今年36歲的余婷,2006年加入中國共產黨,同年從華中師范大學畢業(yè)。2007年,懷揣著對教育事業(yè)的熱愛,她進入海口市金盤實驗學校擔任數學教師,現任學校初中數學組組長,因其做事嚴謹、雷厲風行,學生們給她起了一個親切昵稱——“余哥”。

知情者:職業(yè)院校實習事故死亡率高于煤礦事故

??诰W http://6chong.cn  時間:2014-11-23 11:20

  “某省鐵路中等職業(yè)學校學生張某在實習單位車間操作遙控行車卸載貨物過程中,被倒下的貨物壓倒,傷勢過重搶救無效死亡?!苯?,全國職業(yè)院校學生實習責任保險統(tǒng)保示范項目聯合工作小組發(fā)布說。

  根據教育部(微博)選取的80萬例樣本分析,2013年每10萬名實習學生發(fā)生一般性傷害的約為78.65人,其中導致死亡的約為4.69人,明顯高于2012年每10萬名實習學生中約39.9人發(fā)生一般性傷害,3.96人死亡的統(tǒng)計數據。

  全國工礦企業(yè)每10萬職工的平均死亡率為1.636人,全國職業(yè)院校每10萬實習學生的平均死亡率達到4.69人。知情者向中國青年報記者透露,“職業(yè)院校實習事故死亡率高于煤礦事故死亡率,嚴重影響了職業(yè)教育的吸引力與美譽度,令一些家長因為擔心實習期間發(fā)生安全事故不敢送孩子上職業(yè)院校。”

  據統(tǒng)計,2013年學生實習安全事故類型主要包括機械傷害、跌倒摔傷、交通事故、砸傷、突發(fā)疾病、灼傷、暴力傷害、注射針頭扎傷、動物抓咬傷、溺水、煤氣中毒等。

  教育部有關負責人表示,造成學生實習事故傷害率和死亡率居高不降的主要原因有:實習專業(yè)不對口現象突出。據統(tǒng)計,去年全國專業(yè)對口實習生占總實習生比例不足80%,7%的職業(yè)院校實習生專業(yè)對口率低于60%,6%實習單位接收的實習生專業(yè)對口率低于60%,導致學生無法勝任實習崗位工作,操作失誤率增加。

  全國還約有42%的實習生為異地實習,44%的職業(yè)院校異地實習生人數占該??倢嵙暽藬档?0%以上。由于對社會環(huán)境不熟悉,大量異地實習學生在交通、住宿、餐飲等非崗位環(huán)節(jié)存在不安全的因素與風險。

  “一些學生實習安全教育與管理流于形式,與實際情況脫節(jié)的現象沒有得到徹底解決。”據統(tǒng)計,全國有15%職業(yè)院校未安排專人負責學生的實習風險管理工作,7%職業(yè)院校未針對實習生安全事故制定相應的應急預案,一部分指導老師不深入實習現場進行指導管理,與實習生缺乏溝通交流。

  這是政府部門與全社會都不愿意看到的情況??墒?,2013年學生實習事故傷害率和死亡率的統(tǒng)計數據,反映出我國職業(yè)院校學生實習高風險現狀,暴露了學生實習風險管控力度不足、安全工作效果欠佳等問題。

  教育部有關負責人要求,職業(yè)院校要對學生實習工作性質、內容、時間、環(huán)境,以及健康、安全防護等方面進行實地考察,選擇生產設備安全、勞動環(huán)境良好、安全管理到位的實習單位,建立完善的實習風險保障機制。本報記者李劍平

??诰W http://6chong.cn [來源: 中國青年報] [作者:] [編輯:馮丹霞] 
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