記者扮"壞阿姨" 兩個(gè)毛絨玩具"拐"走一串孩子

　　近年來(lái)，兒童被拐賣(mài)的案件沒(méi)少發(fā)生，目前正值寒假，小孩子的安全問(wèn)題又敲響了警鐘。英國(guó)電視臺(tái)曾做過(guò)一次實(shí)驗(yàn)，騙走一名兒童最短竟然只需33秒。小孩子真的有這么容易被騙嗎？帶著這個(gè)疑問(wèn)，記者與實(shí)習(xí)生白小菊走進(jìn)了南昌市某幼兒園，針對(duì)2~6歲的小朋友，進(jìn)行一次“誘拐實(shí)驗(yàn)”，看看幼兒園的小朋友們是如何應(yīng)對(duì)記者與實(shí)習(xí)生所扮演的“壞阿姨”的。

孩子和記者牽手走向校門(mén)

　　場(chǎng)景1

　　兩個(gè)毛絨玩具拐走一大批孩子

　　為了做這個(gè)“誘拐實(shí)驗(yàn)”，記者事先和老師及園長(zhǎng)作了溝通，選該園大中小班各個(gè)年齡段的孩子。為了讓孩子放松警惕，實(shí)驗(yàn)定在孩子們自由活動(dòng)的時(shí)間，老師會(huì)帶隨機(jī)挑選的孩子到操場(chǎng)的另一邊玩耍，并告訴小朋們，老師現(xiàn)在有點(diǎn)事離開(kāi)一下，等下回來(lái)跟他們做游戲，并叮囑他們不要亂跑。然后，“壞阿姨”出場(chǎng)。

　　第一批接受測(cè)試的是10個(gè)來(lái)自幼兒園大班的小朋友，他們年齡大約5歲半。實(shí)習(xí)生白小菊扮演的“壞阿姨”帶著兩個(gè)毛絨玩具走向小朋友，還沒(méi)等她開(kāi)口，就有不少小朋友圍上來(lái)，目光聚焦在這兩個(gè)毛絨玩具上?！拔蚁胪孢@個(gè)”一位小朋友按捺不住，白小菊順勢(shì)把毛絨玩具給了這位小朋友玩。

　　看到這個(gè)小朋友得到毛絨玩具，別的小朋友也爭(zhēng)著搶著要玩。當(dāng)白小菊告訴小朋友只帶了這兩個(gè)，誰(shuí)想要的話只能跟著去門(mén)口的車(chē)上取時(shí)，小朋友們沒(méi)有多想一哄而上。不到一分鐘，10個(gè)大班小朋友全被白小菊“拐”走了。

　　當(dāng)記者詢(xún)問(wèn)小朋友們?yōu)槭裁锤@位阿姨走時(shí)，小朋友們單純地認(rèn)為“這個(gè)阿姨長(zhǎng)得一點(diǎn)都不像壞人”、“她有好多玩具”。

　　場(chǎng)景2

　　小朋友連番發(fā)問(wèn)，“壞阿姨”差點(diǎn)招架不住

　　在輕松“搞定”大班小朋友后，白小菊將目標(biāo)鎖定在3歲左右小班的小朋友身上?！皦陌⒁獭卑仔【者@次還是用同樣的方式對(duì)小朋友們進(jìn)行玩具誘惑，可是效果并不理想，心動(dòng)的小朋友并不多。最后她使出了“殺手锏”——平板電腦，效果果然不一樣，一些不為玩具所動(dòng)的孩子們對(duì)平板電腦產(chǎn)生除了極大的興趣，白小菊認(rèn)為能把這些孩子帶走?？墒切∨笥训姆磻?yīng)讓記者與白小菊大吃一驚，小朋友們“心動(dòng)但不行動(dòng)“，幾乎都沒(méi)有去拿娃娃和電腦，最多也只是摸一下又將小手縮了回去。甚至還強(qiáng)調(diào)，“我家也有好多玩具，我媽媽會(huì)給我買(mǎi)的?！薄拔壹乙灿衅桨咫娔X，我不要你的?！?/p>

