????4月初收到美國(guó)麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院管理學(xué)碩士學(xué)位(MIT Sloan MSMS)的錄取通知后,楊陽(yáng)仍然有些不太相信:夢(mèng)想真的成真了?!
????同學(xué)、老師以及親友們?nèi)绯彼阌縼?lái)的祝福讓他切切實(shí)實(shí)地感受到了:這的確是事實(shí)??偨Y(jié)自己的成功秘訣,楊陽(yáng)說(shuō):“勇于嘗試,你會(huì)和夢(mèng)想無(wú)限接近?!倍鳛橐幻麖钠胀▽W(xué)生成長(zhǎng)為“學(xué)霸”的學(xué)生,楊陽(yáng)很感謝復(fù)旦MBA的平臺(tái):“站在巨人的肩膀上,你的潛力將超出你的想像!”
????面對(duì)未來(lái),楊陽(yáng)清晰而明了地認(rèn)定:“我的未來(lái)在中國(guó)?!奔磳⒃诿绹?guó)頂級(jí)商學(xué)院開(kāi)始一年的深造,將為他的未來(lái)之路打下堅(jiān)實(shí)的國(guó)際化基礎(chǔ)。
??? 三次沖擊只為了心中那個(gè)未了的“復(fù)旦情結(jié)”
????楊陽(yáng)出生于河南省一個(gè)小縣城,小學(xué)和初中都在縣城就讀。后來(lái)受老師和好朋友的影響,決定從普通中學(xué)轉(zhuǎn)到到重點(diǎn)高中。環(huán)境造就人,高二的時(shí)候,楊陽(yáng)轉(zhuǎn)到了安陽(yáng)市第一中學(xué),周圍都是優(yōu)秀的好學(xué)生,在他們的影響下,楊陽(yáng)也漸漸從之前懵懵懂懂的少年變得成熟起來(lái)。高考時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)考入了中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的管理科學(xué)與工程專業(yè)。
????當(dāng)年的楊陽(yáng)就懷揣了一個(gè)復(fù)旦夢(mèng),高考時(shí)本打算報(bào)考復(fù)旦,但當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)招生的老師告訴他,以他的成績(jī),只能被錄取到歷史等文科專業(yè),楊陽(yáng)想學(xué)的是理工科,于是高考那一年,他與復(fù)旦擦肩而過(guò)。
????但楊陽(yáng)心中己種下了一顆“我要上復(fù)旦”的種子,這個(gè)未了的復(fù)旦情結(jié)支撐著他用努力縮短與復(fù)旦的距離。
????本科即將畢業(yè),報(bào)考研究生時(shí),楊陽(yáng)填報(bào)了復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院的研究生,不過(guò)當(dāng)時(shí)的楊陽(yáng)還只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)考生中的普通一員,成績(jī)并不突出,筆試和分?jǐn)?shù)線持平,由于準(zhǔn)備不充分,面試時(shí)折戟,再次遺憾地與復(fù)旦無(wú)緣。
????2007年7月從中科大畢業(yè)后,楊陽(yáng)決定留在上海工作,因?yàn)檫@是復(fù)旦所在的城市。他先后從事過(guò)咨詢、網(wǎng)絡(luò)支付等多個(gè)工作。楊陽(yáng)積累了不少工作經(jīng)驗(yàn)后也發(fā)現(xiàn)了很多不足,怎么從更高層面去深入了解自己的工作,是他在現(xiàn)有的工作崗位中很難學(xué)到的。楊陽(yáng)深感自己的專業(yè)知識(shí)只有通過(guò)學(xué)習(xí)提升,才能突破瓶頸。
????楊陽(yáng)堅(jiān)信,學(xué)習(xí)就像投資,付出越多,收獲也越多。他決定放棄現(xiàn)有的工作,潛心全職攻讀MBA,讓自己能夠有更多的積累,才有機(jī)會(huì)在今后的五至十年里厚積薄發(fā),讓自己的事業(yè)和人生發(fā)展上到一個(gè)新的臺(tái)階。
??? 平臺(tái)決定你的高度
????2012年4月,楊陽(yáng)開(kāi)始了解復(fù)旦的MBA全日制項(xiàng)目,在一次項(xiàng)目推介會(huì)上,復(fù)旦的老師根據(jù)他的情況和目標(biāo),建議他嘗試申請(qǐng)MIT第二學(xué)位的機(jī)會(huì)。
????據(jù)悉,在復(fù)旦大學(xué)國(guó)際MBA項(xiàng)目就讀的學(xué)生都有機(jī)會(huì)申請(qǐng)國(guó)際頂尖院校的第二學(xué)位學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。目前供選擇申請(qǐng)的第二學(xué)位機(jī)會(huì)有兩個(gè):美國(guó)麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院管理學(xué)碩士學(xué)位(MIT Sloan MSMS) 和美國(guó)耶魯大學(xué)管理學(xué)院高級(jí)管理碩士學(xué)位(Yale SOM MAM) 。
