?？谑薪鸨P實驗學?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+教育”領(lǐng)跑全省
智慧校園提升信息化教學水平
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?? ?用ipad和手機電子閱卷、電子書包與翻轉(zhuǎn)課堂結(jié)合、微課程幫助學生提前預習、3D打印課激發(fā)學生科學探索興趣……一系列信息化項目促進了?？谑薪鸨P實驗學校教育教學資源的信息化整合，進一步提升了教育教學質(zhì)量。今年，學校中小考成績?nèi)〉脷v史性突破。據(jù)了解，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的有效開展，讓?？谑薪鸨P實驗學校成為海口市乃至海南省“智慧校園”示范校，是全省范圍內(nèi)響當當?shù)囊粡埿畔⒒虒W名片。
????今年中考全市第三
????據(jù)介紹，近三年來，?？谑薪鸨P實驗學校中小考成績穩(wěn)步提升，尤其是中考成績，2017年邁進全市前三名行列。?2015年小考綜合排名?？谑械?名，中考綜合排名海口市第5名，2016年小考綜合排名海口市第5名，中考綜合排名?？谑械?名，?2017?年，學校中考獲得全面豐收，取得歷史性突破。
????今年，?？谑薪鸨P實驗學校共有631名學生參加中考，?700?分以上人數(shù)達?216?人，占比34.2%，486分（合格）以上557人，占比88.3%，兩項指標都僅次于僑中、一中位居?？谑泄k學校第三名。同時，中考8科A率全市排名第5、中考優(yōu)秀率漲幅和中考綜合評價指數(shù)均雄居全市第3名，中考總平均分為635分，在全省公辦學校中排名第9。學校的小學部成績同樣不甘落后，學?？偲骄?、總合格率、總優(yōu)秀率在城區(qū)公辦學校中位居第8名。
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????走在教育信息化前端?開設3D打印VR課程
????“開設3D打印創(chuàng)客課堂，旨在讓學生通過3D打印技術(shù)的學習，進行創(chuàng)新意識、技術(shù)手段的培養(yǎng)，目前來看，3D課堂對教育教學的變革作用越來越突出?！睂W校老師介紹，學校把3D打印投入到科學、數(shù)學、物理、化學、生物等科目的學習中。數(shù)學課上，打印出一個幾何體的模型，便可更直觀地幫助學生了解幾何內(nèi)部的聯(lián)系，解析幾何的學習將更輕松；化學課上，老師可將分子模型打印出來展示，有利于學生理解化學反應的過程；生物課上，打印出細胞、病毒、器官和其他重要的生物樣本，比平面圖直觀得多。3D打印創(chuàng)客課堂可以給孩子的“學習方法”帶來新的思考，讓抽象的教學概念更容易理解，可以激發(fā)孩子對科學、數(shù)學尤其是設計創(chuàng)意的興趣，帶來實踐與理論、知識與思維、現(xiàn)實與未來三方面的相互結(jié)合。
????2016年9月，學校在全省先行先試，嘗試VR進入課堂，讓師生有了全新的上課新視野，目前學校已對部分學科教師進行培訓，通過培訓及進入課堂發(fā)現(xiàn)問題，不斷整合教學方式。
????信息化時代，如何充分利用信息化手段，同時兼顧傳統(tǒng)教學手段的優(yōu)勢，以便更有效地提高教育教學工作效率，金盤實驗學校探索出了一條新路子。學校將電子書包與翻轉(zhuǎn)課堂教學模式相結(jié)合進行教學，始終踐行“一對一”數(shù)字化教學的探索。學校老師表示，電子書包具有多媒體解析功能，通過視頻、音頻、動畫、圖片等多種媒體的配合展現(xiàn)，將問題情境直觀生動地呈現(xiàn)給學生，在很大程度上提高了教學效率和學生學習的主動性、積極性。此外，學校借助電子書包的網(wǎng)絡功能，使得學生在課堂上可以查到相關(guān)問題的數(shù)據(jù)信息、背景資料等。電子書包以及由此構(gòu)建的新型教學模式，改變了教師的教學行為和學生的學習行為，有力促進了學校素質(zhì)教育的發(fā)展。
????微課也是?？谑薪鸨P實驗學校獨特的課堂教學資源庫，為學生的自主學習提供了保障。記者看到，在上新課之前，教師會根據(jù)學生已有的知識基礎(chǔ)和新知識所需的銜接知識點設計制作好微課，學生自學為新課做好準備。同時，教師根據(jù)新課知識點設計新穎的問題，為新課的講解做好鋪墊。
????除了電子書包與微課，學校在閱卷系統(tǒng)上也進行了更新?lián)Q代，實現(xiàn)了考試管理信息化。校園網(wǎng)上閱卷不僅提高了閱卷效率和質(zhì)量，模仿中考的閱卷模式也是初中學生應對中考的試練場所，幫助學生降低無謂失分的幾率。值得一提的是，客觀題以及主觀題評閱完成后，閱卷系統(tǒng)自動合成成績，包括單科主、客觀題總分以及全部科目總分合成，軟件系統(tǒng)強大的分析統(tǒng)計功能，可實現(xiàn)各種需求的報表生成、輸出，并可將多次考試數(shù)據(jù)進行對比，給出學生各科歷次考試成績的對比變化曲線等等。
