今年36歲的余婷,2006年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,同年從華中師范大學(xué)畢業(yè)。2007年,懷揣著對(duì)教育事業(yè)的熱愛,她進(jìn)入??谑薪鸨P實(shí)驗(yàn)學(xué)校擔(dān)任數(shù)學(xué)教師,現(xiàn)任學(xué)校初中數(shù)學(xué)組組長(zhǎng),因其做事嚴(yán)謹(jǐn)、雷厲風(fēng)行,學(xué)生們給她起了一個(gè)親切昵稱——“余哥”。

小學(xué)生遭實(shí)習(xí)教師掌摑致中度聾 校方稱僅拍拍臉

??诰W(wǎng) http://6chong.cn  時(shí)間:2013-12-05 11:02

  11月20日,北京市精華武術(shù)學(xué)校內(nèi),一名實(shí)習(xí)教師掌摑一名四年級(jí)男生,致該學(xué)生左耳中度聾及腦外傷后神經(jīng)性反應(yīng)。校方稱老師只是“輕輕拍了拍”學(xué)生的臉。直至昨天,雙方仍未對(duì)賠償問(wèn)題達(dá)成一致。

  昨天下午,被掌摑的四年級(jí)小學(xué)生強(qiáng)強(qiáng)(化名)躺在床上,不斷喊“頭暈”。

  強(qiáng)強(qiáng)說(shuō),11月20日下午,他與同學(xué)小凱(化名)在上課前玩耍,小凱打了他一下,他追逐還擊,“我也打了他一下,他當(dāng)時(shí)就哭了”。隨后,正在操場(chǎng)上的趙老師趕來(lái),“老師來(lái)了就問(wèn)我為什么打人。我回答說(shuō)是小凱先動(dòng)手的,活該被打”。趙老師聽聞后,伸手給了他一個(gè)耳光,又繼續(xù)問(wèn),“讓你犟,為什么打同學(xué)”。他仍堅(jiān)持自己的說(shuō)法,說(shuō)對(duì)方“活該被打”。隨后,老師每問(wèn)一遍就打他一個(gè)耳光,足足有十余個(gè),“我當(dāng)時(shí)沒(méi)松口,他每一下都很用力,響聲很大?!?/p>

  強(qiáng)強(qiáng)說(shuō),事后班主任也不聽解釋,讓兩名學(xué)生在外罰站,直到下課。

  據(jù)強(qiáng)強(qiáng)的父親賈先生說(shuō),當(dāng)天下午,強(qiáng)強(qiáng)的母親接他回家后,詢問(wèn)孩子一周的表現(xiàn)時(shí),強(qiáng)強(qiáng)透露了此事。事后幾天,他們分別去了多家大醫(yī)院,院方給出的診斷結(jié)果分別為“左耳中度聾”和“腦外傷后神經(jīng)性反應(yīng)”,“孩子回到家中后也總喊頭暈,有時(shí)還嘔吐”。

  昨天下午,賈先生出示了當(dāng)事人小凱的談話錄音。錄音中,小凱證實(shí)趙老師打強(qiáng)強(qiáng)耳光,但具體幾個(gè)沒(méi)記清,最后強(qiáng)強(qiáng)被打哭了。

  1

  家長(zhǎng)

  望校方道歉

  自11月26日開始,賈先生多次來(lái)到學(xué)校討說(shuō)法。

  賈先生說(shuō),起初,學(xué)校的王校長(zhǎng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)老師不能體罰或者變相體罰學(xué)生,校方愿意解決此事,但需要些時(shí)間,商定好解決辦法再與家長(zhǎng)溝通。

  “當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)問(wèn)我要多少賠償,我說(shuō)一個(gè)嘴巴一萬(wàn)塊錢,要10萬(wàn)元,這當(dāng)然是氣話”,賈先生說(shuō),自此之后,校方就不再跟家長(zhǎng)商量賠償事宜,“其實(shí)我們就想校方道歉,賠償并不是重點(diǎn),但校方不過(guò)問(wèn)的態(tài)度讓我們不能接受?!?/p>

  2

  校方

  勸法律解決

  對(duì)此,王校長(zhǎng)表示,涉事教師姓趙,是一名實(shí)習(xí)教師,平時(shí)負(fù)責(zé)教學(xué)生武術(shù)。據(jù)他了解,趙老師當(dāng)時(shí)為了解決學(xué)生間的矛盾,只是“輕輕拍了拍”強(qiáng)強(qiáng)的臉,只有兩三下,并沒(méi)有學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)得那么嚴(yán)重。“你可以想象一下,趙老師是練武術(shù)的,如果真的用力打,孩子肯定當(dāng)時(shí)扛不住?!?/p>

  此外,王校長(zhǎng)稱,家長(zhǎng)索要的賠償金額過(guò)多,校方無(wú)法承擔(dān),幾次試圖商量?jī)r(jià)錢,都遭到家長(zhǎng)的回絕,“我們希望家長(zhǎng)走司法途徑解決”。

  3

  教委

  將前往調(diào)查

  平谷區(qū)教委綜治科趙海旺科長(zhǎng)表示,教師掌摑學(xué)生的事件教委方面很重視,但學(xué)生家長(zhǎng)反饋的情況與校方上交的情況說(shuō)明不一致。

  教委方面會(huì)親自去該學(xué)校調(diào)查了解此事,并詢問(wèn)當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的其他學(xué)生,如果情況屬實(shí),將會(huì)按照《民辦教育促進(jìn)法》來(lái)處罰該學(xué)校。

  對(duì)于教師的處置問(wèn)題,教委無(wú)權(quán)干涉,需要由校方處置。

  4

  律師

  可報(bào)警求助

  北京雄志律師事務(wù)所熊烈所律師認(rèn)為,如果事實(shí)成立,動(dòng)手打?qū)W生的教師應(yīng)當(dāng)受到教育部門的行政處罰,但該教師屬于實(shí)習(xí)教師,所以應(yīng)該由校方處置。家長(zhǎng)在走司法途徑解決時(shí),應(yīng)當(dāng)出示傷情鑒定書,并向校方索賠。

  目前,此案發(fā)生時(shí)間未超過(guò)60天,家長(zhǎng)也可以報(bào)警求助,如果法醫(yī)鑒定學(xué)生的傷害構(gòu)成輕微傷,警方可按照《治安處罰法》對(duì)動(dòng)手打人教師實(shí)施拘留。

 

海口網(wǎng) http://6chong.cn [來(lái)源: 京華時(shí)報(bào)] [作者:孟凡澤] [編輯:楊雨霞] 
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