燕郊小學(xué)嚴(yán)重超額師資緊缺 有學(xué)生6年未獲老師關(guān)注

5月21日，燕郊一所小學(xué)內(nèi)，學(xué)生們中午放學(xué)。本報(bào)記者 趙迪攝

　　5月19日下午5點(diǎn)，河北燕郊開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)(以下簡稱“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”)的放學(xué)號響了。六年級小學(xué)生楊宇新(化名)向旁邊推了推小木頭課桌，從座位上站起來，收拾好書包，在班級門口排隊(duì)，等待出校園。

　　他剛剛結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)。由于座位沒有靠背，只覺得后背生疼，他用力往后挺了挺肩膀，又做了幾個(gè)擴(kuò)胸。大約5點(diǎn)10分，楊宇新的班級在班主任的帶領(lǐng)下，走出教學(xué)樓，放學(xué)回家。

　　大約半小時(shí)后，4400多名實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生全部有序離開校園。

　　近年來，隨著外來人口的機(jī)械性增長，燕郊每年新增小學(xué)適齡人口2000多人，相當(dāng)于每年新建一所小學(xué)的規(guī)模，班級容量超額現(xiàn)象嚴(yán)重，很多班級超過80人，一些班級一度超過90人。這給燕郊當(dāng)?shù)氐慕逃龣C(jī)構(gòu)帶來沉重壓力：學(xué)校管理難度大，師資緊缺矛盾尖銳，素質(zhì)教育、校本課程等難以有效開展。

　　80多人的體育課就是自由活動(dòng)，打打鬧鬧，但那是最好的課了，其他時(shí)間只能待在座位上

　　楊宇新是燕郊當(dāng)?shù)亍巴林?，他居住地的劃片小學(xué)就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，屬于燕郊的優(yōu)質(zhì)教育資源。

　　2008年，他剛上一年級的時(shí)候，一個(gè)班有60多名同學(xué)，外地同學(xué)不算特別多。現(xiàn)在，他們班有來自全國各地的小學(xué)生，湖北、湖南、黑龍江、安徽等，“六年級一共9個(gè)班，我們班有80多人，外地同學(xué)占到全班人數(shù)的一半左右”。

　　學(xué)生人數(shù)急劇增加，使本身就不寬敞的教室顯得更加擁擠。

　　在實(shí)驗(yàn)小學(xué)，記者看到，教室里課桌椅擺得密密麻麻。第一排同學(xué)的桌子和老師的講臺間距剛超過1米，最后一排同學(xué)的椅子頂?shù)浇淌易詈蟮膲Ρ?。仔?xì)一數(shù)，每個(gè)教室至少有8列10排座位，每排座位之間的間距不超過40厘米。為了節(jié)省空間，四年級到六年級的教室里，擺放的都是約50厘米長、30厘米寬的小木頭桌和約30厘米長、15厘米寬的四腿小板凳。

　　“坐在那上課，累！”楊宇新說，由于班級人數(shù)多，同學(xué)們之間坐得非?！坝H密”。前后桌的距離剛好一個(gè)板凳大，要想坐下，就得先將腿從板凳上面與桌子的空隙間穿過，才能坐下。由于凳子沒有靠背，后脊梁就得頂著后面的桌子。如果前面的同學(xué)一動(dòng)彈，后面連排的桌子都跟著晃悠。課桌小，桌斗里根本放不下書包，書包只能放在旁邊的地上。要是有同學(xué)出去，書包就有被踢來踢去的危險(xiǎn)。

　　楊宇新個(gè)子高，從小到大一直坐在班里的最后幾排。

　　2012年前后，班里同學(xué)人數(shù)迅速增加，幾乎每個(gè)月都有插班生，坐在后排的楊宇新，越來越聽不清老師講課的聲音。后來，他發(fā)現(xiàn)有的老師戴上耳麥，腰上別著一個(gè)擴(kuò)音器，老師上課的聲音，終于又能聽清楚了。可是，并不是所有老師都愿意用擴(kuò)音器，有些老師講課時(shí)，他只能豎著耳朵使勁聽。輪換座位坐在位子偏的那兩周，趕上光線不好時(shí)，黑板上的字就看不清，只能下課湊到黑板前抄筆記，或是找別的同學(xué)抄筆記。

