如何讓博士生更接地氣？讀書(shū)生涯的最后一堂課

　　如何讓博士生更接地氣？

　　中國(guó)政法大學(xué)專門(mén)為博士生設(shè)計(jì)了一堂課，以此來(lái)告訴學(xué)生——記得你是誰(shuí)。

　　“不接地氣”“讀書(shū)讀傻了”……作為高等教育的塔頂，博士生群體在被人稱羨的同時(shí)也伴隨著諸多“尖刺”。在精深的專業(yè)學(xué)習(xí)之外，如何讓博士生更接地氣？中國(guó)政法大學(xué)專門(mén)為博士生設(shè)計(jì)了一堂課，也是讀書(shū)生涯的最后一堂課。通過(guò)觸摸真實(shí)的祖國(guó)、真實(shí)的生活，告訴學(xué)生——記得你是誰(shuí)。雖然只開(kāi)展了三年，但是這堂課的效果令人驚訝，并漸漸引起關(guān)注。

　　裝上真正的“中國(guó)芯”

　　風(fēng)雪蒼茫，遠(yuǎn)山肅穆，三頂墨綠色的帳篷扎在蒼茫的草原深處。白雪壓塌了篷布，帳篷門(mén)前的兩把鐵鍬立在寒風(fēng)中，仿佛是在等待著主人歸來(lái)……中國(guó)政法大學(xué)2012屆的博士生們?cè)谶@一場(chǎng)景面前被深深地震撼了。這是青海原子城221廠第一批建設(shè)者在金銀灘草原開(kāi)始基礎(chǔ)建設(shè)的情景。

　　“‘兩彈一星’對(duì)我來(lái)說(shuō)不再神秘。原子城讓我真真切切地感受到了第一枚原子彈的誕生過(guò)程是怎樣的艱辛和不易?！狈▽W(xué)院憲法與行政法學(xué)專業(yè)的渠瀅說(shuō)。

　　參觀原子城是中國(guó)政法大學(xué)2012屆博士生在學(xué)校的“最后一課”。

　　“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨……”法大2012屆的博士生們?cè)谠映羌o(jì)念碑前重溫了入黨誓詞，誓詞一樣，但感受已經(jīng)大不相同。正如青海省委宣傳部副部長(zhǎng)梅毅所說(shuō)，在這里，他們?yōu)樽约貉b上了真正的“中國(guó)芯”。

　　觸摸“心底最深處的中國(guó)”

　　張會(huì)蕓、耿佳寧和劉宗珍在國(guó)外常常不約而同想起北京市門(mén)頭溝區(qū)的齋堂鎮(zhèn)馬蘭村。他們都是中國(guó)政法大學(xué)2013屆畢業(yè)的博士生，在馬蘭村上過(guò)法大“最后一堂課”。

　　對(duì)馬蘭村這堂課，耿佳寧印象最深的是四個(gè)字“越來(lái)越好”，這是她走訪老鄉(xiāng)家時(shí)，聽(tīng)一位土生土長(zhǎng)的馬蘭村人講述這里幾十年來(lái)的發(fā)展時(shí)，老人總是掛在嘴邊的四個(gè)字。

　　耿佳寧現(xiàn)在意大利羅馬大學(xué)刑法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，她說(shuō)：“當(dāng)意大利的教授和研究室的外國(guó)同學(xué)問(wèn)我現(xiàn)在的中國(guó)是什么樣子的時(shí)候，我的回答也常常是這四個(gè)字——越來(lái)越好。”

　　之所以常常想起馬蘭村，是因?yàn)樵诋悋?guó)他鄉(xiāng)生活，愛(ài)國(guó)是一個(gè)繞不過(guò)去的話題。正如在美國(guó)馬里蘭大學(xué)學(xué)習(xí)的張會(huì)蕓所說(shuō)：“美國(guó)生活中，我接觸到截然不同的生活文化，奇妙的是，愛(ài)國(guó)情愫卻比任何時(shí)候都要強(qiáng)烈?！?/p>

　　張會(huì)蕓把馬蘭村介紹給美國(guó)的師友，青山與綠水、質(zhì)樸的老者厚土情懷……因?yàn)椤澳抢锸遣灰粯拥谋本?，是我心底最深處的中?guó)?！?/p>

　　“同學(xué)們真的流淚了”

　　2011屆赴西柏坡“守望傳統(tǒng) 神往輝煌”，2012屆到青海原子城“旅兩彈一星之履效國(guó)家脊梁之驍”，2013屆在北京門(mén)頭溝區(qū)“體察國(guó)情 感受改革 堅(jiān)定理想圓夢(mèng)復(fù)興”。革命傳統(tǒng)教育與建設(shè)傳統(tǒng)教育，這個(gè)讓無(wú)數(shù)高校思政課老師頭疼的內(nèi)容通過(guò)“最后一課”潤(rùn)物無(wú)聲地潛入學(xué)生心底。

　　“博士生是高等教育人才培養(yǎng)的最高層次，走出校門(mén)時(shí)迎面而來(lái)的就是社會(huì)責(zé)任。博士生畢業(yè)之前的最后一課，要使煉鋼高爐的溫度達(dá)到最高點(diǎn)，確保煉出的是一爐優(yōu)質(zhì)鋼材。”中國(guó)政法大學(xué)黨委書(shū)記石亞軍說(shuō)。

　　3次畢業(yè)之旅，其效果讓博士生和導(dǎo)師們都“感觸頗深”。

　　“在活動(dòng)中，同學(xué)們真的流淚了?！敝袊?guó)政法大學(xué)副校長(zhǎng)、研究生院院長(zhǎng)朱勇說(shuō)，“西柏坡的革命傳統(tǒng)，原子城國(guó)家利益至上的民族精神，馬蘭村人艱苦自然環(huán)境中的‘越來(lái)越好’信念，深深觸動(dòng)了師生們的心靈。我們并不是想搞一個(gè)思想政治教育活動(dòng)，而是想把這個(gè)主題活動(dòng)作為博士生在學(xué)校的最后一堂課，讓他們切實(shí)了解我們的傳統(tǒng)。我相信這對(duì)他們往后的人生旅程是有用的。我們打算將這個(gè)活動(dòng)作為博士研究生培養(yǎng)的常態(tài)化舉措和重要環(huán)節(jié)長(zhǎng)期堅(jiān)持?！?/p>

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