上邦百匯城杯一等獎(jiǎng) 我的青春我做主

?海南華僑中學(xué)高二（7）班 王健安

????感嘆青春的易逝，詩仙李白把須低吟“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”；擁抱青春的熱情，愛國(guó)者李大釗激情吶喊“故青年者，人生之王，人生之春，人生之華也”；實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想，大文豪雨果濃墨哲思“青春即使在痛苦之中也閃耀著它的華彩”……美麗的青春，需要我去譜寫人生的輝煌，應(yīng)當(dāng)由我做主，騰飛起青春之夢(mèng)！

????倘若青春是一把古樸色的木吉他，我愿意用雙手彈奏出美妙的旋律。即使憂傷，我也要振作起來，去拼搏美麗的青春夢(mèng)。哪怕困難重重，我也要堅(jiān)信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的青春價(jià)值，去披荊斬棘開拓新路。就算含著淚水踏上青春之旅，我也要擁抱青春的熱情去奮斗。我的青春我做主，我要用這把古樸色的木吉他彈奏出屬于自己的青春之歌，勵(lì)志自己:永不放棄！

????往往很多時(shí)候，我們就是一只迷失方向的小鳥，找不到前方的路途。任由風(fēng)吹雨打，一直在原地迷茫著，徘徊著，卻始終不前進(jìn)。

????曾幾何時(shí)，我不曾迷茫過？在人生的大道上，一個(gè)人孤獨(dú)的迷茫著，彷徨著，徘徊在這漫長(zhǎng)的路上。錯(cuò)過了路旁多少的美景，只因我在低頭默默地前行，無暇顧及身邊的美景。自從我踏上了高考人生路以來，我常常一個(gè)人在內(nèi)心深處無奈地吶喊著“浮生若夢(mèng)，為歡幾何？”感覺青春就像一場(chǎng)夢(mèng)，而我則活在這夢(mèng)中。我課桌上滿滿的作業(yè)，讓我不敢停下，我要奮斗美麗的大學(xué)夢(mèng)。我寧愿放下自己的玩心，我也要享受著知識(shí)的灌輸。因?yàn)槲抑?我的青春由我做主，雖然高考不是我們惟一的出路，但它是最好的出路，因?yàn)橹R(shí)改變命運(yùn)，命運(yùn)主宰人生、主宰青春。我也許失去太多太多，但我始終不怨恨，不迷茫，而是不斷努力地實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想！

????總不忘電視劇《我的青春誰做主》那句精彩的言論打動(dòng)我的心扉:每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪。也罷，青春是一杯醇香的烈酒，暢飲一杯，我們追夢(mèng)前行，闖蕩人生路！

????科比說:“淚，自己嘗。痛，自己扛。未來，自己去闖”。是啊，因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想，韓寒輟學(xué)從文，寫著自己喜歡的文章?；蛟S遭受著別人的諷言嘲笑，他也一直用筆書寫著自己的青春文學(xué)夢(mèng)！因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想，喬丹絕不放棄自己的籃球之夢(mèng)，哪怕由于身高不足而被NBA無情的拒絕，他也要堅(jiān)持夢(mèng)想，最終成為NBA史上獨(dú)一無二的籃球巨星！正因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想，馬云即使兩次高考也未遂心愿，但他從沒放棄過高考路。雖然他只上了本科，但讓他在以后實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想有了足夠的勇氣與毅力，最終開創(chuàng)起了阿里巴巴的商業(yè)帝國(guó)。青春有夢(mèng)，我不在流浪，主宰青春，奮斗夢(mèng)想，我需要夢(mèng)的鑰匙開啟人生的輝煌之門！

????年輕的我們，在這美好的青春花季里，可以沒有美麗的容顏，也可以沒有聰穎過人的天賦。但我們必須有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，燃起我們青春的激情，洋溢我們青春的熱情，心系祖國(guó)，我們攜手青春建設(shè)美麗的中國(guó)！

????青春像夜晚滿天的煙花，煙花雖美，可惜只是劃過天際的一道弧光。我們都在快樂地燃放著青春的煙花，都贊美它的美麗，卻忘記了我們的使命:青春，我們需要一份光與熱，堂堂五尺男兒應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起祖國(guó)的大任，奉獻(xiàn)于祖國(guó)，拋熱血，壯國(guó)魂。梁?jiǎn)⒊?“美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，于國(guó)無疆”！

????正值美麗的青春年華之時(shí)，或許我們依然在父母的溺愛下尊享著無風(fēng)雨的呵護(hù)，談不上愛國(guó)?；蛟S我們?cè)购拗\(yùn)的不公而走上違法的道路?；蛟S我們選擇逃避困難而自甘墮落，扛不起生活的扁擔(dān)，愛國(guó)只是心里的默認(rèn)……

????但青年的毛澤東有膽有識(shí)，絕不甘心祖國(guó)于危難之中，心中始終構(gòu)建著中國(guó)的統(tǒng)一藍(lán)圖，終究以“農(nóng)村包圍城市”戰(zhàn)略思想統(tǒng)一祖國(guó)，成立了新中國(guó)，是人民心中的好領(lǐng)袖！周恩來總理年少時(shí)鏗鏘有力地回答老師“為中華崛起而讀書”，鉆研苦讀，赴日留學(xué)，終成大器之才。回歸祖國(guó)，涉及政事，讓國(guó)際知道中國(guó)，讓中國(guó)融入國(guó)際，不愧為人民的好總理！改革開放總設(shè)計(jì)師鄧小平同志，打開了國(guó)門，少年的他意氣風(fēng)發(fā)，遠(yuǎn)赴法國(guó)學(xué)習(xí)理國(guó)之道，讓他在提出走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路等著名治國(guó)方針時(shí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是人民當(dāng)之不愧的好兒子！

????是啊，我的青春我做主，青春易逝，我要珍惜美好的青春年華。主宰青春，我要去實(shí)現(xiàn)自己青春的價(jià)值。攜手青春，我擁有自己美麗的青春之夢(mèng)，“天下興亡，匹夫有責(zé)”，我要帶著中國(guó)夢(mèng)去建設(shè)美麗的中國(guó)……

????專家點(diǎn)評(píng)：文章立意高遠(yuǎn)，積極向上，我的青春我做主。抒發(fā)了作者珍惜寶貴的時(shí)光、樹立遠(yuǎn)大的理想、向往美好的未來、譜寫人生的輝煌，為實(shí)現(xiàn)美麗的青春夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)而奮斗的壯志豪情。文章內(nèi)容豐富，引經(jīng)據(jù)典，內(nèi)涵深刻。語言流暢，用詞準(zhǔn)確，富有詩意。

?