　　楊宇新坦稱，老師對他的關(guān)注度很低，“老師關(guān)注的不是學(xué)習(xí)好的，就是學(xué)習(xí)差的，對其他人根本不關(guān)注?！彼f，每堂課老師一般能提問20多個(gè)同學(xué)，“像我這樣學(xué)習(xí)中等的，課堂基本不被提問，考完試成績有浮動(dòng)不說，判完作業(yè)也不說啥。一個(gè)學(xué)期，與老師交流不了一兩次?！?strong>從上一年級到現(xiàn)在整整6年，沒有一個(gè)老師問過他，最近學(xué)習(xí)怎么樣？有什么不會(huì)的？更談不上談心。“80多個(gè)人，老師哪管得過來呀？”楊宇新挺理解老師。

　　在楊宇新的課程表上，每周有兩次體育課，但是，很多時(shí)候上不了。

　　“已經(jīng)連續(xù)兩個(gè)星期沒有上體育課了，今天才上了一次。一個(gè)學(xué)期能上課程表上安排課程的一半就不錯(cuò)了?！睏钣钚抡f，體育課主要是自由活動(dòng)。“有的同學(xué)，為了回家能多玩一會(huì)兒，利用體育課的時(shí)間，趴在草地上寫作業(yè)，老師也不管。”在楊宇新看來，籃球筐、足球場、乒乓球臺子、實(shí)心球都成了擺設(shè)，“老師幾乎不拿出這些球來讓我們玩兒。即使老師拿出籃球來，也最多拿兩個(gè)，只夠十幾個(gè)人玩的?！?/p>

　　當(dāng)三四個(gè)班一塊兒上體育課的時(shí)候，在塑膠跑道上自己跑步也是不被允許的，因?yàn)槔蠋熍麓唷＿@時(shí)的體育課，大多是讓學(xué)生集中在跑道中間的草地上，一個(gè)班級劃分一塊草地，在上面坐著說話聊天或是三五成群打打鬧鬧。

　　即便這樣，在楊宇新的眼里，“這是最好的課了，起碼是能出去活動(dòng)活動(dòng)的一個(gè)課?！?/p>

　　而平時(shí)的課間休息10分鐘，學(xué)校出于安全考慮，是不允許學(xué)生下樓活動(dòng)的。

　　“班里的過道太窄，課間10分鐘出去一次非常麻煩。”楊宇新說，各組之間的過道最多只能容一個(gè)人側(cè)身通過，身材偏胖的同學(xué)，需要找距離寬的過道繞著走。所以，大部分同學(xué)只能待在座位上說說話、喝喝水，需要上廁所的，借機(jī)會(huì)到樓道里溜達(dá)一圈?！叭堑雷咦呖梢?，但不能在樓道里玩兒，因?yàn)橛锌赡鼙焕蠋煹梢谎?。?/p>

　　記者發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的廁所資源也非常緊張。在每個(gè)樓層有4個(gè)廁所，兩男兩女。以女廁所為例，一個(gè)廁所只有3個(gè)位置。每層樓有6個(gè)班級，以每班80人保守計(jì)算，共約500人。

　　一位四年級的小學(xué)生說，為了能上上廁所，同學(xué)們只能擠著上，要是擠不進(jìn)去，廁所就上不成。如果幾節(jié)課連著比較緊，就干脆不喝水，免得出現(xiàn)尿急上不成廁所的窘境。還有很多同學(xué)反映，“廁所太臟，太臭，能憋就把尿憋到放學(xué)到家再說”。

　　班容量大，教學(xué)難以有效開展，只能用課外班彌補(bǔ)