????另?yè)?jù)了解,與復(fù)旦MBA合作第二學(xué)位的海外名校規(guī)模將進(jìn)一步擴(kuò)大,復(fù)旦管院即將推出與法國(guó)、加拿大頂尖商學(xué)院的雙學(xué)位機(jī)會(huì)。
????不僅有含金量高的復(fù)旦MBA學(xué)位,還可以拿到美國(guó)MIT的學(xué)位,雙重利好讓楊陽(yáng)心動(dòng)不己,于是在準(zhǔn)備復(fù)旦MBA入學(xué)申請(qǐng)的同時(shí),楊陽(yáng)也開(kāi)始留意申請(qǐng)MIT二學(xué)位項(xiàng)目。
????“之前復(fù)旦和MIT對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的夢(mèng),但當(dāng)復(fù)旦MBA的老師指導(dǎo)我開(kāi)始詳細(xì)了解時(shí),我感覺(jué)這個(gè)夢(mèng)想從未像現(xiàn)在這么近。”楊陽(yáng)開(kāi)始了努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的步伐。
????實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程從來(lái)都是伴隨著汗水,征服夢(mèng)想的路同樣并不輕松。在2013年1月全國(guó)管理類聯(lián)考中,楊陽(yáng)以230分的成績(jī)獲得了復(fù)旦國(guó)際MBA第一名,也成為了新生全額獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。由于MIT對(duì)申請(qǐng)者GMAT成績(jī)要求非常高,2月中旬聯(lián)考成績(jī)出來(lái)以后,從二月一直到十月,楊陽(yáng)都在為GMAT考試準(zhǔn)備。2013年9月以后就開(kāi)始了繁重的學(xué)業(yè)。第一學(xué)期期末考試結(jié)束后,楊陽(yáng)又開(kāi)始準(zhǔn)備各種申請(qǐng)材料,包括找老師寫推薦信,完成多篇短文,填寫自己的詳細(xì)信息等。申請(qǐng)截止日期是2014年2月5日,整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程時(shí)間十分緊張。
????機(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人,翔實(shí)的申請(qǐng)材料讓楊陽(yáng)得到了MIT的面試名額。MIT非常重視對(duì)學(xué)生的面試,在這個(gè)項(xiàng)目的篩選中,MIT資深的面試官專程飛到上海和北京分別給20名左右的申請(qǐng)者進(jìn)行面試,MIT第二學(xué)位項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)依然激烈,提供給全世界的多所高校,總共錄取的學(xué)生只有30名左右。
????MIT面試官在上海面試的時(shí)間為3月21-22日,為了讓自己面試時(shí)處在精力比較充沛、思想集中的狀態(tài),楊陽(yáng)選擇了第一天上午第三個(gè)面試這個(gè)時(shí)間段。面試時(shí)長(zhǎng)為40分鐘,問(wèn)題非常有針對(duì)性,根據(jù)他以往經(jīng)歷和填寫的信息提問(wèn)。雖然面試楊陽(yáng)的是一個(gè)和藹的女士,楊陽(yáng)坦言面試時(shí)自己還是很緊張,盡管對(duì)當(dāng)天表現(xiàn)自己可以打到八九十分,面試結(jié)束后仍然很忐忑。
????MIT的面試官告之4月15日前會(huì)有錄取結(jié)果公布。從四月份開(kāi)始,楊陽(yáng)每天都要查好幾遍郵箱,在4月8日凌晨1點(diǎn),楊陽(yáng)收到了錄取通知,他十分開(kāi)心,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
??? 勇于嘗試挖掘潛能你也可以成功
????回過(guò)頭來(lái)總結(jié)自己的申請(qǐng)過(guò)程,楊陽(yáng)也有一些心得。比如在申請(qǐng)的過(guò)程中他了解到,MIT對(duì)候選人申請(qǐng)材料的審查非常嚴(yán)格,對(duì)學(xué)歷、工作背景等會(huì)做非常充分的考量。MIT還希望通過(guò)面試發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)者是否具有成為領(lǐng)導(dǎo)人才的潛力,從結(jié)果來(lái)看,最終錄取的學(xué)生分布于不同的行業(yè),年齡跨度也很大。楊陽(yáng)認(rèn)為,MIT的第二學(xué)位項(xiàng)目希望培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、有原則的職業(yè)經(jīng)理人,因此會(huì)用各種方式去考量候選人是否具備這樣的潛力。
????談及申請(qǐng)過(guò)程中的缺憾,楊陽(yáng)覺(jué)得和以前成功入讀的校友以及更了解項(xiàng)目的老師的充分交流和取經(jīng)很重要,如果更早地了解到這些信息,或許可以有更充分的準(zhǔn)備,也可少走一些彎路。
????如何從普通到卓越,楊陽(yáng)鼓勵(lì)更多的復(fù)旦MBA和準(zhǔn)復(fù)旦MBA們:“勇于嘗試,挖掘潛能 ,找到你自己的閃光點(diǎn),你也可以成功!”
