今年36歲的余婷,2006年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,同年從華中師范大學(xué)畢業(yè)。2007年,懷揣著對(duì)教育事業(yè)的熱愛,她進(jìn)入??谑薪鸨P實(shí)驗(yàn)學(xué)校擔(dān)任數(shù)學(xué)教師,現(xiàn)任學(xué)校初中數(shù)學(xué)組組長(zhǎng),因其做事嚴(yán)謹(jǐn)、雷厲風(fēng)行,學(xué)生們給她起了一個(gè)親切昵稱——“余哥”。

劉賜貴赴海南省教育廳調(diào)研 對(duì)教育工作者提4點(diǎn)要求

??诰W(wǎng) http://6chong.cn  時(shí)間:2016-04-14 09:44

  南海網(wǎng)???月13日消息(南海網(wǎng)記者劉麥)4月13日下午,海南省省長(zhǎng)劉賜貴赴省教育廳調(diào)研并舉行座談會(huì),廣泛聽取教育主管部門和各級(jí)各類教育機(jī)構(gòu)的意見和建議,謀劃部署下一階段教育事業(yè)的發(fā)展,強(qiáng)調(diào)要緊緊圍繞海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)提質(zhì)升級(jí)和全社會(huì)文明素質(zhì)的提升,進(jìn)一步增強(qiáng)使命感、責(zé)任感,推動(dòng)海南教育事業(yè)加快發(fā)展,以“功成不必在我”的襟懷,夯實(shí)海南長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)。

  劉賜貴聽取了省教育廳關(guān)于全省教育工作情況的匯報(bào),聽取了海南大學(xué)、熱帶海洋學(xué)院、瓊臺(tái)師范學(xué)院、省農(nóng)業(yè)學(xué)校、海南中學(xué)、省機(jī)關(guān)幼兒園等單位負(fù)責(zé)人的發(fā)言,并現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)5位來自基層單位、民辦學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)的代表發(fā)言,認(rèn)真聽取他們的意見建議。

  “十二五”期間,海南教育普及程度大幅提高,立德樹人根本任務(wù)有效落實(shí),教育公平取得重大進(jìn)展,教育保障實(shí)現(xiàn)歷史性突破,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,教育改革紅利不斷釋放,教育開放廣度深度不斷拓展,“十二五”規(guī)劃目標(biāo)全面完成。

  劉賜貴對(duì)此予以充分肯定并指出,省委、省政府歷來高度重視教育,始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,持續(xù)加大教育投入。特別是去年以來,我省與教育部簽署了全方位推動(dòng)海南教育發(fā)展的戰(zhàn)略合作協(xié)議,轉(zhuǎn)制創(chuàng)辦熱帶海洋學(xué)院,與教育部共建海南師范大學(xué),推動(dòng)海南醫(yī)學(xué)院升級(jí)為醫(yī)科大學(xué)等,海南教育呈現(xiàn)出快速健康發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。可以說,海南基本建成了覆蓋學(xué)前教育到高等教育的較完備的國(guó)民教育體系,基本實(shí)現(xiàn)了“有學(xué)上”的目標(biāo)。但同時(shí)也要看到,我省教育整體水平與全國(guó)平均水平特別是發(fā)達(dá)省份相比還存在較大差距,全省各級(jí)各類教育管理部門和學(xué)校都要進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感,夯實(shí)海南教育的基礎(chǔ),抓好教師隊(duì)伍建設(shè),逐步提升勞動(dòng)力素質(zhì)、產(chǎn)業(yè)素質(zhì)和全社會(huì)的文明素質(zhì)。

  劉賜貴強(qiáng)調(diào),教育事業(yè)是海南發(fā)揮“三大優(yōu)勢(shì)”、實(shí)現(xiàn)“三大目標(biāo)”、踐行“三大愿景”的基礎(chǔ),海南的每一步發(fā)展都和教育的發(fā)展息息相關(guān)。我們要發(fā)揮生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢(shì),吸引全國(guó)、全世界的優(yōu)質(zhì)資源前來合作辦學(xué);要發(fā)揮經(jīng)濟(jì)特區(qū)優(yōu)勢(shì),敢為人先、敢闖敢試,進(jìn)一步推進(jìn)教育改革開放;要發(fā)揮國(guó)際旅游島優(yōu)勢(shì),緊緊圍繞12大產(chǎn)業(yè)的需求引進(jìn)和培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

  對(duì)下一階段教育工作,劉賜貴提出了四點(diǎn)具體要求。一是各級(jí)黨委、政府要繼續(xù)高度重視教育,主要領(lǐng)導(dǎo)要親自研究并抓好落實(shí),充分發(fā)揮社會(huì)各界的積極性,形成發(fā)展教育事業(yè)的強(qiáng)大合力。二是要統(tǒng)籌規(guī)劃,分步實(shí)施。在省域“多規(guī)合一”的管控指導(dǎo)下定好位、布好局,避免重復(fù)建設(shè)和教育資源的浪費(fèi)。三是要進(jìn)一步推動(dòng)教育的改革開放。以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,推動(dòng)教育發(fā)展。要加快教師隊(duì)伍改革,加快教育信息化、國(guó)際化步伐。四是要建立一支高素質(zhì)的教育管理隊(duì)伍。各級(jí)教育主管部門要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高水平,率先垂范,在努力提升教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),提高教育管理者的整體素質(zhì)。

  副省長(zhǎng)王路,省政府秘書長(zhǎng)陸志遠(yuǎn)參加座談。

海口網(wǎng) http://6chong.cn [來源: 南海網(wǎng)] [作者:] [編輯:劉驕驕] 
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