　　楊宇新在學(xué)校里的遭遇，并不是個(gè)別現(xiàn)象。

　　家住電廠小區(qū)的吳女士，一提起兒子的小學(xué)教育就頻頻搖頭。“班里的人太多了，各個(gè)方面都是問題”。

　　讓吳女士記憶最深的是，孩子二年級的時(shí)候，開的一次家長會(huì)。

　　“整個(gè)教室密密麻麻的全是課桌椅！第一排的同學(xué)和老師簡直就是面對面，怪不得孩子回家說，上課起立都很困難，粉筆末都飛到臉上了呢?！眳桥空f。

　　孩子個(gè)子小，還能湊合坐進(jìn)位子里，而這么狹小的間距，讓家長坐進(jìn)去，實(shí)在太困難?！跋裎疫@樣的瘦人，還能湊合著坐下，中等身材的就坐不下了，稍微壯點(diǎn)的，連腿都邁不進(jìn)位子里來?！睕]辦法，家長只能挪桌子挪凳子，把間距拉大點(diǎn)，可這一挪，麻煩又來了，原本能裝60多個(gè)位子的教室，現(xiàn)在只能坐40多個(gè)家長，還有一少半的家長，只得找空當(dāng)兒，站著開家長會(huì)。

　　“家長會(huì)一共開了1個(gè)多小時(shí)，光挪桌子，找地方坐，就占去了大半個(gè)鐘頭。會(huì)場里亂哄哄的，都是家長的抱怨聲。老師也沒和家長溝通教學(xué)的事情，就說了半天讓家長注意孩子上下學(xué)安全的事情，就草草結(jié)束了?！眳桥空f。

　　自打那次不成功的家長會(huì)后，學(xué)校再也沒有組織過家長集體見面。

　　沒有條件開家長會(huì)，老師與家長之間的溝通也很少。吳女士的孩子在班里的學(xué)習(xí)成績屬于中等偏上，“孩子老實(shí)，老師從來沒給我打過電話進(jìn)行學(xué)習(xí)或思想品德的溝通，而我也沒有主動(dòng)找過老師?！眳桥空f，現(xiàn)在班里都80多人了，老師根本管不過來，家長能夠理解。

　　班級學(xué)生多，老師教不過來，孩子的學(xué)習(xí)就只能靠家長。

　　吳女士說，孩子從一年級開始一直到五年級，老師留的作業(yè)都很多，而且大部分為抄寫作業(yè)或做練習(xí)冊?！凹议L不可能看著不管吧？家長只好陪著寫，耐心地講解，直到孩子學(xué)會(huì)當(dāng)天的知識。這也無形中給學(xué)生和家長帶來了巨大的負(fù)擔(dān)。最主要的是，作業(yè)一多，孩子急于完成，錯(cuò)誤增多，字跡潦草，作業(yè)質(zhì)量下降很多。”

　　到了六年級，孩子面臨小升初，吳女士專門打聽哪個(gè)班主任帶班帶得好，管理比較科學(xué)，她想了些辦法，把兒子安排到受到大家好評的一個(gè)老師的班級，“主要目的就是為了讓老師少留點(diǎn)作業(yè)?！眳桥空f。

　　在燕郊，小學(xué)師資力量嚴(yán)重不足，使得體育、美術(shù)、英語等科目的教學(xué)難以有效開展。實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級一共9個(gè)班，只有“2.5”個(gè)英語老師，因?yàn)槟恰鞍雮€(gè)”老師還要兼任五年級的英語課。匯福實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一共有6名體育老師，一個(gè)人承擔(dān)一個(gè)年級10個(gè)班的教學(xué)任務(wù)。

　　匯福實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級的體育老師說，班容量大，一切教育教學(xué)活動(dòng)都受影響。比如，體育課應(yīng)該學(xué)前滾翻，80多個(gè)人一堂課每人翻一次，老師根本保護(hù)不過來，如果一個(gè)班30多人，老師在保護(hù)上就能做到。所以，技能技巧的學(xué)習(xí)，老師教起來太費(fèi)力，只能做一些安全的，適合集體的活動(dòng)，比如跑步、做操、站隊(duì)形等。

