今年36歲的余婷,2006年加入中國共產(chǎn)黨,同年從華中師范大學(xué)畢業(yè)。2007年,懷揣著對(duì)教育事業(yè)的熱愛,她進(jìn)入??谑薪鸨P實(shí)驗(yàn)學(xué)校擔(dān)任數(shù)學(xué)教師,現(xiàn)任學(xué)校初中數(shù)學(xué)組組長,因其做事嚴(yán)謹(jǐn)、雷厲風(fēng)行,學(xué)生們給她起了一個(gè)親切昵稱——“余哥”。

本報(bào)小記者走進(jìn)紅十字會(huì)學(xué)急救

??诰W(wǎng) http://6chong.cn  時(shí)間:2016-08-12 10:02

??? “您好!是119指揮中心吧,現(xiàn)在國興大道大潤發(fā)對(duì)面有一棟樓突發(fā)大火,請(qǐng)趕快過來。”“您好!在龍華路龍華小學(xué)門口,不小心騎車摔倒了,現(xiàn)在腳動(dòng)不了?!?日15:00,本報(bào)組織130多名小記者及家長走進(jìn)海口紅十字會(huì)青少年夏令營培訓(xùn)課堂,長期在一線工作的檀俊老師給小記者及家長傳授了急救知識(shí),讓他們學(xué)會(huì)自救互救技能。

????止血技巧很實(shí)用

????止血是創(chuàng)傷急救中的關(guān)鍵,檀老師向孩子們重點(diǎn)介紹演練了常用的四種止血方法。一種是指壓止血法,它簡(jiǎn)單有效,通過用手指壓迫傷口近心端的動(dòng)脈,使血管閉合而達(dá)到臨時(shí)止血的目的。第二種是加壓包扎止血法,用消毒紗布或干凈的手帕、毛巾、衣物等敷于傷口上,然后用三角巾或繃帶加壓包扎。第三種是加墊屈肢止血法。第四種是止血帶止血法。檀老師說:“不到萬不得已時(shí)不要采用止血帶止血,常用的止血帶有橡皮帶、布條止血帶……”小記者及家長們聽得津津有味,“這些方法很簡(jiǎn)單也很實(shí)用,這是在軍事夏令營里沒學(xué)到的急救知識(shí)?!毙∮浾吒咴锤嬖V記者,海口日?qǐng)?bào)小記者秘書處安排本次復(fù)訓(xùn)是對(duì)軍事夏令營內(nèi)容很好地補(bǔ)充。

????學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇

????“發(fā)現(xiàn)有人倒地,迅速評(píng)估環(huán)境,意識(shí)喪失,無脈搏無呼吸,馬上施行搶救”?“4分鐘內(nèi)是救命的黃金時(shí)間……”

????“尊重生命”的莊嚴(yán)氣氛彌漫會(huì)場(chǎng),吸引了小記者和家長們的注意力,并積極參與其中。在檀老師引導(dǎo)下,小記者們分別演示了心肺復(fù)蘇的整個(gè)過程,王咸越小朋友認(rèn)真地跪在“模擬人”旁,專心地學(xué)習(xí)起急救技術(shù),在“模擬人”面前實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)的胸外心臟按壓、清除呼吸道異物、施行人工呼吸、除顫、再次5個(gè)循環(huán)的CPR。

????“不會(huì)急救知識(shí),一個(gè)傷者就可能離我們而去。通過這次培訓(xùn),我們學(xué)會(huì)了心肺復(fù)蘇在關(guān)鍵時(shí)刻的急救功能,懂得了如何去拯救一個(gè)生命,學(xué)到了搶救生命的基本技能,很有收獲。”這是小記者及家長在參加培訓(xùn)后的普遍感觸。

????“運(yùn)動(dòng)性外傷在校園時(shí)有發(fā)生,但如果掌握了創(chuàng)傷包扎技術(shù),在急救車到來之前第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行急救,可能會(huì)使患者生命發(fā)生逆轉(zhuǎn)?!背淌谛姆螐?fù)蘇,檀老師還介紹了幾種常見的急救方法:如何正確撥打120、創(chuàng)傷包扎、心肺復(fù)蘇等。在她的手把手示范下,小記者和家長們紛紛互動(dòng),現(xiàn)學(xué)現(xiàn)演。

??诰W(wǎng) http://6chong.cn [來源: ] [作者:] [編輯:劉驕驕] 
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