當(dāng)你準(zhǔn)備說(shuō)英語(yǔ)(精品課)的時(shí)候是不是說(shuō)不來(lái)呢?你的舌頭打結(jié)了嗎?

4年時(shí)間讀完7個(gè)城市 美國(guó)又一“奇葩”大學(xué)

??诰W(wǎng) http://6chong.cn  時(shí)間:2014-08-14 11:23

  Minerva大學(xué)課程第一年在學(xué)??偛颗f金山完成,圖為舊金山總部生活區(qū)。

  有這樣一所美國(guó)大學(xué),在大學(xué)四年間,學(xué)生將在全球7個(gè)城市學(xué)習(xí)生活;有這樣一所美國(guó)大學(xué),招收學(xué)生的第一年錄取比例就低至2.8%,被認(rèn)為“比哈佛還難進(jìn)”;有這樣一所美國(guó)大學(xué),所有課程都通過(guò)該校獨(dú)有的線上平臺(tái)進(jìn)行……今年9月1日,這所名叫Minerva的美國(guó)大學(xué)將正式迎來(lái)其首批學(xué)生—來(lái)自14個(gè)國(guó)家的32名學(xué)生,其中7名來(lái)自中國(guó)。

  這所非傳統(tǒng)、實(shí)驗(yàn)性十足,乃至被認(rèn)為具有顛覆性的大學(xué)尚未正式開(kāi)學(xué),便引來(lái)全球諸多媒體的關(guān)注。將城市作為校園能否替代傳統(tǒng)意義上的大學(xué)校園?網(wǎng)上教學(xué)能否代替師生在同一個(gè)空間的互動(dòng)?Min-erva會(huì)就此引發(fā)一場(chǎng)教育革命,或只會(huì)是曇花一現(xiàn)?

  日前,Minerva大學(xué)亞太區(qū)執(zhí)行總裁羅凱(KennRoss)接受了晨報(bào)記者的專訪。不過(guò),要回答這些問(wèn)題,除了對(duì)這所學(xué)校有所了解與認(rèn)識(shí),恐怕還需要等到學(xué)校正式運(yùn)作以后才能解答。

  城市大學(xué)

  不在校園設(shè)施上浪費(fèi)成本

  與傳統(tǒng)的大學(xué)一樣,Minerva 大學(xué)學(xué)制也是四年制本科,分為8個(gè)學(xué)期,不同的是,Minerva大學(xué)的校園概念是“四年時(shí)間,7個(gè)城市”—第一年,學(xué)生會(huì)在學(xué)??偛颗f金山學(xué)習(xí),其余三年的6個(gè)學(xué)期,則將在全球其他6個(gè)城市度過(guò)。

  美國(guó)的舊金山、阿根廷的布宜諾斯艾利斯、德國(guó)的柏林、印度的孟買、中國(guó)的香港、英國(guó)的倫敦和美國(guó)的紐約,這些就是Minerva大學(xué)“先鋒班”32名同學(xué)將在大學(xué)四年間所要生活的城市。

  在接受晨報(bào)記者采訪時(shí),Minerva大學(xué)亞太區(qū)執(zhí)行總裁羅凱將舊金山視為學(xué)校的“總部”,談到其他城市時(shí)則用“分校”,不過(guò)這些“分?!背藢W(xué)校為學(xué)生提供的宿舍,并沒(méi)有像傳統(tǒng)大學(xué)一樣,擁有自己的圖書(shū)館、體育場(chǎng)等設(shè)施。

  這樣的校園設(shè)置對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),會(huì)否缺少應(yīng)該有的學(xué)習(xí)資源,乃至缺少一所大學(xué)該有的氣氛?

  對(duì)于這一疑問(wèn),羅凱稱:“對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這些國(guó)際大都市本身就有諸多可利用的資源,比如都有一流的圖書(shū)館,至于實(shí)驗(yàn)室,我們會(huì)和當(dāng)?shù)馗咝?、研究所或公司的?shí)驗(yàn)室合作,為學(xué)生提供一流的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。已經(jīng)有太多錢花在與學(xué)生所得沒(méi)有關(guān)系的支出上—比如奢侈的校園、體育設(shè)施等,而對(duì)實(shí)際的教育卻關(guān)注太少。”

  因?yàn)椴挥迷凇吧萑A的校園上浪費(fèi)太多成本”,相比美國(guó)諸多頂尖大學(xué)4-5萬(wàn)美元一年的學(xué)費(fèi),Minerva的學(xué)費(fèi)并不算高,目前定為每年1萬(wàn)美元。

  各地游學(xué)

  接觸社會(huì),體驗(yàn)式教育

  羅凱告訴晨報(bào)記者,學(xué)校之所以讓學(xué)生在全球各大城市學(xué)習(xí)、生活,也是因?yàn)镸inerva并不推崇象牙塔生活,我們認(rèn)為體驗(yàn)式的教育非常重要,學(xué)生應(yīng)該多多接觸社會(huì),而不是脫離實(shí)際地學(xué)習(xí),如此才能達(dá)到我們教育學(xué)生的目標(biāo)—成為“有影響力的世界公民”。

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