教育改革
中美“神童”之別
一項(xiàng)新的吉尼斯記錄最近在深圳誕生,一位5歲小女孩一口氣背誦出了圓周率小數(shù)點(diǎn)后3020位。據(jù)悉,她下一步的目標(biāo)是將這樣的記錄刷新到4000位以上。
在美國(guó)的紐約州小城賓厄姆頓也有一位“小神童”,就是年近4歲即舉辦了個(gè)人畫展的繪畫奇才瑪拉,她2歲學(xué)畫,3歲時(shí)作品最高賣到1萬(wàn)多美元。
然而,父母以及社會(huì)對(duì)待兩者的態(tài)度,卻有著較為明顯的差異。
在瑪拉父母眼里,孩子和其他同齡孩子沒有任何不同,他們最大的心愿就是“她能自由生長(zhǎng)”,他們沒有規(guī)定孩子必須每天畫畫,也沒有制定任何相關(guān)成材計(jì)劃,“畫畫能讓她高興,就是她畫畫的唯一原因”。
而深圳這位小女孩呢,不僅其父母正積極準(zhǔn)備材料,向位于上海的吉尼斯總部正式申請(qǐng)吉尼斯紀(jì)錄,一些教育界人士也認(rèn)為她這種現(xiàn)象值得關(guān)注。但是,背誦圓周率和一個(gè)人的成長(zhǎng)有什么必然關(guān)系呢?吉尼斯紀(jì)錄的本質(zhì)就是體現(xiàn)了人類的一種游戲精神,讓一位孩子不斷地去沖刺它,打破它,一本正經(jīng)地糾纏或者周旋于各種枯燥的數(shù)字中,到底有多大的意義?
分析:我們不缺“天才”或者“神童”,但卻缺少具有現(xiàn)代教育觀念的“天才”或者“神童”的父母和教育方式。
適用話題:平常心、觀念、差異、誤區(qū)
贊美如藥
在非洲南部的巴貝姆族中,至今依然保持著許多優(yōu)秀的生活禮儀和處世方式。譬如當(dāng)族里的某個(gè)人因?yàn)樾袨橛惺z點(diǎn)而犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,族長(zhǎng)便會(huì)讓犯錯(cuò)的人站在村落的中央,公開亮相,以示懲戒。但最值得稱道的是:每當(dāng)這種時(shí)候,整個(gè)部落的人都會(huì)不由自主地放下手中的工作,從四面八方趕來,讓這個(gè)犯錯(cuò)誤的人改正錯(cuò)誤,引導(dǎo)他以此為戒,總結(jié)教訓(xùn),重新做人。
圍上來的人們,會(huì)自動(dòng)分出長(zhǎng)幼,然后從最年長(zhǎng)的人開始發(fā)言,依次告訴這個(gè)犯錯(cuò)誤的人,他曾經(jīng)為整個(gè)部落做過哪些善事,哪些好事。每個(gè)族人都必須將犯錯(cuò)的人的優(yōu)點(diǎn)和善行,用真誠(chéng)的語(yǔ)言敘述上一遍。敘述的時(shí)候既不能夸大事實(shí),也不允許出言不遜。對(duì)前面已經(jīng)有人提及的優(yōu)點(diǎn)和善行,后面的人不能重復(fù)??傊總€(gè)人在敘述時(shí),都要有新的發(fā)現(xiàn),新的褒揚(yáng)。整個(gè)“贊美”的儀式,要持續(xù)到所有的族人都將正面的評(píng)語(yǔ)說完為止。
“贊美”的儀式結(jié)束以后,緊接著便要進(jìn)行一場(chǎng)盛大的慶典。慶典在老族長(zhǎng)的主持下進(jìn)行,部族中的男女老少都要參加。人們要載歌載舞,用一種隆重而熱烈的禮儀,來慶祝犯錯(cuò)的人脫胎換骨,改過自新,重新開始一種全新的生活。
分析:對(duì)于那些犯錯(cuò)的人,我們應(yīng)該怎樣對(duì)待他們呢?我們想問題時(shí),不要拘泥于一般的思維方式,何不反其道而行之,以“贊美”來使他人改過自新呢?非洲南部的巴貝姆族給我們很好的啟示,贊美對(duì)犯錯(cuò)的人而言,是一味良藥。
適用話題:贊美、打破常規(guī)
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