浙大教授用愛(ài)情哲學(xué)教微積分受學(xué)生追捧(圖)

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　　浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系教授蘇德礦

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　　“當(dāng)你喜歡一個(gè)人的時(shí)候，他的一舉一動(dòng)，一點(diǎn)變化你都看在眼里，別人都變成了常數(shù)，他才是唯一的變量，只為他傾倒，如此偏愛(ài)稱(chēng)為偏導(dǎo)(函數(shù)定義)。你們女生不要因此煩惱，既然他把你看成常數(shù)，那你也把他看作常數(shù)好了，找到對(duì)的人互相傾倒才有意義?！?/p>

　　這段愛(ài)情哲學(xué)，其實(shí)是為解釋一個(gè)微積分概念—偏導(dǎo)數(shù)。

　　總是被文科生吐槽的高等數(shù)學(xué)，是不是瞬間有趣起來(lái)？

　　這條近期被瘋轉(zhuǎn)的微博，出自浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系教授蘇德礦。而在他的數(shù)學(xué)世界里，許多抽象的概念和公式，都可以找到生動(dòng)的類(lèi)比。

　　做題、賣(mài)萌、秀女神

　　礦爺?shù)恼n基本靠搶

　　浙大本科部的學(xué)生，幾乎無(wú)人不識(shí)蘇德礦。執(zhí)教26年，江湖稱(chēng)號(hào)“礦爺”，還被浙大學(xué)生寫(xiě)進(jìn)了給師弟師妹的入校攻略中：這位老師的課，你一定要聽(tīng)。

　　記者去采訪礦爺前，就聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的傳說(shuō)—想上他的微積分，全靠拼運(yùn)氣—150個(gè)上課名額，要在上千人中抽簽。等到了考試周，搶位場(chǎng)景就更加兇殘。

　　記者決定先旁聽(tīng)一下他的課。

　　大學(xué)生上課，一般沒(méi)有固定教室，所以通常都是踩著點(diǎn)進(jìn)教室的。

　　但上礦爺?shù)恼n，同學(xué)們提早15分鐘都到了?！暗V爺”到得更早，在講臺(tái)上擺弄著多媒體，突然歌聲響起來(lái)。記者一聽(tīng)，這不是《卷珠簾》嘛。

　　同學(xué)們告訴我，這是礦爺課前的“固定前奏”，會(huì)放些歌曲或視頻，都是緊追流行的內(nèi)容。

　　“前幾天他還跟我們說(shuō)，即使換都教授(韓劇《來(lái)自星星的你》男主角)來(lái)給你上課，一樣的課，幾天下來(lái)你也會(huì)煩，關(guān)鍵還是靠自己。”一位女生告訴記者。于是在她眼里，這位年近60歲的教授，太萌了。

　　這么做，礦爺?shù)睦碛墒牵骸罢n前歡樂(lè)一把，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性?！?/p>

　　正式的課堂上，依然很歡樂(lè)。比如他講到“一元復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)”，就這樣解釋?zhuān)骸熬拖褡罱焱蝗粺崞饋?lái)，你要脫衣服。脫到怎樣合適呢？一件一件脫，脫到不熱了為止。復(fù)合函數(shù)也一樣，一層一層求導(dǎo)，直到內(nèi)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)有公式，就成了?！?/p>

　　而他更多的類(lèi)比，都想“偏導(dǎo)數(shù)”那樣，關(guān)乎愛(ài)情。最經(jīng)典的段子，是他在浙大校慶115周年集體婚禮上的發(fā)言，“他是你的嚴(yán)格遞增函數(shù)，你的生活一天比一天幸福，一天比一天快樂(lè)，一天比一天美好，希望你們的愛(ài)情像一條射線，只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)?！碑?dāng)時(shí)，風(fēng)頭甚至蓋過(guò)了浙大名嘴鄭強(qiáng)教授。

　　同學(xué)們逗他：礦爺，你滿口愛(ài)情哲學(xué)，你老婆知道嗎？

　　礦爺轉(zhuǎn)手將老婆照片上傳微博，自述當(dāng)年追到女神的往事。似乎在證明，理科愣頭青也有春天。

　　“這個(gè)年紀(jì)的孩子，都關(guān)注愛(ài)情。投其所好，才能打成一片嘛。我從不反對(duì)學(xué)生談戀愛(ài)，男生有了女朋友，就不會(huì)窩在寢室里打游戲了呀?！钡V爺說(shuō)。而他費(fèi)勁心思讓數(shù)學(xué)和生活掛鉤，就是希望再給同學(xué)們一些正向引導(dǎo)，“除了學(xué)好數(shù)學(xué)，還懂得生活?！?/p>

　　天天刷屏答疑3小時(shí)

　　礦爺?shù)奈⒉┏闪藬?shù)學(xué)交流平臺(tái)

　　礦爺不僅在浙大學(xué)生中受歡迎，在他的微博上，粉絲更多。

　　他的微博每天更新幾十條，大部分都是在幫粉絲解題。

　　早上6點(diǎn)起床，礦爺?shù)牡谝患戮褪撬⑽⒉?，回答粉絲們的問(wèn)題。然后，在去紫金港上課的校車(chē)上，他也在答題，回來(lái)的校車(chē)上，依然在答題。還有一個(gè)“答疑時(shí)間”，是在晚飯后。

