學(xué)生寒假安全教育 學(xué)校家長應(yīng)該如何應(yīng)對

　　從南充市教育局公布的2013至2014學(xué)年度南充市普通中小學(xué)(幼兒園)寒假安排來看，南充中小學(xué)生放假時(shí)間從1月20日開始，一直放到2月17日。近一個(gè)月的寒假里，學(xué)生的安全問題成為一個(gè)熱點(diǎn)話題。

　　年關(guān)臨近，在期末考試后，不少學(xué)校都已經(jīng)放寒假。寒假在家，學(xué)生的安全教育怎么進(jìn)行？家長又應(yīng)該注意些什么？就此，華西城市讀本記者采訪了南充的部分學(xué)生家長和學(xué)校。安全不可忽視家長接過“接力棒”。

　　“平時(shí)孩子在學(xué)校，安全問題有老師和學(xué)校主導(dǎo)，我們做家長的也非常放心。但現(xiàn)在放假，安全就靠家長和孩子了。”對于學(xué)生的安全問題，不少家長都表示擔(dān)憂。

　　“娃娃放假后，自由時(shí)間很多，都是由自己支配，安全問題就更重要了?！痹谀铣涫许槕c區(qū)錦亭路，家住柏林春天的趙奉波說，“小區(qū)里的學(xué)生都放假了，我兒子放假這幾天都是和小區(qū)里的小朋友一起耍，小娃娃安全意識都薄弱，我們家長又都要上班，確實(shí)有點(diǎn)擔(dān)心啊?！壁w奉波說，孩子平時(shí)讀書比較辛苦，放假了也不想過多束縛孩子，“但安全問題，咋個(gè)整嘛？”

　　“平時(shí)孩子在學(xué)校，安全問題有老師和學(xué)校主導(dǎo)，我們做家長的也非常放心。但現(xiàn)在放假，安全就靠家長和孩子了?！焙螛s英的女兒今年讀小學(xué)五年級，據(jù)其介紹，19號學(xué)校放假當(dāng)天，家里就開了家庭會議，針對寒假在家的各種安全問題對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)教育?！霸诩业乃姎獍踩?，外出的交通安全、飲食安全，與小朋友外出的各種安全隱患和遇到問題的處理辦法都給她講了?！焙螛s英說，雖然工作忙，但是她和家里人都會重視女兒的安全意識培養(yǎng)。

　　安全“不放假”學(xué)校與家長照常跟進(jìn)

　　除了假前的安全教育，寒假期間，學(xué)校也會要求班主任保持與家長的直接聯(lián)系?！鞍嘀魅闻c每位學(xué)生要有至少1次的電話聯(lián)系，同時(shí)使用學(xué)校的校訊通平臺進(jìn)行短信聯(lián)系?！?/p>

　　據(jù)了解，2013至2014學(xué)年度南充市普通中小學(xué)(幼兒園)寒假安排中提出，各學(xué)校在放假前要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，防止傷害事故發(fā)生。而昨日，記者走訪了青蘋果幼稚園、南充一中、南充五中、南充高中、南充十一中、西南交通大學(xué)希望學(xué)院等南充本地學(xué)校，雖然學(xué)校已經(jīng)放寒假，但是對安全教育的關(guān)注卻都沒有松懈。

　　“放假前，學(xué)校都會召開家長會，以《告家長書》的形式重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)假期的安全教育?！蹦铣湟恢行ｉL陳倫全說，雖然放寒假了，但是學(xué)校對學(xué)生安全問題的關(guān)注“不會放假”。除了假前的安全教育，寒假期間，學(xué)校也會要求班主任保持與家長的直接聯(lián)系?！鞍嘀魅闻c每位學(xué)生要有至少1次的電話聯(lián)系，同時(shí)使用學(xué)校的校訊通平臺進(jìn)行短信聯(lián)系。”

　　“寒假期間，學(xué)校保衛(wèi)處實(shí)行三班倒，在校內(nèi)定點(diǎn)不定點(diǎn)的巡查?！蔽髂辖煌ù髮W(xué)希望學(xué)院園長助力蒲戈說，學(xué)校各個(gè)層面都明確提出要把安全工作放在首位?！皩W(xué)校保衛(wèi)部門，除了常規(guī)的工作外，要將消防、治安、食品衛(wèi)生等安全問題堅(jiān)持落實(shí)到常規(guī)檢查中?！倍鴮Ψ藕匐x校的學(xué)生，該校則要求全校輔導(dǎo)員要跟家長確定學(xué)生是否到家。“所有輔導(dǎo)員都要確保每一個(gè)學(xué)生安全到家，并且要督促家長對學(xué)生進(jìn)行安全教育?！?/p>

　　聲音

　　更要關(guān)注學(xué)生心理安全

　　“除了日常的安全教育外，寒假期間，家長更應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理健康?！蹦铣湮逯行ｉL謝少海說，寒假雖然沒有暑假時(shí)間長，但是春節(jié)期間國家會放假，大部分外出的家長也會在春節(jié)回家過年，所以家長應(yīng)該充分利用寒假的時(shí)間關(guān)注學(xué)生的安全教育。除了安全意識的培養(yǎng)和日常安全教育，更要通過學(xué)生的行為習(xí)慣和日常細(xì)節(jié)，關(guān)注學(xué)生內(nèi)心深處的想法，關(guān)注學(xué)生的心理健康，幫助調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒。“如果發(fā)現(xiàn)心理上的隱患，家長要學(xué)會疏導(dǎo)，也要及時(shí)和學(xué)校老師聯(lián)系，將信息反饋給老師。”

　　關(guān)注自我保護(hù)方式教育

　　“在和學(xué)生的接觸了解中，我們發(fā)現(xiàn)，雖然大部分學(xué)生已經(jīng)成年，都有一定安全意識，但是對自我保護(hù)的方式和方法都還很欠缺?！蔽髂辖煌ù髮W(xué)希望學(xué)院是位于南充的一所全日制高校，院長助理蒲戈接觸的學(xué)生多是成年人?！按蟛糠质峭瓿闪?年制義務(wù)教育并且讀完高中的學(xué)生，但是，透過學(xué)生日常行為，依然可以看到學(xué)生在安全教育問題上的問題?！彼f，尤其是在安全防范技巧、遇到問題的自我保護(hù)方式上，“需要學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育一起努力。