　　這種教學(xué)狀況，催生出各種課外輔導(dǎo)班，而且特別火爆。在小學(xué)、小區(qū)門口，英語、數(shù)學(xué)、作文、圍棋、國畫等輔導(dǎo)班的廣告牌令人眼花繚亂。

　　“不上課外輔導(dǎo)班不行呀！”吳女士說，英語學(xué)習(xí)是燕郊小學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱項(xiàng)。她的孩子所在班級原來英語一周只有一節(jié)課，現(xiàn)在剛剛增加到兩次。而且，英語課經(jīng)常被占課。要么是老師有事調(diào)課、要么是老師生病，曾經(jīng)有一段時(shí)間，英語老師生病，英語課就沒有老師上，后來學(xué)校從社會(huì)上聘來一位編外教師，“那個(gè)老師東北口音非常重，英語變成東北味的英語，讓孩子對英語課一下子失去了興趣?！?/p>

　　“如果不上英語課外班，有可能統(tǒng)考不及格，家長能不著急嗎？”吳女士說，三河市統(tǒng)一進(jìn)行的英語考試，有40分的聽力題，而老師在課堂上幾乎從不進(jìn)行聽力訓(xùn)練。英語課上，最主要就是背書、抄寫、聽寫、改錯(cuò)，“考試時(shí)，只要句型稍微一轉(zhuǎn)換，孩子就不會(huì)了，老師上課不講，孩子也學(xué)不明白?！?體育課也經(jīng)常變成自由活動(dòng)課?！皩W(xué)校不但不教球類運(yùn)動(dòng)，孩子連跳繩、跳遠(yuǎn)、跳高、投擲都不會(huì)，有的根本都沒有聽說過?！眳桥亢苤?，“學(xué)校給予不了的，只能家長來彌補(bǔ)?！睘榱隋憻捝眢w，發(fā)展孩子的身體協(xié)調(diào)性，她給孩子報(bào)了羽毛球班?！昂⒆拥某砷L必須運(yùn)動(dòng)，成天在學(xué)校窩著，腰板都不直了。再說了，體育課上什么都不學(xué)，一個(gè)孩子哪能什么球類都不會(huì)玩呢？起碼要會(huì)一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)吧，德智體美勞要全面發(fā)展?！?/p>

　　吳女士算了一筆賬，現(xiàn)在孩子一周上4個(gè)輔導(dǎo)班，羽毛球60元、英語100元、國畫45元、奧數(shù)60元。大致算起來，一個(gè)月要花1500元。一年最少要上8個(gè)月班，大約1.2萬元。

　　燕郊小學(xué)師資力量薄弱還表現(xiàn)在另一方面，就是在有限師資情況下，老師的教學(xué)水平參差不齊。為了讓高一個(gè)年級的老師不挑班，在一些學(xué)校，孩子每升上一個(gè)年級，學(xué)校就要把一個(gè)年級的幾百名學(xué)生進(jìn)行重新分班，從一年級到六年級，年年如此。6年來，每到新學(xué)年開學(xué)，孩子班里的小伙伴都換成新的。班主任老師也不跟班，科任老師更是年年更換、頻繁變動(dòng)。

　　“孩子沒有固定的小伙伴，也沒有一個(gè)老師會(huì)對孩子比較了解，更談不上有老師會(huì)對孩子負(fù)責(zé)任?！眳桥空f，老師只教一年，80個(gè)孩子從接觸、認(rèn)識到記住他們的名字就需要很長一段時(shí)間，了解孩子的脾氣就更加不可能。如果要是有個(gè)老師一直帶班，就會(huì)因人施教。同時(shí)，同學(xué)換得快，孩子沒有集體意識、集體觀念，沒有真正的同學(xué)情。

