播種文明從孝道做起

??? 整潔干凈的二十七小校園里，迎面遇到一群學生，他們紛紛舉起右手微笑著打招呼“老師好”。在樓梯間相遇，他們主動讓到一側，讓師長先通過……“孝道是道德和文明的起點。”王先云副校長表示，以活動為載體，將道德和文明教育融入到孩子的日常行為教育中。

????尊老愛親

????父母的言傳身教、老師的悉心教導，在五（4）班學生程信的心中種下一粒粒健康向上的種子。

????程信是爺爺心中的好孫子，也是父母的好幫手。去年，爺爺生病在家休養(yǎng)時，有一天父母因為工作原因抽不開身，只好委托程信照顧爺爺。這一天，程信給爺爺翻身、捶背、按摩手腳，忙得一身汗。爺爺餓了，他主動煮東西給爺爺吃，生怕燙到爺爺，還一口一口地給爺爺喂食。爺爺吃飽了，他給爺爺講學校里發(fā)生的有趣的事，逗爺爺開心。為了讓爺爺保持干凈，他還幫助爺爺換尿布，擦洗身子。

????王先云認為，孝道是根，學生應從小培養(yǎng)以德樹人，根深蒂固了，自然會枝繁葉茂，碩果累累。

????誠實守信

????提起五（5）班的鄭茜文，老師和同學都會翹起拇指夸她是個講誠信的好榜樣。有一次數(shù)學月考，她只考了96分，沒有達到預期目標。放學時，一位值日生來到她的身邊，看了看她的試卷，滿臉疑惑地對她講：“你應該是94分呀！為什么老師給了你96分？”她認真地核實了一遍試卷，發(fā)現(xiàn)的確如此。“那時我心里想，2分嘛，自己改掉就好了。但轉念一想，又覺得這樣做愧對家長和老師的教育。”她堅決認為，不能讓這2分打垮她的防線，打破她堅守誠信的原則。于是她毅然把試卷交還給老師，請老師把分數(shù)改成94分。

????鄭茜文表示，作為小學生必須嚴格要求自己，從小事做起，從身邊做起，從點滴做起，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。

????助人為樂

????“熱心腸”“樂于助人”是四（10）班全體老師和同學給何詩振貼的標簽。品學兼優(yōu)的何詩振，每次跟父母回老家時，總是主動幫助鄰居打掃庭院、拔除雜草、搬運垃圾，給人營造一種清潔溫馨的生活環(huán)境。他還常常幫助弱小，關愛老人，博得長輩的嘖嘖稱贊。

????“小書迷”黃楚芷也是一個熱心腸，性格樂觀的小姑娘。在學校里，她熱心為班級做事，主動幫助困難學生，謝彝亮同學在他的熱心幫助下進步飛快，班主任老師夸她是個好幫手。黃楚芷還經常號召班里的同學和鄰居小朋友組成志愿者活動小組，到秀英社區(qū)養(yǎng)老院等場所開展“雙創(chuàng)”志愿者活動。做人正氣，學習成績優(yōu)異的她，不僅得到老師的肯定，更是同學們學習的榜樣。