圖為:孫偉正在為學(xué)生上課 (資料圖片)
????三尺講臺(tái)上,他靠拐杖支撐,為孩子傳道授業(yè),累了,就在講臺(tái)邊靠著休息一下,然后繼續(xù)講課,這一站就是37年。
????在許多師生心中,漢川市脈旺鎮(zhèn)桃花小學(xué)教師孫偉絕對(duì)配得上“最美鄉(xiāng)村教師”這一稱號(hào)。因?yàn)樵谶@37年里,他多次放棄條件更優(yōu)越的崗位,堅(jiān)守在桃花村小的平凡崗位上;多次向校長(zhǎng)申請(qǐng)用工資作抵,分期為家庭困難的孩子交學(xué)費(fèi)。昨悉,漢川市已將孫偉推選為3月份“中國(guó)好人”候選人。
????“現(xiàn)在,請(qǐng)大家翻開(kāi)課本第9頁(yè),我們復(fù)習(xí)一下這堂課的內(nèi)容?!?6日上午,桃花小學(xué)簡(jiǎn)陋的教室里,六年級(jí)數(shù)學(xué)課正在進(jìn)行。孩子們?nèi)褙炞⒌囟⒅诎?,突然孫偉停了下來(lái),額頭開(kāi)始冒汗,他用顫抖著的手揉了揉酸脹的左腿。一分鐘后,他又重新拿起了書(shū)本,繼續(xù)講課。
????講臺(tái)下,孩子們很安靜,他們靜靜地等待孫老師調(diào)整好身體狀態(tài)。這樣的場(chǎng)面已持續(xù)多年,如今孫偉已年過(guò)五旬,不能久站,一堂課40分鐘,他常常要靠鎮(zhèn)痛藥才能堅(jiān)持下去。校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心他身體吃不消,多次勸他換一門(mén)較輕松的科目教,他卻說(shuō):“我干一天就為這里的孩子多傳授一點(diǎn)知識(shí)。如果學(xué)校和孩子們需要,退休后我愿意回來(lái)繼續(xù)教書(shū)?!?/p>
????43年前,9歲的孫偉因患小兒麻痹癥落下病根致右腿殘疾,只能靠拄拐行走。但他沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望,讀書(shū)也愈發(fā)刻苦,希望能用知識(shí)改變命運(yùn)。
????1977年,孫偉以優(yōu)異的成績(jī)從漢川四中畢業(yè),可貧困的家境讓他不得不放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí),村里的桃花小學(xué)正好缺教師,他就毛遂自薦當(dāng)起了村小民辦教師。1995年,他成為一名公辦教師。
????由于所帶學(xué)科每年都取得不錯(cuò)的成績(jī),孫偉得到了學(xué)生家長(zhǎng)和教育主管部門(mén)的一致好評(píng)。1998年和2008年,脈旺鎮(zhèn)兩次要把他調(diào)到鎮(zhèn)中心小學(xué),他都拒絕了:“桃花小學(xué)更需要教師,還是讓我留在村小吧。我要用知識(shí)幫助孩子們改變命運(yùn)!”
????1988年秋,孫偉班上的兩名學(xué)生因家貧無(wú)力交學(xué)費(fèi),面臨退學(xué)。孫偉得知詳細(xì)情況后,主動(dòng)跟校長(zhǎng)申請(qǐng)用工資作抵,分期為孩子交學(xué)費(fèi),當(dāng)時(shí)他每個(gè)月的工資只有36元。
????桃花小學(xué)的副校長(zhǎng)余立新說(shuō),孫偉擔(dān)任班主任30年間,每年都為學(xué)生墊付學(xué)費(fèi),他班上的學(xué)生沒(méi)有一人因貧困而失學(xué),孫偉也因此從來(lái)沒(méi)有把一個(gè)月工資完整地交到家里。
????對(duì)于未來(lái),孫偉有一個(gè)心愿:“這些娃娃,我這輩子是對(duì)得起了,希望以后有更多年輕教師來(lái)接班,給村小注入新的活力?!?
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