今年36歲的余婷,2006年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,同年從華中師范大學(xué)畢業(yè)。2007年,懷揣著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),她進(jìn)入??谑薪鸨P實(shí)驗(yàn)學(xué)校擔(dān)任數(shù)學(xué)教師,現(xiàn)任學(xué)校初中數(shù)學(xué)組組長(zhǎng),因其做事嚴(yán)謹(jǐn)、雷厲風(fēng)行,學(xué)生們給她起了一個(gè)親切昵稱——“余哥”。

哈佛判斷孩子的智力能力的18條標(biāo)準(zhǔn)

海口網(wǎng) http://6chong.cn  時(shí)間:2014-03-13 15:17

  美國(guó)哈佛大學(xué)心理學(xué)教授霍華德·加德納通過(guò)研究,認(rèn)為人的基本智能可分為八種類型,即語(yǔ)言智能、邏輯數(shù)理智能、音樂(lè)智能、空間智能、運(yùn)動(dòng)智能、人際關(guān)系智能、自省智能和自然觀察者智能。但是,開始時(shí)它們并不是時(shí)刻都能被孩子體現(xiàn)出來(lái)的。因此,這就需要父母在日常生活中全面、細(xì)心地觀察孩子方方面面的表現(xiàn),從而挖掘出他的優(yōu)勢(shì)智力并適時(shí)地加以引導(dǎo)。

  這里為父母羅列出孩子在日常生活中的18種表現(xiàn),千萬(wàn)別忽視這些表現(xiàn),因?yàn)?,它們正是孩子發(fā)揮潛在智能的體現(xiàn):

  1、善于用語(yǔ)言描述所聽到的各種聲響;

  2、常給孩子朗讀的故事,要是你更換了里面的某個(gè)詞,孩子就會(huì)說(shuō)讀錯(cuò)了,并加以糾正;

  3、喜歡對(duì)人講故事,而且講得繪聲繪色;

  4、喜歡提些怪問(wèn)題,如人為什么不會(huì)飛等等;

  5、喜歡把玩具分門別類,按大小或顏色放在一起;

  6、喜歡伴隨樂(lè)器的彈奏唱歌;

  7、喜歡傾聽各種樂(lè)器發(fā)出的聲響,并能根據(jù)聲響準(zhǔn)確地判斷出是什么樂(lè)器;

  8、能準(zhǔn)確地記憶詩(shī)歌和電視里經(jīng)常播放的樂(lè)曲;

  9、善于辨別方向,極少迷路;

  10、乘車時(shí),對(duì)經(jīng)過(guò)的站名或路標(biāo)記得清清楚楚,并向你提起什么時(shí)候曾經(jīng)來(lái)過(guò)這個(gè)地方;

  11、喜歡東寫西畫,形象逼真地勾勒各種物體;

  12、喜歡自己動(dòng)手,很多東西都一學(xué)就會(huì);

  13、特別喜歡模仿戲劇或電影人物的動(dòng)作或?qū)Π祝?/span>

  14、善于體察父母的心情,領(lǐng)會(huì)父母的憂與樂(lè);

  15、落落大方,動(dòng)作優(yōu)雅懂禮貌;

  16、善于把行為和感情聯(lián)系起來(lái),如說(shuō):“我生氣了才這樣干的?!?/span>

  17、善于判斷該做什么、不該做什么。

  18、善于辨別出物體之間的微小差異。

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