　　每天至少“水”3個(gè)小時(shí)的微博，對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)是小意思，但對(duì)一只眼睛只有0.2視力的礦爺來(lái)說(shuō)，可是個(gè)不小的負(fù)擔(dān)。礦爺摸出剛換的超大屏幕手機(jī)，再指指記者手里的iPhone，得意地?fù)]了揮：“之前那個(gè)4.7寸的，就比你那個(gè)大，現(xiàn)在這個(gè)有6.3寸呢?！?/p>

　　記者刷他的微博，發(fā)現(xiàn)粉絲們都習(xí)慣把不會(huì)的題目拍下來(lái)，然后@礦爺，礦爺把圖轉(zhuǎn)發(fā)到自己的微博上，回復(fù)解答。但他通常只給一個(gè)思路，或者解開(kāi)其中最關(guān)鍵的一個(gè)步驟，然后煞有意味地跟上一句：“接下來(lái)，你懂的。”

　　他享受這種跟粉絲們互動(dòng)的樂(lè)趣，而不希望自己只是一個(gè)答題機(jī)器。

　　他的粉絲里，天南海北的學(xué)生都有，還有不少中學(xué)生。

　　一次，有個(gè)中學(xué)生問(wèn)他一道奧數(shù)題，他覺(jué)得用高等數(shù)學(xué)來(lái)解不合適，就轉(zhuǎn)發(fā)給他的學(xué)生，一個(gè)拿過(guò)不少數(shù)學(xué)競(jìng)賽大獎(jiǎng)的數(shù)學(xué)迷，“兩個(gè)同學(xué)一來(lái)一去爭(zhēng)論了很久，討論出許多解題方法。”

　　礦爺心想，目的達(dá)到了?！坝行┪覜](méi)來(lái)得及看的，博友已經(jīng)幫我解答掉了。”他就是希望自己的微博能變成一個(gè)交流數(shù)學(xué)的平臺(tái)，所有喜歡數(shù)學(xué)的人都聚到這個(gè)圈子里。

　　如今，他微博好友有6000多人，但即使他已經(jīng)申請(qǐng)了會(huì)員，好友數(shù)還是遠(yuǎn)超上限。他只能默默把自己關(guān)注的明星刪掉，替換成提問(wèn)的人。

　　我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)數(shù)學(xué)

　　礦爺回答：她和生活息息相關(guān)

　　當(dāng)然，也有圍觀者在他微博下面留言，“我還是死活不懂啊”。礦爺回他，“不懂沒(méi)關(guān)系，活著更重要”。

　　數(shù)學(xué)之于生活，的確不如很多學(xué)科來(lái)得實(shí)用。

　　上個(gè)周末，“華羅庚杯”、“中環(huán)杯”和“希望杯”3場(chǎng)奧數(shù)杯賽接連開(kāi)鑼?zhuān)憬瓗兹f(wàn)名孩子去趕考。在這之前的一天，也就是3月14日，是國(guó)際數(shù)學(xué)日。記者曾做過(guò)一個(gè)街頭調(diào)查，攔訪了30個(gè)人，都表示自己從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。難怪不少孩子會(huì)說(shuō)，自己根本不喜歡數(shù)學(xué)，無(wú)非是想為升學(xué)加個(gè)砝碼。

　　那些曾經(jīng)困在高數(shù)題海里痛不欲生的同學(xué)更是吐槽：“那些年解的題，早就忘光了，一點(diǎn)用都沒(méi)有?！?/p>

　　數(shù)學(xué)究竟有什么用？礦爺也被無(wú)數(shù)次問(wèn)及這個(gè)問(wèn)題。

　　他沒(méi)有直接回答，繼續(xù)拿生活說(shuō)事：“現(xiàn)在很多人在問(wèn)，錢(qián)存銀行好，還是存支付寶好？我們的國(guó)有銀行，大多是單利，余額寶采取的是復(fù)利，也就是利滾利。而在國(guó)外，很多銀行采取的是連續(xù)復(fù)利，即時(shí)產(chǎn)生的利息立即算入本金繼續(xù)計(jì)息。這個(gè)用數(shù)學(xué)來(lái)理解，其實(shí)就是函數(shù)里的重要極限的概念?！?/p>

　　“很多時(shí)候，數(shù)學(xué)的作用不是直接的，但卻和我們的生活息息相關(guān)。”礦爺說(shuō)，“而且，數(shù)學(xué)講究嚴(yán)密性，重邏輯，所以數(shù)學(xué)好的人，做事更嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，條理清晰?！?/p>

　　而礦爺如此“包裝”數(shù)學(xué)，就是想讓大家看看，枯燥的數(shù)字和公式，也能變得有趣好玩。

　　好了，如果你有關(guān)于數(shù)學(xué)的問(wèn)題，或者想聽(tīng)聽(tīng)礦爺?shù)摹皵?shù)學(xué)愛(ài)情論”，上微博，@浙江大學(xué)蘇德礦。

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