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設(shè)施先進(jìn)的科技廳
????僑中的現(xiàn)代化校園,除了科技創(chuàng)新,另一個(gè)特點(diǎn)就是數(shù)字化。我們將在高一的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班和中英班,借助現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),通過(guò)“電子書(shū)包”形式進(jìn)行無(wú)紙化現(xiàn)代教育教學(xué)實(shí)踐探索,為打造數(shù)字化校園積累經(jīng)驗(yàn)。
????“在不久的將來(lái),數(shù)字化教育將實(shí)現(xiàn)‘班班通’,?每一間教室將配備現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),‘電子書(shū)包’將取代傳統(tǒng)的紙質(zhì)課本。教師不僅在課堂上,甚至是在家里,都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)完成教學(xué)任務(wù)和作業(yè)批改,學(xué)生遇到難題時(shí)也可以實(shí)時(shí)通過(guò)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)向老師請(qǐng)教。每一堂教學(xué)課或?qū)W科考試,師生都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)完成,數(shù)據(jù)庫(kù)還能在老師批改完試卷后實(shí)時(shí)進(jìn)行考試數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì)。學(xué)校的日常教學(xué)和管理工作,同樣可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)施數(shù)字化辦公……”王繼源校長(zhǎng)描繪出未來(lái)海南僑中“數(shù)字化校園”的美好景象。
????無(wú)論是“國(guó)際化”辦學(xué),還是打造“現(xiàn)代化”校園,都離不開(kāi)一流的管理團(tuán)隊(duì)和師資隊(duì)伍。為了實(shí)現(xiàn)“僑中夢(mèng)”,僑中人成立了“海南僑中教師成長(zhǎng)基地”,并于2014年4月18日正式掛牌運(yùn)行。以王繼源、汪娟、李紅慶、黃春桃、郭亞羽、徐道安、杜震、湯成慧等“正高級(jí)”、國(guó)家特級(jí)和省市級(jí)骨干教師為主持人的8?jìng)€(gè)市級(jí)青年骨干教師成長(zhǎng)助推站同時(shí)成立。每一個(gè)助推站都配備了目前國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的多媒體教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、研討的相關(guān)設(shè)施設(shè)備;每一間助推站內(nèi)都懸掛著名師團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)介紹,并給年輕教師預(yù)留“光榮榜”虛位以待,激勵(lì)更多的青年教師成長(zhǎng)為未來(lái)的名師;每一個(gè)助推站將帶領(lǐng)15-20名“徒弟”,將在三年內(nèi)為海口市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校培育100多名教學(xué)骨干或?qū)W科帶頭人。
????“海南僑中教師成長(zhǎng)基地是培育名師的‘孵化器’,體現(xiàn)出僑中人與時(shí)俱進(jìn)、勇于擔(dān)當(dāng)、追求夢(mèng)想的卓越精神。希望海南僑中發(fā)揮好教師成長(zhǎng)基地的作用,明確定位,滿(mǎn)足每一位教師的成長(zhǎng)需求,為青年教師、骨干教師、名師的成長(zhǎng)搭好平臺(tái)。同時(shí),還要發(fā)揮輻射作用,加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外先進(jìn)地區(qū)的合作,對(duì)全市開(kāi)放,共享資源、共同成長(zhǎng)?!痹诮遗苾x式上,??谑姓逃綄?dǎo)室總督學(xué)王涯燕對(duì)僑中教師成長(zhǎng)基地寄于了厚望。
????國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的教學(xué)設(shè)施,人文底蘊(yùn)豐厚的辦學(xué)條件,省內(nèi)示范的育人環(huán)境,使海南僑中成為無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子求學(xué)成才的夢(mèng)想殿堂,成為辛勤園丁施展才華的理想舞臺(tái)。天高,地迥,海闊,在構(gòu)筑現(xiàn)代教育的圣殿里,僑中人精心打造著“國(guó)際化”和“現(xiàn)代化”兩個(gè)引領(lǐng)學(xué)??缭桨l(fā)展的精品工程。今天的海南僑中,正以滿(mǎn)腔的激情與熱血,朝著“融貫中西方教育精髓的國(guó)際品牌學(xué)?!钡捻攲幽繕?biāo),開(kāi)始了追求卓越、自我超越的圓夢(mèng)行動(dòng)。
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