王三運(yùn)：防止“十個(gè)忽略” 確保群眾路線實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量

　　6月5日至6日，（甘肅）省委書記、省人大常委會(huì)主任王三運(yùn)來(lái)到金昌市，就推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、加快改革創(chuàng)新開展調(diào)研，實(shí)地指導(dǎo)第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。他強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真貫徹中央的決策和省委的部署，一手抓好教育實(shí)踐活動(dòng)、堅(jiān)決防止“十個(gè)忽略”，一手抓好全面深化改革、不斷增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力，以作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變贏得群眾滿意，以改革的大推進(jìn)加快建設(shè)幸福美好新甘肅進(jìn)程。

　　金昌職業(yè)教育城是金昌市規(guī)劃建設(shè)的高技能人才培養(yǎng)基地，目前由甘肅有色冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院、金昌市理工中等技術(shù)學(xué)校兩部分組成。王三運(yùn)走進(jìn)實(shí)訓(xùn)室與師生親切交談，詢問(wèn)學(xué)校設(shè)施建設(shè)、專業(yè)教學(xué)、學(xué)生就業(yè)等情況。當(dāng)聽(tīng)到該校培養(yǎng)出的高技能人才受到企業(yè)青睞、就業(yè)市場(chǎng)廣闊時(shí)，王三運(yùn)高興地說(shuō)，學(xué)校通過(guò)共享資源提升辦學(xué)水平，根據(jù)企業(yè)需求設(shè)置學(xué)科專業(yè)，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)提高動(dòng)手操作能力，簽定訂單保障學(xué)生就業(yè)，這種辦學(xué)模式務(wù)實(shí)有效、值得肯定。希望金昌市和有關(guān)方面積極順應(yīng)高技能人才緊缺的市場(chǎng)形勢(shì)，進(jìn)一步加大辦學(xué)體制機(jī)制、資源整合利用等改革力度，抓好教學(xué)質(zhì)量的提升和辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，培養(yǎng)更多優(yōu)秀高技能人才，積極引導(dǎo)他們就業(yè)創(chuàng)業(yè)，為建設(shè)幸福美好新甘肅提供有力的人才資源支撐。

　　30萬(wàn)噸銅材深加工項(xiàng)目是金川公司為壯大新材料產(chǎn)業(yè)規(guī)模、延長(zhǎng)銅加工產(chǎn)業(yè)鏈而投資興建的重要項(xiàng)目。王三運(yùn)在考察中強(qiáng)調(diào)，越是困難的時(shí)候越要有戰(zhàn)略眼光和經(jīng)營(yíng)智慧，希望金川公司堅(jiān)持“東方不亮西方亮”的發(fā)展思路，立足自身優(yōu)勢(shì)，瞄準(zhǔn)市場(chǎng)需求，加快生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和科技研發(fā)體制改革，不斷強(qiáng)化關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)，提高產(chǎn)品科技含量，降低生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本，延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條，以高質(zhì)量的產(chǎn)品、有競(jìng)爭(zhēng)力的價(jià)格搶占市場(chǎng)制高點(diǎn)，形成多元支撐的產(chǎn)業(yè)格局。他叮囑金昌市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，金川公司在金昌乃至全省地位舉足輕重，要按照全力支持金川、積極依托金川、產(chǎn)業(yè)不唯金川、發(fā)展比翼金川的要求，一方面下功夫?yàn)榻鸫ü景l(fā)展創(chuàng)造良好條件，另一方面著眼企地融合發(fā)展，找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)的對(duì)接點(diǎn)，發(fā)揮企業(yè)的產(chǎn)業(yè)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

