晚報(bào)小記者培訓(xùn)新聞業(yè)務(wù) 歡笑中掌握知識感悟職業(yè)素養(yǎng)

　　小記者認(rèn)真學(xué)習(xí)新聞知識。

　　吳老師帶病堅(jiān)持講課。

　　?？诰W(wǎng)12月24日消息（?？谕韴?bào)全媒體記者?張楊?文/圖）假臨近，為了讓寒假豐富多彩的新聞采風(fēng)活動更加順利地開展，21日早上，本報(bào)小記者秘書處，特別舉辦了小記者新聞業(yè)務(wù)系列培訓(xùn)會，邀請編輯記者吳雨倩老師給22名小記者和18名家長通訊員進(jìn)行培訓(xùn)。課堂上，吳雨倩老師妙語連珠的演講以及生動有趣的互動，讓小記者和家長通訊員們進(jìn)一步加強(qiáng)了新聞業(yè)務(wù)的知識，提高了新聞的采寫水平，鞏固了記者的職業(yè)精神。

　　在笑聲中學(xué)會新聞采寫知識

　　該培訓(xùn)會旨在提高小記者的新聞基礎(chǔ)理論知識，培養(yǎng)他們對新聞的敏感度，引導(dǎo)他們?nèi)绾瓮诰蛐侣劊⒁笮∮浾叨鄬懶@新聞，從而培養(yǎng)小記者學(xué)習(xí)以記者的視角觀察社會，用創(chuàng)新的方式展示才藝，讓獨(dú)特的閱歷影響人生。

　　在培訓(xùn)會中，我社編輯記者吳雨倩師分別就新聞報(bào)道寫作和記者的職業(yè)精神進(jìn)行了專題講座，分別從新聞采訪的手段、新聞寫作的特點(diǎn)、新聞寫作的技巧、新聞攝影的基礎(chǔ)知識等方面深入淺出地為小記者們作了精辟、生動的講解。語言通俗易通，形式活潑多樣，具有很強(qiáng)的針對性和指導(dǎo)意義。

　　小記者和家長們個(gè)個(gè)聽得津津有味，在互動環(huán)節(jié)里大家積極發(fā)言，踴躍提問，針對自己在寫新聞稿件時(shí)遇到的困惑以及在實(shí)踐過程中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了探討。在1個(gè)多小時(shí)的講座中，小記者們時(shí)而認(rèn)真傾聽，時(shí)而認(rèn)真筆記，時(shí)而熱烈討論，時(shí)而露出會心的微笑，時(shí)而報(bào)以熱烈的掌聲，氣氛活躍。

　　通過此次培訓(xùn)，小記者及家長通訊員們增長了知識，開闊了視野，進(jìn)一步明確了新聞寫作的方法。小記者王理禾將自己所學(xué)、所感記錄下來，分享到以后的采訪實(shí)踐中，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際寫作中，提高自己新聞報(bào)道的寫作技能和綜合素質(zhì)。

　　小記者學(xué)習(xí)老師的職業(yè)素養(yǎng)

　　“作為一名記者除了具備追求真理、公平公正的職業(yè)精神外，還要具備敬崗敬業(yè)、信守承諾、勇于奉獻(xiàn)的職業(yè)素養(yǎng)?！眳怯曩焕蠋煴M量提高自己的分貝，好讓離得遠(yuǎn)一點(diǎn)的小記者和家長都能聽到。

　　就在培訓(xùn)前一天吳雨倩老師得了重感冒，尚未退燒，但她仍然堅(jiān)持帶病備課，給小記者及家長們獻(xiàn)上一場生動有趣的專題講座。小記者及家長們得知情況后非常感動，更加投入地聽課及積極參與互動。小記者張文浩表示“除了新聞業(yè)務(wù)知識外，我覺得吳雨倩老師的職業(yè)素養(yǎng)更值得我們學(xué)習(xí)?！毙∮浾吡殖璧膵寢屃闻吭跁笸ㄟ^小記者秘書處向吳雨倩老師帶去真誠的慰問，這堂課不僅給他們帶來了知識，而且更讓他們明白了記者崇高的職業(yè)精神和素養(yǎng)。