　　“壞阿姨”白小菊決定再測(cè)試一下，記者又找來(lái)了10名小班的小朋友。吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)后，白小菊這次決定雙管齊下，玩具和平板電腦一起“出擊”。當(dāng)白小菊剛靠近這群小朋友時(shí)，一名小朋友就問(wèn)道，“你是從哪里來(lái)的啊？”白小菊說(shuō)她是這里新來(lái)的老師，另一個(gè)小朋友追問(wèn)道“你家住哪里啊？”白小菊對(duì)于孩子們的警惕心表示驚訝，回答就住在附近的?？墒锹?tīng)完她的答案后又有小朋友補(bǔ)充道，“我家也住附近，好像沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你哎！”

　　這群小朋友的警惕和機(jī)智著實(shí)讓白小菊“冒了一身冷汗”，最后她使出了渾身解數(shù)，才將5個(gè)小朋友“拐”走。

　　“媽媽跟我說(shuō)了不能跟陌生人走，你們有的我家都有，我不需要你們的?！薄拔也挪桓吣兀也徽J(rèn)識(shí)她，媽媽說(shuō)有個(gè)小姐姐就是跟陌生人走沒(méi)回來(lái)了，我不要回不來(lái)”……事后那些沒(méi)被誘拐的小朋友面對(duì)記者采訪時(shí)說(shuō)道。

　　場(chǎng)景3

　　“新年阿姨”送禮物，不少孩子都信了

　　這次記者親自出馬做一次“壞阿姨”。測(cè)試對(duì)象是中班的小朋友，平均年齡約4歲半。在測(cè)試中，記者謊稱(chēng)，自己跟圣誕老人一樣，是“新年阿姨”為小朋友送新年禮物來(lái)的，每一位小朋友可以獲得禮物，禮物就是毛絨玩具和平板電腦任選一樣。記者剛說(shuō)完，不少小朋友就表示希望得到。眼看小朋友就要上鉤了，記者委屈道，“可是這些東西太重，要的話只能跟我去車(chē)上拿，去的小朋友才有禮物……”不少小朋友“為難”了，“老師不讓我們走，叫我們?cè)谶@等，萬(wàn)一來(lái)了我們不在會(huì)說(shuō)我們的?！?/p>

　　最后，在記者的一番苦心勸說(shuō)下，20名接受測(cè)試的小朋友中有13名被記者“拐”走。

　　聲音

　　家長(zhǎng)：要改變教育方法

　　一位家長(zhǎng)對(duì)于此次調(diào)查結(jié)果表示吃驚，“就這樣騙走了？不會(huì)吧？我和孩子說(shuō)過(guò)很多次不要隨便跟著陌生人走，不要隨便拿陌生人的東西，學(xué)校里老師也說(shuō)過(guò)?？磥?lái)我要用別的辦法，比如體驗(yàn)等方式來(lái)讓孩子們提高自我保護(hù)意識(shí)。”

　　另一位家長(zhǎng)感嘆道，“看來(lái)我們的教育方向也要改變了，畢竟孩子還小，有的道理他們似懂非懂。因?yàn)槲覀兺ǔ８嬲]他們時(shí)，總是強(qiáng)調(diào)在大街之類(lèi)的地方，對(duì)于家里或者孩子覺(jué)得跟家一樣安全的地方卻沒(méi)有特別強(qiáng)調(diào)?？磥?lái)我們要改變一下了?！?/p>

　　老師：從幼兒園帶走孩子沒(méi)那么簡(jiǎn)單

　　一位幼兒園老師分析道，大班的孩子要比小班的孩子懂更多的事情，為此外界的一些東西對(duì)他們來(lái)說(shuō)更具吸引力；再加上大班孩子的適應(yīng)能力也比小班的孩子強(qiáng)，所以他們不僅心動(dòng)還敢行動(dòng)，容易被記者“拐”走。

