昨天上午,武漢市光谷五小1200余名學(xué)生返校報(bào)到,并交給各自班主任寒假作業(yè)。然而,該校寒假作業(yè)中的“年俗”作業(yè)卻讓部分學(xué)生和家長(zhǎng)交了“白卷”。
該校政教處主任孫珊說,寒假時(shí)間較短又恰逢春節(jié),所以今年學(xué)校給學(xué)生們布置的書面作業(yè)量較少,但增加了一項(xiàng)形式活潑、貼近生活的年俗作業(yè)——學(xué)生可以完成一樣與過年有關(guān)的家務(wù),或者幫家人寫一副春聯(lián),剪一套窗花等,只要與“年文化”有關(guān)就行。
昨天返校報(bào)到的學(xué)生中,卻有兩成學(xué)生拿不出年俗作業(yè)。該校二年級(jí)4班班主任劉慧歡說,班里53名學(xué)生,有11名沒有完成年俗作業(yè),一些家長(zhǎng)為此還專門跟著孩子到學(xué)校解釋。
該校二年級(jí)4班學(xué)生小吳的媽媽說,年俗作業(yè)的本意挺好,但如今的年味越來越淡,春聯(lián)、窗花都是直接從超市購買。另一位學(xué)生家長(zhǎng)也說,自己小時(shí)候過年時(shí),家家做丸子、貼門神,還要祭灶王爺,年味活動(dòng)很豐富;而現(xiàn)在卻很難見到。
“如今觀賞燈會(huì)等一些新年俗,逐漸取代了放鞭炮等舊年俗,家長(zhǎng)應(yīng)該指導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)年俗文化的走向?!比A師大教授梅志罡說,傳統(tǒng)年俗里一些儀式化的東西雖然逐漸淡出,但與家人團(tuán)圓時(shí)濃濃的親情仍然是年味的核心。家長(zhǎng)如果是有心人,還是可以和孩子共同感受到年味的溫暖,讓春節(jié)在孩子成長(zhǎng)過程中留下獨(dú)特的記憶。
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開學(xué)臨近部分學(xué)生趕作業(yè) 寒假作業(yè)累了孩子累爹娘?