　　金川區(qū)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革暨現(xiàn)代循環(huán)農(nóng)業(yè)新華村試點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施以來(lái)，逐步探索出了互換、入股、統(tǒng)建等土地流轉(zhuǎn)新途徑，形成了家庭農(nóng)場(chǎng)、園區(qū)集約、專業(yè)協(xié)會(huì)集約等農(nóng)村經(jīng)營(yíng)新機(jī)制。王三運(yùn)實(shí)地參觀后說(shuō)，這種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式在壯大集體經(jīng)濟(jì)規(guī)模、保障農(nóng)民多元穩(wěn)定增收、推動(dòng)循環(huán)農(nóng)業(yè)發(fā)展等方面成效顯著，是一條符合實(shí)際的科學(xué)發(fā)展路子，值得總結(jié)推廣。他指出，要按照十八屆三中全會(huì)的決策部署，瞄準(zhǔn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展方向，進(jìn)一步深化農(nóng)業(yè)農(nóng)村領(lǐng)域改革，推進(jìn)家庭經(jīng)營(yíng)、集體經(jīng)營(yíng)、合作經(jīng)營(yíng)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)等農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方式創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)農(nóng)村發(fā)展的動(dòng)力和活力。隨后，王三運(yùn)來(lái)到村黨支部了解該村教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況，詳細(xì)翻閱了學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)和征求到的群眾意見(jiàn)。他說(shuō)，新華村在活動(dòng)中重視程度高、動(dòng)作規(guī)范、運(yùn)行健康、效果明顯，特別是找出了干部辦事不公、黨員管理不嚴(yán)、服務(wù)群眾不好等“四風(fēng)”突出問(wèn)題，為下一環(huán)節(jié)的活動(dòng)打下了良好基礎(chǔ)，要沿著這個(gè)路子繼續(xù)走下去，深入對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求和焦裕祿精神，把問(wèn)題找得更實(shí)更準(zhǔn)更細(xì)，有針對(duì)性地抓好即知即改，努力在基層教育實(shí)踐活動(dòng)中走在前列。

　　在金昌市民政局，王三運(yùn)一邊翻閱黨員學(xué)習(xí)筆記和群眾提出的意見(jiàn)，一邊詳細(xì)詢問(wèn)低保發(fā)放、惠民政策宣傳情況，對(duì)他們深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行面對(duì)面指導(dǎo)。在隨后召開的座談會(huì)上，王三運(yùn)聽(tīng)取了金昌市有關(guān)部門、企業(yè)、街道社區(qū)的活動(dòng)情況匯報(bào)和意見(jiàn)建議。他指出，第二批教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，金昌市各級(jí)黨委（黨組）高度重視，學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效，聽(tīng)取意見(jiàn)廣泛深入，即知即改立竿見(jiàn)影，活動(dòng)總體上是健康有序的，但對(duì)取得的成績(jī)不能估計(jì)過(guò)高，應(yīng)當(dāng)看到進(jìn)展不平衡、動(dòng)作不規(guī)范、效果不理想的問(wèn)題還不同程度存在。各級(jí)各部門要深入細(xì)致開展“回頭看”，認(rèn)真總結(jié)分析前段活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)貫穿始終，在此基礎(chǔ)上找準(zhǔn)存在的問(wèn)題、議透思想的根源、謀實(shí)改進(jìn)的辦法，不斷提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

