????如果你是一名來自貧困地區(qū)的高中生,會(huì)不會(huì)擔(dān)心教育資源缺失導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)力差?會(huì)不會(huì)因?yàn)檗r(nóng)村生源比例的降低而對(duì)大學(xué)望而卻步?
????如果你是一名大學(xué)生,如果你家庭經(jīng)濟(jì)困難,面對(duì)每年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),會(huì)不會(huì)有些擔(dān)心和憂慮?
????如果你是一名外來務(wù)工人員,會(huì)不會(huì)擔(dān)心孩子無法在身邊升學(xué)、高考?
????今年,這些問題都不再是難以逾越的鴻溝,在招生制度設(shè)計(jì)上,我們看到了更多的細(xì)化,更大的公平。
????高招,正為貧寒學(xué)子打通更為寬廣的通道。正視困難,正視地區(qū)差異,讓所有人站在同一起跑線上,是今年高招的一大亮點(diǎn)。
????10%,貧困地區(qū)學(xué)生有了高考直通車
????楊小力是一名來自江西農(nóng)村的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,今年他報(bào)考了北京交通大學(xué)的“貧困地區(qū)定向招生計(jì)劃”?!拔覀儗W(xué)校和城市高中升學(xué)率肯定不一樣,以前我們整個(gè)學(xué)校一年也就20多個(gè)同學(xué)上一本,因?yàn)閲?guó)家這個(gè)好政策,老師告訴我們,今年學(xué)校差不多能有60多個(gè)上一本的機(jī)會(huì)?!睏钚×πχ嬖V記者,“學(xué)校這些天喜氣洋洋的,村里家家戶戶也都高興得很,以前村里出個(gè)大學(xué)生挺不容易的,現(xiàn)在希望越來越大了。”
????今年4月,教育部、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部、國(guó)務(wù)院扶貧辦五部門聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于實(shí)施面向貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃的通知》,為貧困地區(qū)學(xué)子打開了一扇希望之窗。
????教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者,該專項(xiàng)計(jì)劃并沒有占用原有的招生計(jì)劃,而是在原計(jì)劃格局不變的基礎(chǔ)上,在全國(guó)普通高校招生計(jì)劃中增加1萬名用作專項(xiàng)計(jì)劃。“這1萬個(gè)大學(xué)入學(xué)名額相當(dāng)于多出來的。2012年,貧困地區(qū)考生有130多萬人。實(shí)施專項(xiàng)計(jì)劃后,上一本高校的人數(shù)預(yù)計(jì)增加10%?!?/p>
????在地域安排上,教育部高校學(xué)生司本??普猩幪庨L(zhǎng)楊松接受記者采訪時(shí)表示,今年實(shí)施的面向集中連片特殊困難地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃生源共涉及21個(gè)省區(qū),安徽、湖北、湖南、四川、云南、陜西等省專項(xiàng)計(jì)劃超過500名,河南、貴州、甘肅三省專項(xiàng)計(jì)劃超千名。
????教育差異,大多是師資方面的差異。解決了貧困地區(qū)人才培養(yǎng)的問題,會(huì)不會(huì)造成人才更大規(guī)模的流失?教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,為了鼓勵(lì)學(xué)生畢業(yè)后回到家鄉(xiāng),為貧困地區(qū)建設(shè)發(fā)展發(fā)揮作用,“專項(xiàng)計(jì)劃也作出一些政策設(shè)計(jì)。如,專項(xiàng)生入學(xué)報(bào)到時(shí)不遷轉(zhuǎn)戶口,戶籍暫保留在原戶籍所在地,就業(yè)報(bào)到后可按有關(guān)規(guī)定遷入工作所在地區(qū)。專項(xiàng)生在校學(xué)習(xí)期間與其他學(xué)生同等享受獎(jiǎng)助學(xué)金政策。對(duì)畢業(yè)后到貧困地區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)和服務(wù)的專項(xiàng)生,按照有關(guān)規(guī)定享受學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國(guó)家助學(xué)貸款代償?shù)葍?yōu)惠政策等?!?/p>
????作為今年高考的新政策,記者注意到,在教育部陽光高考信息平臺(tái)以及一些招生論壇上,“貧困地區(qū)定向招生”是最受關(guān)注的話題。
????由于政策規(guī)定的是“貧困地區(qū)學(xué)生”而不是“貧困生”,這讓不少人產(chǎn)生疑惑,“會(huì)不會(huì)被人鉆空子”?對(duì)此,相關(guān)省市招生部門表示,會(huì)嚴(yán)格按照規(guī)定審核學(xué)生資質(zhì),“有些學(xué)生雖然戶籍在貧困縣,但是高中階段在非貧困地區(qū)就讀的,同樣不能報(bào)考。”
????記者注意到,江西、湖南、四川等地的教育考試院網(wǎng)站,都對(duì)通過資格審查的考生姓名、學(xué)校等信息進(jìn)行了公示。
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????只要考上,就能入學(xué)
????擴(kuò)大了入學(xué)機(jī)會(huì),學(xué)費(fèi)的問題又如何解決?
