習(xí)近平五四講話在高校引起強烈共鳴：爭做開拓者和奉獻者

????5月4日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平來到五四運動的策源地——北京大學(xué)，與青年共度五四青年節(jié)，紀(jì)念五四運動95周年。他說，現(xiàn)在在高校學(xué)習(xí)的大學(xué)生都是20歲左右，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，你們和千千萬萬青年將全過程參與。有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生，才是有意義的人生。習(xí)總書記的重要講話在高校師生中反響強烈。

????“擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓五四精神永葆青春光芒”

????北京語言大學(xué)校長崔希亮表示，習(xí)總書記的講話以踐行社會主義核心價值觀為主旨，從如何發(fā)揚五四精神、如何自覺踐行社會主義核心價值觀、大學(xué)如何培育中國夢的實現(xiàn)者三個方面出發(fā)，提出了加強道德修養(yǎng)、注重道德實踐，在傳承和升華中華傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上養(yǎng)成社會主義核心價值觀的奮斗目標(biāo)。講話意義深遠(yuǎn)，為高校的人才培養(yǎng)指明了方向。社會主義核心價值觀繼承了中華民族傳統(tǒng)文化價值體系中的精華，我們對傳統(tǒng)文化應(yīng)堅持“去其糟粕、取其精華”的態(tài)度，堅持自我糾正、自我更新的做法，強化對中華文化的自信。中華傳統(tǒng)文化作為凝聚人心的力量，是建設(shè)富強、民主、文明的中國進程中不可或缺的精神動力，我們不能數(shù)典忘祖，而要繼承傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新，努力培養(yǎng)實現(xiàn)中國夢的優(yōu)秀人才。

????北京航空航天大學(xué)信息基礎(chǔ)部計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生李勃舒說，作為當(dāng)代青年，我們的價值取向決定了未來整個社會的價值取向。因此，我們青年學(xué)生更應(yīng)堅定不移傳承和發(fā)展我們的文化，不斷對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行傳承和升華，建設(shè)我們富強民主的現(xiàn)代化國家，追逐中國夢。

????北京航空航天大學(xué)航空科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生孫明旭說道，我們應(yīng)從自己做起，勤學(xué)、修德、明辨、篤實，切實履行社會主義核心價值觀，在同學(xué)間起到先鋒模范作用，在屬于我們的時代不斷開拓進取，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓五四精神永葆青春光芒。

????“總書記的講話是一波磅礴的正能量”

????北大化學(xué)與分子工程學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師陳鵬說：“作為一名從事教學(xué)和科研工作不久的青年教師，總書記的講話是一波磅礴的正能量，極大地鼓舞了我的熱情和斗志。我決心以總書記的講話為指引，積極投身教育創(chuàng)新實踐，把理想與擔(dān)當(dāng)化為踐行五四精神的實際行動，讓‘愛國、進步、民主、科學(xué)’的優(yōu)秀傳統(tǒng)和校風(fēng)在新一代青年身上傳承?！?/p>

????北京航空航天大學(xué)儀器科學(xué)與光電工程學(xué)院院長、國家973計劃首席科學(xué)家房建成說,習(xí)總書記在講話中指出“教師承擔(dān)著最莊嚴(yán)、最神圣的使命，要時刻銘記教書育人的使命，以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈，以學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生的智慧之門”。教授要上講臺，要投入本科教學(xué)，將一流的科研成果轉(zhuǎn)化成教學(xué)優(yōu)勢，教學(xué)生真本事，要以身作則地開展榜樣教育，教育學(xué)生學(xué)會做人、做事、做學(xué)問，培養(yǎng)學(xué)生的高目標(biāo)、高追求和高境界。

????北大歷史系12級本科生李東輝說，我有幸參加座談會，現(xiàn)場聆聽總書記的教導(dǎo)。作為一名北大學(xué)子，我必將牢記習(xí)總書記的教導(dǎo)，珍惜青春、銳意進取，時刻以天下為己任，堅持為國為民的濟世情懷。我希望自己盡快成長成才，為了目標(biāo)和理想頑強拼搏、不懈奮斗，爭做走在時代前列的奮進者、開拓者和奉獻者。

????“青春夢和中國夢是共融的”

????北大政府管理學(xué)院12級本科生左冰白說，習(xí)總書記的講話點燃了我們的青春熱血，也使處在迷茫中的自己重新找到了人生航向?？倳浀闹v話使我認(rèn)識到，回報家鄉(xiāng)和建設(shè)國家是統(tǒng)一的，青春夢和中國夢是共融的。作為當(dāng)代青年，要有理想、肯擔(dān)當(dāng)，主動到艱苦的環(huán)境中錘煉自己，腳踏實地、持之以恒，用自己的雙腳去開拓青春堅實之路，勇敢擔(dān)起父老鄉(xiāng)親的重托。

????北大哲學(xué)系12級碩士潘龍飛表示，作為一名研究科技類公共政策的準(zhǔn)博士，我將在象牙塔中夯實理論基礎(chǔ)，積極設(shè)計能夠優(yōu)化我國科研管理的方式和路徑，為科技事業(yè)獻計獻策。畢業(yè)后，我會響應(yīng)祖國號召，到條件艱苦的基層、國家建設(shè)的一線、項目攻關(guān)的前沿去經(jīng)受鍛煉、增長才干，踐行和傳承“五四”精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而接續(xù)奮斗。

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