今年36歲的余婷,2006年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,同年從華中師范大學(xué)畢業(yè)。2007年,懷揣著對(duì)教育事業(yè)的熱愛,她進(jìn)入??谑薪鸨P實(shí)驗(yàn)學(xué)校擔(dān)任數(shù)學(xué)教師,現(xiàn)任學(xué)校初中數(shù)學(xué)組組長(zhǎng),因其做事嚴(yán)謹(jǐn)、雷厲風(fēng)行,學(xué)生們給她起了一個(gè)親切昵稱——“余哥”。

北京教委頒布新規(guī):學(xué)校不得給家長(zhǎng)布置作業(yè)

海口網(wǎng) http://6chong.cn  時(shí)間:2014-05-20 09:47

????昨日,市教委、市政府教育督導(dǎo)室頒布《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段教學(xué)行為的意見》,再次對(duì)中小學(xué)生課時(shí)、家庭作業(yè)、考試等方面做出了明確要求,給出了具體標(biāo)準(zhǔn)。該意見將于今年5月30日起實(shí)施。

????教學(xué)

????禁止“課堂內(nèi)容課外補(bǔ)”

????《意見》規(guī)定,中小學(xué)要嚴(yán)格依照課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué),保證課堂教學(xué)質(zhì)量,不得隨意提高課程教學(xué)難度。合理安排教學(xué)進(jìn)度,禁止“課堂內(nèi)容課外補(bǔ)”。

????此外,《意見》還特別強(qiáng)調(diào),各學(xué)校須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和北京市課程計(jì)劃,開齊課程,開足課時(shí)。確保中小學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間并保證實(shí)效,不得擠占體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程時(shí)間。

????作業(yè)

????學(xué)校不得給家長(zhǎng)布置作業(yè)

????在家庭作業(yè)方面,《意見》明確指出,要控制作業(yè)總量,保證學(xué)生休息和睡眠時(shí)間。小學(xué)低年級(jí)不留家庭作業(yè),小學(xué)中高年級(jí)以及初中家庭作業(yè)要堅(jiān)持“少留、精選、分層”原則。寄宿制學(xué)校要按照保證小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)、初中學(xué)生不少于9小時(shí)的要求安排作息。

????《意見》提出,學(xué)校不得布置重復(fù)性及懲罰性作業(yè),并對(duì)教輔材料的選用進(jìn)行了規(guī)范:凡確屬教育教學(xué)所需的課堂練習(xí)、同步練習(xí)、寒暑假作業(yè)、考試試卷及復(fù)習(xí)資料等,學(xué)校應(yīng)當(dāng)免費(fèi)提供,市、區(qū)縣不統(tǒng)一推薦中小學(xué)教輔材料。

????針對(duì)不少學(xué)校給家長(zhǎng)布置任務(wù)的情況,《意見》也發(fā)出禁令:各校不得給學(xué)生家長(zhǎng)布置作業(yè)或讓學(xué)生家長(zhǎng)代為評(píng)改作業(yè)。

????考試

????嚴(yán)禁組織小升初面試測(cè)試考試

????《意見》強(qiáng)調(diào),不得組織以選拔生源為目的的考試、測(cè)試。初中學(xué)校不得以任何形式、任何理由組織面向小學(xué)生的面試、測(cè)試和考試。各校不得組織學(xué)生參加社會(huì)團(tuán)體或民辦機(jī)構(gòu)舉辦的等級(jí)證書考試和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

????《意見》還特別規(guī)定,減少教育行政部門主導(dǎo)的統(tǒng)一測(cè)試,取消各級(jí)教育行政部門、教研部門等組織的各類等級(jí)證書考試和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

????命題

????突出考查主干知識(shí)和核心能力

????針對(duì)學(xué)科測(cè)試,《意見》提出深化考試命題改革,探索適應(yīng)課程標(biāo)準(zhǔn)要求的學(xué)生學(xué)業(yè)水平考核內(nèi)容和方法,突出考查主干知識(shí)和核心能力,注重試題素材與生活實(shí)踐的緊密結(jié)合。探索多樣化的考查、考試方式和結(jié)果呈現(xiàn)形式,減輕學(xué)生的心理壓力和考試負(fù)擔(dān)。

????建立義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量基本標(biāo)準(zhǔn),完善義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量分析與評(píng)價(jià)反饋體系。

????評(píng)比

????嚴(yán)控教育部門組織評(píng)優(yōu)推優(yōu)

????《意見》明確規(guī)定,教育行政部門不得給學(xué)校下達(dá)升學(xué)指標(biāo),不得以考試成績(jī)或升學(xué)率作為對(duì)學(xué)校獎(jiǎng)懲的主要依據(jù)。減少教育行政部門、教科研部門等對(duì)學(xué)校的考核評(píng)比,嚴(yán)禁對(duì)學(xué)校進(jìn)行各級(jí)各類排名。

????禁止各公辦中小學(xué)參與任何組織(或個(gè)人)舉辦的針對(duì)學(xué)校的各種評(píng)選排名。嚴(yán)格控制教育行政部門、教科研部門組織的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的評(píng)優(yōu)、推優(yōu)等活動(dòng)。規(guī)范并減少學(xué)校對(duì)學(xué)生的評(píng)優(yōu)、評(píng)選,不得對(duì)班級(jí)、學(xué)生進(jìn)行排名。

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??诰W(wǎng) http://6chong.cn [來源: 人民網(wǎng)] [作者:李佳] [編輯:陳瑩] 

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