????家住內(nèi)蒙古通遼市奈曼旗的高三學(xué)生劉伊仁家庭有些困難,經(jīng)濟(jì)的主要來源是父母種田所得,而他和兩個(gè)妹妹都在上學(xué),劉伊仁的父親說:“一到‘錢不就手’的時(shí)候,就要去外面打零工幫補(bǔ)?!北M管如此,劉伊仁報(bào)考了中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京),卻并不為一個(gè)多月后的入學(xué)感到發(fā)愁?!袄蠋煻几嬖V我們了,可以走綠色通道,先注冊(cè)入學(xué)。學(xué)費(fèi)我們申請(qǐng)助學(xué)貸款,到學(xué)校還有勤工儉學(xué)崗位,我的生活費(fèi)也解決了?!眲⒁寥屎軜酚^,“老師說了,現(xiàn)在哪還有上不了學(xué)的情況,只要考上,就能入學(xué)?!?/p>
????綠色通道,只是入學(xué)的第一步,入學(xué)后,助學(xué)貸款、獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金環(huán)環(huán)相扣,完整地支撐起覆蓋大學(xué)四年的資助政策。
????像劉伊仁這樣的學(xué)生還有很多,曾受助于助學(xué)貸款工程,畢業(yè)于華北電力大學(xué)的藏族青年加央,現(xiàn)在已成為國(guó)家電網(wǎng)西藏電力公司的一名工程技術(shù)人員。同樣受益于助學(xué)貸款的貴陽小伙李旭培,已經(jīng)在清華大學(xué)機(jī)械工程系攻讀博士。
????“只要學(xué)生規(guī)劃合理,就能放心地度過大學(xué)生活?!苯逃咳珖?guó)學(xué)生資助管理中心相關(guān)負(fù)責(zé)人說。
????“資助政策體系包括四個(gè)方面,一是國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,每年獎(jiǎng)勵(lì)全國(guó)在校學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生5萬名,每個(gè)學(xué)生8000元;第二就是國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)勵(lì)在校家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,每年獎(jiǎng)勵(lì)52萬多名,每個(gè)學(xué)生5000元;三是國(guó)家助學(xué)金,獎(jiǎng)勵(lì)全國(guó)高校在校生中家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,占20%的比例;第四個(gè)是國(guó)家助學(xué)貸款,這是很重要的一塊,也是我們資助政策體系中的主渠道,它是通過金融系統(tǒng)向?qū)W生發(fā)放貸款,由國(guó)家財(cái)政為學(xué)生在校期間全部費(fèi)用貼息和提供風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金,每個(gè)學(xué)生每年最高可以貸6000元,幫助他們交納在校期間學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)。”這位負(fù)責(zé)人詳細(xì)地解釋了國(guó)家資助政策體系。
????在資助政策的幫助下,一批批學(xué)子免除了精神負(fù)擔(dān),成長(zhǎng)成才,順利完成學(xué)業(yè)。
????細(xì)化,使政策執(zhí)行更貼心
????政策的細(xì)化,正讓陽光灑在每一個(gè)人身上,溫暖每一個(gè)身處困境的學(xué)子。
????今年剛實(shí)施的貧困地區(qū)定向招生計(jì)劃,也在各大學(xué)、各省市的細(xì)化中,更趨公平。清華大學(xué)招生辦副主任尹佳告訴記者,今年清華大學(xué)定向貧困地區(qū)的招生計(jì)劃是30人,名額投放到省,覆蓋21個(gè)省。學(xué)校按照各省實(shí)際情況,將其劃分為生源大省和生源小省,對(duì)9個(gè)生源大省,投放文、理科計(jì)劃各1個(gè),對(duì)12個(gè)生源小省投放理科計(jì)劃1個(gè)。
????“在招生專業(yè)上,我們側(cè)重考慮地區(qū)需求,比如我們?cè)谫F州、云南兩個(gè)地區(qū)投放了水利水電工程專業(yè)人才?!币颜f。
????為了擴(kuò)大生源比例,一些省屬院校還表示,在缺額的情況下考慮降分錄取。今年向集中連片貧困地區(qū)投入350個(gè)招生計(jì)劃的貴州大學(xué)明確提出,若生源不足,可以根據(jù)缺額和生源情況,在同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線下降20分。
????而已經(jīng)實(shí)施4年的“支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃”,今年仍將發(fā)揮作用。由北京等15個(gè)省市承擔(dān),面向河南、貴州、甘肅等中西部8省區(qū)招生,2012年安排招生17萬人,比2011年增加2萬人,預(yù)計(jì)受援省份高考錄取率最低可達(dá)到67%左右,高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)區(qū)域差距正進(jìn)一步縮小。
????“經(jīng)濟(jì)困難、地區(qū)差異已不再是入學(xué)的天然藩籬,現(xiàn)在大家相信的是:只要努力,就有機(jī)會(huì)。”劉伊仁最后說。(記者姚曉丹)
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????部分參與“貧困地區(qū)定向招生計(jì)劃”省份的定向招錄人數(shù):
????寧夏:252人
????貴州:520人
????四川:700人
????河南:1188人
????甘肅:1594人
????河北:397人
????湖北:736人
????廣西:381人
????安徽:711人??
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