????成功之路也有秘訣,楊陽(yáng)支了三招:首先要提前規(guī)劃?,F(xiàn)在學(xué)院也在大力宣傳已有的項(xiàng)目,以便讓有志于出國(guó)學(xué)習(xí)的同學(xué)盡早準(zhǔn)備。提前1-2年開(kāi)始規(guī)劃是很必要的,為自己多留一些余地,做更充分的準(zhǔn)備。其次,在整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程中要高效地利用時(shí)間,需要對(duì)自己的能力有清楚準(zhǔn)確的認(rèn)知,更要充分利用已有的渠道了解對(duì)方學(xué)校的要求,讓自己向這個(gè)方向靠攏。最后一點(diǎn),也是最為重要的一點(diǎn)是要勇于嘗試,自信地展現(xiàn)自己的特質(zhì),不要因?yàn)閷?duì)方學(xué)校的名氣響而望而卻步,要相信“我能行!”
??? 未來(lái)規(guī)劃每一個(gè)進(jìn)步都源自領(lǐng)悟
????MIT為楊陽(yáng)配備了一位去年入學(xué)的美國(guó)籍在校生作為“導(dǎo)生”,目的是手把手地帶著新生沒(méi)有陌生感地在MIT快速成長(zhǎng)。根據(jù)MIT的課程安排,從今年6月至8月,有一個(gè)預(yù)科課程,主要是再進(jìn)行語(yǔ)言的強(qiáng)化,楊陽(yáng)原打算利用暑假的時(shí)間找一個(gè)實(shí)習(xí)的單位,時(shí)間和預(yù)科課程有沖突,他打算利用4月底到美國(guó)進(jìn)行復(fù)旦--MIT China Lab 調(diào)研的九天時(shí)間,到MIT和相關(guān)負(fù)責(zé)人面對(duì)面請(qǐng)教,為即將到來(lái)的美國(guó)校園學(xué)習(xí)和生活做好充分準(zhǔn)備。
????在美國(guó)一年的時(shí)間如何安排?楊陽(yáng)的規(guī)劃已經(jīng)很有條理:學(xué)習(xí)MIT的課程、參與哈佛的一些選修課程,和同學(xué)一起組隊(duì)做專題調(diào)查,美國(guó)兩個(gè)學(xué)期之間的半個(gè)月假期,在美國(guó)當(dāng)?shù)卣乙环輰?shí)習(xí)。除了學(xué)習(xí),生活也同樣有了美好的規(guī)劃,楊陽(yáng)的妻子將赴美陪讀,楊陽(yáng)甜蜜地稱,利用周末或假期陪妻子游覽美國(guó)的湖光山色,也是此行的重要內(nèi)容之一。
????在美國(guó)一年學(xué)習(xí)結(jié)束之后,楊陽(yáng)還是希望能回到中國(guó)工作,“美國(guó)的經(jīng)歷可以增強(qiáng)我的能力,我的理想是在中國(guó)的投資銀行領(lǐng)域做出一番事業(yè),我更希望能在新式的金融服務(wù)模式中做為參與者,真實(shí)地感受并實(shí)實(shí)在在地推進(jìn)行業(yè)的進(jìn)步?!?/p>
????矢志不渝,心懷天下,楊陽(yáng)很感謝復(fù)旦MBA的優(yōu)異平臺(tái),不僅讓自己在學(xué)業(yè)上實(shí)現(xiàn)了完美的從中國(guó)名校至美國(guó)名校的“雙級(jí)跳”,更讓自己對(duì)于人生的目標(biāo)變得更加清晰,“在來(lái)復(fù)旦之前,我與大多數(shù)的人一樣,雖然有一些目標(biāo),但是并不清晰,成為復(fù)旦的學(xué)生后,面對(duì)眾多的名師,他們教知識(shí)和本領(lǐng),更教會(huì)我們思考,他們高屋建瓴的點(diǎn)撥讓人頓悟,好比醍醐灌頂,讓人一下子領(lǐng)悟了生命的意義,奮斗的價(jià)值,人生的目標(biāo),而這樣的領(lǐng)悟?qū)τ谖襾?lái)說(shuō),是多么地寶貴!” 楊陽(yáng)如此感嘆!
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