shí)它們的結(jié)局有一個(gè)共同點(diǎn),那就是人們常說的,當(dāng)一個(gè)人真心幫助別人不求回報(bào)時(shí),好運(yùn)就會追著這個(gè)人跑,噩運(yùn)就會躲著這個(gè)人跑。所以做人要有責(zé)任感,不僅對自己要負(fù)責(zé),對他人、對社會、對國家也要負(fù)起責(zé)任,正所謂天下興亡,匹夫有責(zé)。
????第三個(gè)小回憶是好友的一段經(jīng)歷。好友新買一輛自行車,騎了沒幾天,就被偷走了。好友非常氣憤地說“好,明天我也偷一輛去。”當(dāng)然她沒有去偷,而是又買了一輛,但是我就想,如果她這輛新買的,又被偷走,搞不好把她氣瘋,就會去偷別人的。因?yàn)閻盒信c丑德也會傳染,就像善行與美德是會傳染的一樣。其實(shí)讀到漆工小故事的結(jié)局,先想的是善行與美德是會傳染給他人的。漆工傳遞給船長一個(gè)美德,船長回報(bào)給漆工是一個(gè)給予金錢的善行與鼓勵(lì)。且不論漆工是否接受金錢,但他日后一定會繼續(xù)給予別人善行與美德,而船長在漆工的傳染下,我想也會更多地去幫助別人。接著才想到惡行與丑德也會傳染給他人。所以在生活中,多跟那些具有高尚品德的人去接觸,生活就會變得更美好。
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