????目前,小升初民辦學(xué)校報(bào)名正在進(jìn)行中,幾乎所有的家長(zhǎng)都會(huì)陷入糾結(jié),都想為孩子選擇一所“好學(xué)?!?,那什么樣的學(xué)校才是好學(xué)校呢?幾乎所有的教育專家都會(huì)說,適合孩子的,才是最好的。本期“上學(xué)堂”,華西都市報(bào)記者專訪了成都市各知名中學(xué)的校長(zhǎng)或招生負(fù)責(zé)人,幫助家長(zhǎng)和學(xué)生找到適合自己的“好學(xué)?!?。
????實(shí)外西區(qū)副校長(zhǎng)吳國(guó)林:選擇的學(xué)校一定要有特色
????作為多年的教育工作者,實(shí)外西區(qū)副校長(zhǎng)吳國(guó)林認(rèn)為,按照教育的重要性,身心健康是最重要的,其次是性格陽(yáng)光,最后才是學(xué)習(xí)成績(jī)。因此,在小升初階段,家長(zhǎng)在選擇學(xué)校的時(shí)候,一定要給孩子選擇一個(gè)有特色的學(xué)校,在這種文化氛圍的熏陶下,讓孩子的綜合素質(zhì)得到提升,這對(duì)孩子的一生都非常重要。
????在小學(xué)升入初中之后,考試也會(huì)相應(yīng)的增加。而在應(yīng)考心理方面,吳國(guó)林也做了一定的指導(dǎo):要提前進(jìn)入“角色”,讓大腦開始簡(jiǎn)單的思維活動(dòng),進(jìn)入考試情境;精神要放松,情緒要自控,可以轉(zhuǎn)移注意、自我安慰、抑制思維;迅速摸透“題情”;信心要充足,暗示靠自己,考試全程都要確定“人家會(huì)的我也會(huì),人家不會(huì)的我也會(huì)”的必勝信念,使自己始終處于最佳競(jìng)技狀態(tài);先易后難、先高分后低分、先同后異;審議要慢、做題要快;分段得分;以快為上;立足中下題目,力爭(zhēng)高水平;立足一次成功,重視檢查環(huán)節(jié)。
????鹽外校長(zhǎng)助理孟紅:讓孩子一起參與小升初
????“在小升初選擇學(xué)校的時(shí)候,一定要尊重和傾聽孩子們的聲音?!背啥见}道街外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)助理孟紅認(rèn)為,小升初不僅僅是學(xué)業(yè)的提升和跨越,還是孩子在智商、情商等綜合能力上的一個(gè)提升,因此,要從一個(gè)綜合發(fā)展的概念上去思考小升初的問題。
????“從這個(gè)角度上來講,選擇學(xué)校,就應(yīng)該有孩子的充分參與?!彼ㄗh,在小升初的過程中,孩子自己的選擇對(duì)他們來說,無(wú)論是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力還是綜合能力的提升,都十分重要,因此家長(zhǎng)應(yīng)該多與孩子交流,傾聽孩子的聲音,從而在選擇學(xué)校上達(dá)到共識(shí)。
????“應(yīng)該根據(jù)孩子的性格、品質(zhì)等來選擇學(xué)校。”孟紅說,家長(zhǎng)需要綜合考慮家庭對(duì)教育的投資能力、家長(zhǎng)的期望、孩子的期望、孩子的學(xué)習(xí)能力、孩子的性格等方面,為孩子選擇合適的學(xué)校。
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