北京三到五年內(nèi)校長教師交流輪崗將成常態(tài)

　　14日，北京市教委主任線聯(lián)平在與民盟、民進對口聯(lián)系會議上透露：為充分發(fā)揮名校的輻射帶動作用，今年以來，全市已新建、改擴建優(yōu)質(zhì)中小學33所，累計新增11萬個城鄉(xiāng)一體化學校學位，“幼升小”和“小升初”首次全部采用網(wǎng)上統(tǒng)一服務管理系統(tǒng)。本市正在研究起草中小學干部教師交流輪崗指導意見，力爭用3到5年時間實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)校長教師交流輪崗制度化、常態(tài)化。

　　教師輪崗辦法正在擬定

　　為深化教育領域綜合改革，此前，本市已出臺13個重點改革文件，現(xiàn)正研究制定深化首都教育領域綜合改革實施意見、義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的意見、校長教師交流輪崗的意見、中高考(微博)改革方案、教育督導改革意見以及各級各類教育領域具體改革舉措。

　　針對社會呼聲較高的校長、教師流動問題，本市已開始起草《關于進一步推進義務教育學校干部教師交流輪崗工作指導意見》，積極推進義務教育教師隊伍“區(qū)管校用”管理改革，堅持“政策引導、因地制宜、以人為本、提高質(zhì)量”的原則，引導校長教師交流，力爭用3到5年時間實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)校長教師交流輪崗制度化、常態(tài)化，為普通校補充和吸引更多的優(yōu)秀師資。

　　“從縮小城鄉(xiāng)、校際差距的實際需要出發(fā)，郊區(qū)將以城鄉(xiāng)學校之間交流輪崗為主，城區(qū)將以熱點學校和非熱點學校之間交流輪崗為主。我們鼓勵城區(qū)優(yōu)秀教師跨區(qū)域到農(nóng)村校任教，發(fā)揮示范帶動作用。”線聯(lián)平解釋。

　　今后，本市將繼續(xù)打造高素質(zhì)的專業(yè)化教師隊伍。今年以來，已依托全市15個培訓基地開展了32個專業(yè)教師培訓項目和6個教師培訓試點項目，共計培訓約4萬人次，并對73名中小學名師進行了專題培養(yǎng)。本市還設立了農(nóng)村特級教師特設崗位，鼓勵優(yōu)秀教師從事農(nóng)村教育。據(jù)悉，本市將出臺中小學教師績效獎勵激勵機制的實施方案及考核辦法，不斷提高教師待遇。

　　新建改擴建33所中小學

　　今年以來，本市繼續(xù)實施《中小學建設行動計劃（2012-2014年）》，特別是在城市功能拓展區(qū)、城市發(fā)展新區(qū)和生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)，新建一批辦學條件、師資配備、學校管理等方面較好的優(yōu)質(zhì)學校，增加學位總量，滿足入學需求，其中著力建設一批優(yōu)質(zhì)的九年一貫制學校。

　　目前，新建、改擴建項目完成批復131個，開工73個，新建、改擴建中小學完工33所，接收小區(qū)配套中小學校40所，累計新增學位約11萬個。

　　城鄉(xiāng)一體化校增7萬學位

　　自2012年起，本市推動建設了65所城鄉(xiāng)一體化學校，主要集中在人口快速增加的城鄉(xiāng)結合部。截至目前，共新增7萬余學位。

　　各區(qū)縣立足開發(fā)本區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源，探索擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的新模式。西城推行“教育集團”改革，組建了實驗二小、北京八中等15個教育集團，帶動全區(qū)69所學校共同發(fā)展。海淀推行“一校多址”辦學改革，調(diào)整小學學區(qū)劃分，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的合理布局和輻射。東城17所優(yōu)質(zhì)學校帶動19所普通小學辦學，推行“學區(qū)制”改革，通過“入盟”、“入帶”和建設新的九年一貫制學校等途徑全面提升教育質(zhì)量。豐臺和石景山聚焦教育生態(tài)，以教育集群、集團融合聯(lián)動發(fā)展為著力點，整合區(qū)域內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源建立分校。