　　王三運(yùn)強(qiáng)調(diào)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)成效，關(guān)鍵是要堅(jiān)決防止“十個(gè)忽略”。一是不能只重視小范圍聽(tīng)取意見(jiàn)而忽略在更大范圍內(nèi)聽(tīng)取意見(jiàn)。要按照聽(tīng)得廣、聽(tīng)得真、聽(tīng)得全的要求，進(jìn)一步拓展聽(tīng)取意見(jiàn)的深度和廣度，尤其要深入基層群眾、服務(wù)對(duì)象聽(tīng)取意見(jiàn)，真正把聽(tīng)取意見(jiàn)的工作做深做透，為查找“四風(fēng)”提供詳實(shí)依據(jù)。二是不能只重視群眾反映的個(gè)別問(wèn)題而忽略群眾反映的其他問(wèn)題。對(duì)群眾提出的意見(jiàn)建議要認(rèn)真細(xì)致梳理，分門別類研究分析，既要重視群眾反映強(qiáng)烈的特殊困難和問(wèn)題，也要逐個(gè)回應(yīng)群眾的意見(jiàn)，更要把群眾的普遍關(guān)切納入整改落實(shí)的范圍。三是不能只重視某個(gè)方面的“四風(fēng)”問(wèn)題而忽略其他“四風(fēng)”問(wèn)題的解決。要對(duì)照習(xí)總書記列舉的“四風(fēng)”具體表現(xiàn)，一風(fēng)一風(fēng)地查擺剖析，一件一件地抓好整改，在思想認(rèn)識(shí)、工作推進(jìn)、效果檢驗(yàn)上都體現(xiàn)改進(jìn)作風(fēng)的全面性。四是不能只重視解決工作問(wèn)題而忽略解決“四風(fēng)”方面的問(wèn)題。群眾反映的實(shí)際困難、工作中存在的缺陷不足同“四風(fēng)”既有聯(lián)系也有區(qū)別，一方面要把具體的問(wèn)題解決好，另一方面要深刻分析問(wèn)題折射出的作風(fēng)表現(xiàn)，從根子上規(guī)范自己的行為、提高為民解憂的實(shí)效。五是不能只重視抓即知即改而忽略著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的建章立制。在活動(dòng)中要堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改，以即知即改的成效帶動(dòng)干部群眾積極參與活動(dòng)；也要深刻認(rèn)識(shí)“四風(fēng)”的頑固性和復(fù)雜性，從一開始就考慮和謀劃建章立制工作，在探索實(shí)踐、借鑒經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，有序建立健全一批規(guī)章制度，形成糾正“四風(fēng)”的長(zhǎng)效機(jī)制。六是不能只重視本級(jí)活動(dòng)的開展而忽略對(duì)下一級(jí)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。各級(jí)黨委（黨組）不僅要抓好本級(jí)和自身的教育實(shí)踐活動(dòng)，樹好標(biāo)桿、當(dāng)好表率，而且要把抓好下一級(jí)黨委和部門活動(dòng)作為履職盡責(zé)的重要內(nèi)容，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心指導(dǎo)、深入督導(dǎo)，絕不能當(dāng)“甩手掌柜”。七是不能只重視領(lǐng)導(dǎo)班子突出問(wèn)題的查擺而忽略個(gè)人突出問(wèn)題的查擺。對(duì)班子查擺出的突出問(wèn)題，要結(jié)合自身的工作實(shí)際積極認(rèn)領(lǐng)，同時(shí)要嚴(yán)格區(qū)分班子“突出病”和個(gè)人“個(gè)體病”，真正把個(gè)人的“四風(fēng)”問(wèn)題找準(zhǔn)找細(xì)，把自己的像畫準(zhǔn)畫細(xì)。八是不能只重視本地本部門的自選動(dòng)作而忽略中央要求做好的規(guī)定動(dòng)作。各地各部門可以結(jié)合實(shí)際，搞一些務(wù)實(shí)管用的特色活動(dòng)形式和載體，但不能追求名目繁多、式樣花哨，更不能以自選動(dòng)作代替中央明確的規(guī)定動(dòng)作，偏離活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)。九是不能只重視開展自我批評(píng)而忽略對(duì)班子其他同志開展批評(píng)。不僅要有自我批評(píng)的勇氣，也要有批評(píng)別人的膽量，坦誠(chéng)指出其他同志身上的“四風(fēng)”表現(xiàn)和產(chǎn)生問(wèn)題的根源，既刺刀見(jiàn)紅又肝膽相照，真正體現(xiàn)對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)同志的負(fù)責(zé)。十是不能只重視自我感覺(jué)而忽略服務(wù)對(duì)象和廣大群眾的評(píng)價(jià)。堅(jiān)持群眾滿意是第一標(biāo)準(zhǔn)，自始至終重視和體現(xiàn)群眾評(píng)價(jià)，活動(dòng)效果好不好要由群眾說(shuō)了算，群眾不滿意的必須“回爐”重來(lái)，切實(shí)以嚴(yán)的要求、嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的紀(jì)律，保障活動(dòng)取得群眾滿意的效果。

　　省委常委、省委秘書長(zhǎng)李建華一同調(diào)研，省委第三督導(dǎo)組第一組長(zhǎng)、省人大常委會(huì)咨詢員張開勛參加有關(guān)活動(dòng)。（來(lái)源：甘肅日?qǐng)?bào)記者：徐愛(ài)龍）

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