利用職務(wù)便利在學(xué)校特殊類型招生中收受巨額賄賂,中國人民大學(xué)招生就業(yè)處原處長蔡榮生日前被正式逮捕。伴隨自主招生11年的探索,圍繞公平產(chǎn)生的質(zhì)疑和憂慮也一路相隨。自主招生能否真正起到綜合評價、多元錄取的理想效果?怎樣避免在權(quán)力人情壓力下“念歪經(jīng)”?
自主招生集聚招生公平焦慮
2003年教育部(微博)發(fā)布通知在我國22所高校開展自主選拔錄取改革,迄今我國已經(jīng)有約90所高水平大學(xué)開展自主招生。記者采訪發(fā)現(xiàn),雖然教育界和考生、家長普遍認(rèn)同擴大高校自主權(quán)、多元選拔的方向,但自主招生也集聚了社會各界對于招生公平的焦慮。
自主招生集聚了高校掐尖、浪費社會資源、增加考生負(fù)擔(dān)、存在權(quán)錢尋租空間等各種擔(dān)憂。一些中學(xué)師生接受采訪表示,自主招生增加了學(xué)生“裸考”的難度,壓縮了非學(xué)校推薦、無競賽獲獎學(xué)生上好大學(xué)的機會。
甘肅會寧縣教育局局長張啟業(yè)表示,自主招生對農(nóng)村孩子產(chǎn)生不利影響,許多學(xué)生不僅不適應(yīng)考題內(nèi)容,僅前往高水平大學(xué)參加面試,對貧困家庭就是巨大的負(fù)擔(dān)。
“人大自主招生舞弊案”等事件的發(fā)生,更引發(fā)了社會對于自主招生公信力的質(zhì)疑。有家長表示,從報名、材料審查到筆試、面試,一路都存在“做手腳”的空間。
伴隨著高校自主辦學(xué)、自主選拔權(quán)力的擴大,一些高校教育工作者也存在復(fù)雜心態(tài)。一名高校副校長表示:“不到分?jǐn)?shù)線不錄取誰也沒話說,如果給學(xué)校自主權(quán)了,來自方方面面的壓力就全都在學(xué)校,很難完全扛得住?!敝貞c一名高校招辦主任也坦言,自主招生考試保密、面試公平等各種壓力巨大,“我們也害怕被質(zhì)疑、被投訴,不敢只看‘特長’不排分?jǐn)?shù)。”
蘭州大學(xué)招辦主任李曉莉表示,自主招生給高校增加很多工作量,相對于分?jǐn)?shù)硬指標(biāo),很多競賽獲獎、綜合素質(zhì)等評價都需要學(xué)校去一一分析鑒別,“權(quán)力更大、責(zé)任更大,人力、財力支出明顯增加?!?/p>
堅定方向完善制度 贏得社會公信
采訪中,多位教育界人士對記者表示,我國自主招生改革經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,但方向正確,是深化招考改革的必需;要正視存在的矛盾問題,通過進一步推進并完善自主招生逐步化解。
南科大校長朱清時說,高校只有按照自己的辦學(xué)定位和目標(biāo)招錄學(xué)生,才能更好地育人。湖北省教育考試院高考(微博)辦主任胡向東說:“現(xiàn)在有一些問題,但是不能因噎廢食,必須堅定不移擴大高校招生自主權(quán)?!?/p>
自主招生是學(xué)校自主權(quán)的體現(xiàn),同時,社會對于自主招生的干擾因素太多,對學(xué)校公平錄取存在一定影響。北京市教委主任線聯(lián)平等人士認(rèn)為,要給予基本的制度保障,提高自主招生的信譽度。
暨南大學(xué)(微博)招辦主任黃躍雄表示:“應(yīng)該對自主招生有頂層設(shè)計,明晰考生、政府、考試機構(gòu)等各方權(quán)益,明確教育主管部門負(fù)責(zé)政策、法律環(huán)境的營造、對高校的投入等,將招生招考內(nèi)容、計劃指標(biāo)、放在哪個層面招生、招哪些學(xué)生等權(quán)力給予高校?!?/p>
高校作為自主招生的主體,要“給權(quán)”,但更要“定責(zé)”。重慶市委教育工作委員會書記趙為糧、湖北省教育廳招辦主任左飛表示,高校要在自主招生中真正體現(xiàn)辦學(xué)特色,事先明確并讓考生、家長了解本校的人才選拔標(biāo)準(zhǔn)。
杭州外國語學(xué)校校長方健文說:“自主招生要在命題、內(nèi)容上進一步改革,真正體現(xiàn)學(xué)校的選拔標(biāo)準(zhǔn)?!痹S多考生和家長表示,要切實改變高校特別是名校在招生中的強勢地位,讓學(xué)生擁有更多的選擇權(quán)。
加強監(jiān)管嚴(yán)規(guī)重懲 守住公平底線
自主招生的“好經(jīng)”為什么被“念歪了”?蔡榮生的被捕反映出因權(quán)力缺乏監(jiān)督而導(dǎo)致的高招腐敗。有關(guān)專家建議,我國應(yīng)該加緊制定并出臺考試法,從國家立法層面明確招考分離,有效遏制自主招生中的權(quán)力尋租、違規(guī)違法現(xiàn)象,完善誠信體系建設(shè),守住公平底線。
要在總結(jié)部分高校做法經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,建立嚴(yán)格的制度確保自主招生陽光公正,例如考生信息的全公開、公示;面試教師隨機抽簽,過程手機關(guān)閉、全程錄像;邀請考生家長和社會機構(gòu)進行第三方監(jiān)督等。
中國教育學(xué)會副會長宋乃慶表示,要健全各項權(quán)力制約和監(jiān)督制度,通過加強制度建設(shè)、嚴(yán)格管理做到防微杜漸、取信社會。
另外,也要對不誠信乃至違規(guī)違法現(xiàn)象“下重手”。廣東省教育考試院副院長黃友文表示,應(yīng)明確自主招生作弊等于高考作弊,從嚴(yán)處罰,例如取消有關(guān)高校的自主招生資格,由司法機關(guān)介入調(diào)查。山西省教育廳副廳長張卓玉說,應(yīng)該改變當(dāng)前對弄虛作假處罰過輕的現(xiàn)象,對涉及的學(xué)生本人、推薦者、高校的招生負(fù)責(zé)人等都追究相應(yīng)責(zé)任。
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