　　據(jù)悉，全市已有1591所學校實現(xiàn)了掛牌督導。

　　遠郊擬引知名民辦機構

　　今年秋季開學，本市20所高校和5個高水平藝術團體將正式支持140所小學特色發(fā)展工作，從文化建設、課堂教學、社團發(fā)展、教師培養(yǎng)、理論研究五方面，全方位支持小學特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展。另有部分高校全面參與到中小學發(fā)展中來，舉辦附中、附小。

　　目前，本市已初步達成了通過政府購買高校英語課時的方式，加強部分小學和初中英語教學水平。此外，還要引入優(yōu)質(zhì)民辦教育機構外語課程和師資資源，參與遠郊區(qū)縣小學發(fā)展。市教委正在考慮以“一個民辦機構支持一個遠郊區(qū)縣”的模式，采取“校舍零租金、解決片內(nèi)學生學位”的方式，吸引名校和民辦教育機構在遠郊區(qū)縣舉辦優(yōu)質(zhì)民辦學校。

　　此外，本市還在研究制訂中小學德育、語文、歷史、英語以及物理、化學等課程教學指導意見，以提高學生創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　3.88億元改造204所幼兒園

　　今年上半年，本市已投入3.88億元實施幼兒園條件達標改造工程，涉及204所幼兒園1296個班級。同時，投入經(jīng)費21800萬元，加強村辦園建設，解決農(nóng)村及城鄉(xiāng)結合部地區(qū)兒童入園問題，逐步構建縣、鄉(xiāng)、村三級學前教育服務網(wǎng)絡。

　　針對學前教育師資短缺的現(xiàn)狀，本市加強了培養(yǎng)力度，上半年累計培訓5000人次。為促進民辦幼兒園合法、規(guī)范辦園，本市還啟動了民辦幼兒園辦學狀況評估試點。

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　　今年“幼升小”和“小升初”首次全部采用網(wǎng)上統(tǒng)一服務系統(tǒng)，實行計劃管理，全程記錄每名學生的入學途徑和方式，教育行政部門依據(jù)權限進行查詢和監(jiān)控。同時，取消“共建”入學，嚴控擇校和特長生招生比例，實行九年一貫對口招生，就近入學比例明顯提高。

　　東城區(qū)“小升初”就近入學比例達到88.4%，其中，通過大派位（含對口入學）進入優(yōu)質(zhì)教育資源初中校比例達到73.36%，比去年增加45.8%。西城區(qū)77%的應屆小學畢業(yè)生通過電腦隨機派位入學，就近入學比例近九成。海淀區(qū)“小升初”就近入學的學生比例達到83%，比去年提高10個百分點。

　　由于普通高中全面取消招收擇校生，今年，全市83所優(yōu)質(zhì)高中30%的招生名額按比例分配到區(qū)域內(nèi)所有初中校，其中66%的比例用來確保更多就讀一般初中校學生升入優(yōu)質(zhì)高中，引導初中生源的均衡分布。中招示范高中計劃招生26000多人，占整個普通高中招生計劃的一半左右，比去年增加了1000多人。

　　應屆畢業(yè)生就業(yè)率達83.5%

　　今年，北京地區(qū)高校和科研單位共有畢業(yè)生約23萬人，其中本科生11.5萬人，?？粕?.6萬人，研究生7.9萬人。截至6月底，今年畢業(yè)生的總體就業(yè)率為83.5%。

　　在義務教育階段隨遷子女入學方面，本市建立完善投入保障和綜合協(xié)調(diào)機制，探索通過政府委托辦學、購買服務解決隨遷子女在民辦學校入學問題。今年，共有843名考生符合在京參加中職考試報考條件，首批114名非京籍學生在京參加了高職招生。

　　隨班就讀管理體系和服務機制也在不斷健全，目前，全市已在1093所普通中小學、60個幼兒園和55個職業(yè)高中建立了隨班就讀教學點。

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