　　“我們每個(gè)月最起碼都會(huì)有3節(jié)安全教育，其中就包括不要跟陌生人走?！苯鲝V電濱江豪園幼兒園張穎萍園長(zhǎng)說(shuō)，“除了加強(qiáng)安全教育，我們也在安全措施上嚴(yán)控把關(guān)。想要在幼兒園帶走孩子是非常困難的，如果想進(jìn)入我們幼兒園必須通過(guò)三道關(guān)卡，第一道就是門(mén)衛(wèi)，我們采用一人一卡制，沒(méi)有刷卡是進(jìn)不來(lái)的，就算進(jìn)來(lái)了我們老師也會(huì)把住第二道關(guān)，那就是幼兒的照片卡，班上老師會(huì)進(jìn)行核對(duì)，如果不是孩子家長(zhǎng)那么老師會(huì)和孩子家長(zhǎng)打電話核實(shí)。即使家長(zhǎng)同意，我們也不能隨意放孩子出行，來(lái)接孩子的這位家長(zhǎng)需攜帶身份證登記離園申請(qǐng)單，還需要園長(zhǎng)簽字才可出門(mén)?！?/p>

　　專(zhuān)家：家長(zhǎng)可通過(guò)案例測(cè)試教育孩子

　　江西科技師范大學(xué)教育學(xué)院學(xué)前教育系的張老師說(shuō)，因?yàn)闇y(cè)試地點(diǎn)是在幼兒園，在孩子心中幼兒園就是另一個(gè)家，所以比較安全，為此孩子的警惕心不會(huì)那么重，所以比較好拐走。當(dāng)然也存在個(gè)體差異，有的孩子安全意識(shí)薄弱。所以這次實(shí)驗(yàn)從另一方面說(shuō)明，對(duì)于孩子的安全教育還不夠，孩子的安全意識(shí)還很薄弱。

　　“我個(gè)人覺(jué)得幼兒園在加強(qiáng)孩子安全教育和安全管理的同時(shí)，家長(zhǎng)也要加強(qiáng)孩子的安全教育。家長(zhǎng)可以偶爾對(duì)孩子通過(guò)測(cè)試游戲等方式告訴他，不能跟陌生人走等安全知識(shí)。也可以將電視或網(wǎng)絡(luò)上小朋友被拐的新聞告訴孩子并跟他解釋?zhuān)@些方法比跟孩子講道理更能讓孩子記住和吸收?！睆埨蠋熣f(shuō)。

　　鏈接

　　七招防止孩子被誘拐

　　家長(zhǎng)應(yīng)該如何教育孩子防止被誘拐，怎樣培養(yǎng)孩子提高警惕和分辨是非的能力呢？對(duì)此，警方提示：

　　1.家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子不要和陌生人說(shuō)話，不要吃陌生人給的東西等。

　　2.要讓孩子記住父母親的姓名、電話號(hào)碼和其他親人的電話號(hào)碼，另外還要教會(huì)孩子打電話，在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候能夠第一時(shí)間聯(lián)系家長(zhǎng)。

　　3.家長(zhǎng)可以在孩子的身上放一張卡片(上面寫(xiě)父母親的姓名、手機(jī)號(hào)碼、家庭住址和其他親人的電話號(hào)碼等)，這樣孩子在和家長(zhǎng)走散后，好心人可以及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。

　　4.盡量不要讓孩子獨(dú)自外出玩耍，孩子同其他同齡人外出玩耍時(shí)，要求孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回家。

　　5.在廣場(chǎng)等人員密集處帶孩子游玩時(shí)，一定看好孩子，以防人販子盯上。

　　6.教會(huì)孩子識(shí)別警察、軍人、保安等穿制服人員，當(dāng)孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)學(xué)會(huì)及時(shí)向以上人員反映情況。

　　7.不要讓孩子單獨(dú)留在家中或者其他無(wú)相識(shí)人員可以幫忙看管的地方。