迅車e族呂繼強

　　5月4日，恰逢五四青年節(jié)，記者采訪了畢業(yè)于海南師范大學的80后青年呂繼強，迅車e族的市場經(jīng)理呂繼強就創(chuàng)業(yè)方面的經(jīng)歷以及所思所想與青年們分享了自己的觀點。

　　個人經(jīng)歷：從無到有，抓住正確的方向

　　記者初見呂繼強經(jīng)理時，他正在辦公，業(yè)務電話絡繹不絕，“感覺時間不夠用，恨不得一天掰成三天?！彼f道，并將自己過去在校以及前期的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷娓娓道來?！霸?005年來到海南的時候，我手里只有我哥給的1000塊錢，連學費都還沒有著落。于是我從進入校園開始便做起了兼職，推銷過電話卡和洗浴用品，只要有賺錢的機會我都會想要去嘗試。但我不去撿垃圾收廢品，我覺得那不是大學生該去做的事，我應該做一些有思考的事情?！?/p>

　　他說著自己的“創(chuàng)業(yè)“經(jīng)歷，最早是開始于一次“豪賭”：當時剛進入校門的他，找了關系非常好的幾個高中同學，把他們的大學學費湊在一起，到深圳買了20臺二手筆記本電腦，自行拆卸組裝，最后以每臺2000元的利潤成功賣出18臺。這一次的成功經(jīng)歷基本奠定了他日后的方向，“換做現(xiàn)在，讓我再這么賭一次，我未必敢，這種想贏敢賭的心態(tài)不是什么時候都能有的。但要沒有這一次小小的成功，我的人生會完全不一樣?！?/p>

　　他從2006年開始做人人網(wǎng)的校內(nèi)推廣，到2008年又參與聯(lián)想集團的公益活動。這兩段主要的兼職工作經(jīng)歷，為他的事業(yè)起步積累了不少的企業(yè)經(jīng)營管理制度等理論經(jīng)驗。他說：“在組織活動的過程中，他逐漸摸透了主流企業(yè)的制度管理體系，細化到人員對接、進度跟蹤、發(fā)票開具以及預算控制等，都是非常好的學習體驗?！?/p>

　　結(jié)束了在人人網(wǎng)的工作以后，他開始認真地思索未來自己創(chuàng)業(yè)的可能性。當時，人人網(wǎng)在本地市場的宣傳工作規(guī)?？s減，各高校的校園大使何去何從的問題一下子就凸顯了出來。他起身四顧，對伙伴們說：“我們有錢有槍有地盤，還怕沒有番號嗎？”于是便牽頭整合本地資源，帶領老班底開始做海潤集團的校園推廣，在保持人員架構(gòu)現(xiàn)狀的的情況下，實現(xiàn)了業(yè)務層面的順利對接，打響了創(chuàng)業(yè)路上的“第一槍”。

　　事業(yè)和家庭：無為而治，讓時間發(fā)揮作用

　　迅車e族，這是呂繼強經(jīng)理目前正在著重打造的品牌，目前已經(jīng)小有規(guī)模，有了一定數(shù)量的員工和穩(wěn)定的辦公場所?！斑@里是2014年8月搞起來的，當時組建團隊，我就從原有的人員基礎上抽調(diào)骨干，技術和市場都兼顧到了?！彼f，“我另外還對12家公司持有股份，但這些主要都是融資過程帶來的股份，也算是一種長期投資吧?！?/p>

　　他說，在創(chuàng)業(yè)的過程中，所要做的事情、面對的壓力，其實無外乎就那么些?！白龊妹考?，讓時間發(fā)揮它的作用，很多事情都可以迎刃而解。”他在談到朋友們眼中的自己時，笑了笑：“他們說我天生就是做生意的人。”

　　對于事業(yè)，他自己并沒有一個非常詳盡的規(guī)劃，“要說到目標和夢想，基本上好像沒有，但我覺得夢想有一個很好的作用，它可以讓人為了它，去忍受一些原本不能忍的事情?！?/p>

　　當說到家庭，他表示，現(xiàn)在自己對家庭對工作的做法基本上可以概括成“無為而治”。說到自己的孩子，他說：“我會支持他的夢想，不管他想成為什么樣的人。

　　他的辦公室書架上有許多書籍，大多屬于歷史哲學類，也有一些經(jīng)濟學的書籍參插其中。他說自己平時喜歡多讀歷史，以史為鑒，但現(xiàn)在因為工作繁忙，已經(jīng)很長時間沒有好好地坐下來，翻開一本書了。

　　給青年的創(chuàng)業(yè)建議：要多思考，想七分做三分

　　說到五四青年節(jié)這個特殊的日子，呂繼強經(jīng)理也給廣大年輕人提了一些建議：現(xiàn)在的社會風氣中，創(chuàng)業(yè)仿佛成為了一條主流的路子，許多熱血青年在沒有考慮清楚之前便一頭扎了進去，往往事情就開始變得不可收拾。這樣簡單冒失地下海是很不妥當?shù)?，年輕人應該能學會三步走：第一看看行業(yè)的水深，第二掂量自己的能力，第三看看自己是否具有相應的資源。

　　呂繼強表示，綜合來說，創(chuàng)業(yè)不失為青年人闖蕩社會的一種選擇，但最好不要作為首選。青年人應該好好珍惜在校園的時間，積極吸收各個方面的知識，讓自己的學識構(gòu)成立體化。多用腦子思考問題，在去做之前把各個環(huán)節(jié)想清楚，如有三分的精力放在了執(zhí)行上，思考策劃得占到七分的精力。

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