謠言三:閱卷老師只顧趕進(jìn)度不管對(duì)錯(cuò)
每年高考結(jié)束,成績公布前后,網(wǎng)上總后有人炒作某地的高考閱卷工作極不嚴(yán)肅,閱卷教師甚至不管對(duì)錯(cuò),亂打分。事實(shí)證明,發(fā)布這些帖子的人往往是出于好奇,還有的高考成績落差比較大或不理想的考生和家長一廂情愿認(rèn)為是閱卷出了問題,武斷猜測亂發(fā)信息。
案例
某知名論壇上曾出現(xiàn)了一篇“高考閱卷老師冒死揭露內(nèi)幕,學(xué)生前途就是這樣被耽誤”的帖子。發(fā)帖人聲稱曾參與過某省高考閱卷工作,閱卷教師只為趕進(jìn)度,或者不管對(duì)錯(cuò)亂批閱,或者“一分鐘批作文”,草菅人命。此貼涉及高考內(nèi)容,吸引眼球,迅速成為熱點(diǎn),在各大論壇轉(zhuǎn)載。部分網(wǎng)友大呼“難怪自己當(dāng)年高考分?jǐn)?shù)低于預(yù)期值,原來就是這樣被坑的”。教育部門和公安機(jī)關(guān)迅速落地查人,據(jù)發(fā)帖人交代,其只是為了好玩,想吸引網(wǎng)民關(guān)注,提高知名度而已,自己也沒有參與過高考閱卷工作,有的是聽傳言,自己做了演繹,已認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,自行刪除了內(nèi)容并向社會(huì)道歉。
提醒
高考閱卷是非常嚴(yán)肅的工作。目前通行的“網(wǎng)上閱卷”,從制度設(shè)計(jì)到實(shí)際操作更加體現(xiàn)了公平公正。比如多數(shù)省閱卷教師要過“三關(guān)”,即資格關(guān),凡是參加評(píng)卷工作的中學(xué)教師均必須是具有中教一級(jí)以上職稱的骨干教師,科組長和題組長由學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、具有副教授以上職稱的大學(xué)教師擔(dān)任,不符合以上資格的一律不得參加評(píng)卷;培訓(xùn)關(guān),所有評(píng)卷教師都必須進(jìn)行評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),熟練掌握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和要求,沒有參加評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)的一律不得參加評(píng)卷工作;考核關(guān),所有評(píng)卷教師都必須通過考核,評(píng)卷前,每位評(píng)卷教師須在10份考核卷中至少通過7份,在評(píng)卷過程中還做不定期的考核,兩項(xiàng)考核不過關(guān),一律不得正式評(píng)卷。正式評(píng)卷前,要先進(jìn)行試評(píng),根據(jù)評(píng)分參考以及考生答卷的實(shí)際情況,制定科學(xué)合理的評(píng)分細(xì)則,正式評(píng)卷時(shí)嚴(yán)格按照評(píng)分細(xì)則執(zhí)行。閱卷一般實(shí)行“一人評(píng)一題”制度,保障評(píng)卷質(zhì)量。對(duì)于語文和英語的作文,更是采取不同教師的“雙評(píng)”制度,“雙評(píng)”超過一定誤差,則提交第三位教師進(jìn)行“三評(píng)”,確保評(píng)卷準(zhǔn)確有效。另外,還有嚴(yán)格的評(píng)卷質(zhì)量監(jiān)控程序,對(duì)評(píng)卷員的評(píng)卷質(zhì)量進(jìn)行全程檢查、復(fù)查和修正,全程監(jiān)督、糾正評(píng)卷教師評(píng)卷工作可能出現(xiàn)的寬嚴(yán)把握不一的現(xiàn)象。