我不是學(xué)霸 是小發(fā)明家
張寒確實(shí)當(dāng)?shù)闷饘W(xué)霸的稱號(hào),因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在年級(jí)前幾十名,但在采訪中,張寒一再否認(rèn)自己是學(xué)霸?!皩W(xué)校里比我刻苦,成績(jī)比我好的還有很多?!彼鼧?lè)意承認(rèn)自己有一點(diǎn)發(fā)明創(chuàng)造的天賦,算是個(gè)小小發(fā)明家。
“我記憶中,最早是在5歲的時(shí)候就自己組裝了一個(gè)小燈泡?!睆埡貞?,當(dāng)時(shí)看到家里有幾節(jié)電池和小燈泡,因?yàn)橐?jiàn)過(guò)媽媽將電池和燈泡連起來(lái)讓燈泡發(fā)亮,于是她就無(wú)師自通地找了個(gè)小箱子把電池和燈泡組裝起來(lái)。
“從初三制作礦石收音機(jī)開(kāi)始,我便和電子結(jié)下不解之緣。從最初的天線二極管音響電路,到后來(lái)繞制舌簧耳機(jī)線圈,再到搭建放大電路。完全成了一個(gè)電子發(fā)燒友?!备咧衅陂g,張寒參加了更多科技制作實(shí)踐活動(dòng)和比賽。漏電流檢測(cè)儀、鋼琴自動(dòng)翻譜裝置、棋盤棋譜記錄儀、家裝輻射探測(cè)儀……這些都是張寒在校期間的發(fā)明創(chuàng)造。
“我發(fā)現(xiàn)我可以用雙手改變世界,也正是電子改變著人類文明進(jìn)程。我正在努力研究,希望設(shè)計(jì)出準(zhǔn)確識(shí)別身份的系統(tǒng)。”對(duì)張寒來(lái)說(shuō),成為一名優(yōu)秀的電子工程師是她目前最大的人生目標(biāo)。
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