每年高考、中考過后,圍繞加分都會(huì)發(fā)生一些新聞事件,引發(fā)有關(guān)其存廢的爭(zhēng)論。和往年相比,今年的“丑聞”格外多,質(zhì)疑、反對(duì)聲尤其強(qiáng)烈。
每年高考、中考過后,圍繞加分都會(huì)發(fā)生一些新聞事件,引發(fā)有關(guān)其存廢的爭(zhēng)論。和往年相比,今年的“丑聞”格外多,質(zhì)疑、反對(duì)聲尤其強(qiáng)烈。
445名加分考生被指批發(fā)運(yùn)動(dòng)員
河南省今年獲高考加分的738名考生中,有445名出自同一場(chǎng)比賽——河南省2013年青少年傳統(tǒng)武術(shù)錦標(biāo)賽。這一賽事被指“批發(fā)”國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員。
這場(chǎng)賽事的秩序冊(cè)顯示,新鄉(xiāng)市共有110名運(yùn)動(dòng)員參賽,都來自新鄉(xiāng)市武術(shù)協(xié)會(huì)的代表隊(duì)。新鄉(xiāng)市有隊(duì)員參賽的兩所中學(xué)表示,新鄉(xiāng)德治少林文武學(xué)校曾與中學(xué)和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂協(xié)議,每人繳費(fèi)1萬(wàn)2,武校方面保證學(xué)生能拿到國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員證書,否則退款。這些學(xué)生經(jīng)過了為期一年的課余訓(xùn)練。
據(jù)這兩所中學(xué)的老師介紹,參賽的學(xué)生都經(jīng)過了一年多的培訓(xùn),是達(dá)到了獲發(fā)二級(jí)運(yùn)動(dòng)員證標(biāo)準(zhǔn)的。
但據(jù)專家介紹,要想在武術(shù)項(xiàng)目中達(dá)到國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員的水平,沒有三五年很難做到。那么,這場(chǎng)比賽背后的蹊蹺之處何在?賽事秩序冊(cè)顯示,800名參賽運(yùn)動(dòng)員分200個(gè)賽組,資格申請(qǐng)國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員認(rèn)證,很多組6人同時(shí)參加拳術(shù)、器械兩場(chǎng)比賽,三人拿到拳術(shù)名次,另三人拿到器械名次。新鄉(xiāng)市體育局紀(jì)檢組長(zhǎng)牛剛表示,一場(chǎng)比賽產(chǎn)生445名國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員不太尋常。武術(shù)流派眾多,比賽項(xiàng)目設(shè)置和安排可操作空間太大。
中考體育加分 戴球帽照張相就可以
上個(gè)月底,哈爾濱市教育局對(duì)2014年哈爾濱市報(bào)考重點(diǎn)高中享受政策性加分的考生名單進(jìn)行公示,軍人子女、少數(shù)民族、專家子女、華僑子女、歸僑子女、臺(tái)灣省籍考生、僑眷子女、體育類和藝術(shù)類等等多個(gè)群體可以享受加分政策,加分的分值從2.5分到20分不等。
從種類上來看就有很多種,具體到人肯定更多了。很多中考考生家長(zhǎng)質(zhì)疑,這加分政策幅度過于寬了,名目也有點(diǎn)太多了。
據(jù)一些家長(zhǎng)透露,飛行員子女加20分,但只要是跟飛行能搭上邊的,只要能開出證明的都可以加分,甚至拿錢都能加分。有些小孩穿個(gè)衣服戴個(gè)球帽照張相也可以獲得體育加分。一些家長(zhǎng)還自擬了一份疑似加分造假的考生名單。
3分拉開400多名 加分刺痛了誰(shuí)?
7月10日下午,張風(fēng)一下火車,就拖著拉桿箱往北京市教育委員會(huì)辦公樓趕。這位出差歸來的家長(zhǎng),特地為問清中考加分的“真相”而來。與其他家長(zhǎng)一樣,張風(fēng)的期待,一是掌握孩子的裸分排名,二是希望教育部門能核查所有加分考生的資料。
一名考生家長(zhǎng)代表說,今年獲得加分的考生比往年多,少則加5分,多則10分、20分。多位考生家長(zhǎng)質(zhì)疑,這么多人獲得加分,其中可能存在水分,或者加分規(guī)則有被“濫用”之嫌。
一位考生家長(zhǎng)坦言,加分對(duì)高分、低分考生的影響都不大,認(rèn)為受影響的,大多是分?jǐn)?shù)中等的考生。對(duì)于這部分考生而言,加分人數(shù)的多少,事關(guān)其能否夠得著理想的中學(xué)。而在現(xiàn)行教育體制下,踏入兩所不同的中學(xué),命運(yùn)有可能就此拉開差距。
北京中考加分是否存在水分,這尚需權(quán)威部門調(diào)查。但一位家長(zhǎng)說,兒子為了擁有少數(shù)民族、歸國(guó)華僑等加分項(xiàng)的同學(xué)站在同一起跑線上,從初一就開始參加科技活動(dòng),為此付出了很多辛苦和努力。面對(duì)“加分人數(shù)過多”,他覺得有點(diǎn)冤枉。不過,這位經(jīng)歷3年加分路的家長(zhǎng)說,他希望取消加分。