　　“學(xué)習(xí)成績對上小學(xué)的孩子來說不是最重要的，孩子從小缺乏集體意識、缺少師生情和同學(xué)情才是最要命的。”吳女士說。

　　有的民辦小學(xué)實(shí)行小班教學(xué)，但是學(xué)費(fèi)比公立小學(xué)高得多

　　盡管班級人數(shù)嚴(yán)重超額，但是像楊宇新等燕郊當(dāng)?shù)氐摹巴林保蛴醒嘟紤艨诘暮⒆?，正常入學(xué)不成問題?？勺≡诟３晌迤诘那裣壬呐畠盒←慃?，卻沒有那么幸運(yùn)。小麗麗今年9月要上小學(xué)一年級，可是，她的父母在燕郊沒買房，戶口跟著父親在香河。這幾年，小學(xué)招生劃片，招生通知上都明確寫著要“燕郊戶口”。

　　為此，邱先生從去年三四月開始，就為閨女的上學(xué)籌劃著。他先去周圍的學(xué)校實(shí)地考察，發(fā)現(xiàn)離家走路幾分鐘的實(shí)驗(yàn)小學(xué)是所不錯(cuò)的學(xué)校，學(xué)校門口“幫忙弄學(xué)籍”的中介，散發(fā)的小廣告到處都是。邱先生仔細(xì)一打聽，弄一個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)籍收費(fèi)一萬六七；福成五期的劃片小學(xué)是三河市第七小學(xué)，弄一個(gè)學(xué)籍要一萬出頭。但是，七小的位置已經(jīng)出了燕郊的北外環(huán)，離家有三四公里，“外環(huán)都是大車，如果去那上學(xué)就必須坐校車?？墒?，現(xiàn)在的校車都承包給社會(huì)上的公司，車況良莠不齊，很不安全。”邱先生覺得，劃片的小學(xué)也不靠譜。

　　“這個(gè)費(fèi)用不是明面上的借讀費(fèi)或贊助費(fèi)，就是交給中介，通過他的關(guān)系給你辦事?！鼻裣壬f，他的一個(gè)朋友又托關(guān)系又花錢，好不容易去了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，后來被其他家長舉報(bào)，學(xué)校把孩子退了回來。“錢白花了不說，孩子當(dāng)年還沒地方上學(xué)了。而且讓中介幫忙辦學(xué)籍，肯定不符合法律規(guī)定，如果花了錢辦不成，也只能吃啞巴虧，沒人保護(hù)你的權(quán)益?！?/p>

　　后來，邱先生通過朋友圈，發(fā)現(xiàn)一位在一所民辦小學(xué)做會(huì)計(jì)工作的朋友經(jīng)常曬學(xué)校的午餐和學(xué)校環(huán)境，邱先生看了幾次就動(dòng)了心。

　　他了解到，這所民辦小學(xué)實(shí)行小班教學(xué)，但是學(xué)費(fèi)比公立小學(xué)高得多，一學(xué)年2.5萬元元。

　　邱先生聽到有的小區(qū)里的家長說，在公立小學(xué)，一個(gè)班80多個(gè)學(xué)生，如果家長不給老師送禮，老師根本照顧不到你的孩子，很有可能把你的孩子放在教室的后幾排。80多個(gè)孩子，小麗麗又是高個(gè)子，性格比較靦腆，據(jù)邱先生估計(jì)，肯定會(huì)被安排到班級的倒數(shù)幾排。

　　“其實(shí)，仔細(xì)算下來，一年兩萬五也不算太貴?！痹诠井?dāng)會(huì)計(jì)的邱先生凡事喜歡算賬，他說，現(xiàn)在很多孩子的家長是雙職工，如果上班離家遠(yuǎn)，中午沒法給孩子做飯吃，必然需要在學(xué)校附近找小飯桌，這些小飯桌都是私人經(jīng)營，在一個(gè)單元房里，幾個(gè)大人，管好幾十個(gè)小孩，做飯的衛(wèi)生和安全沒有保證。這些小飯桌如果只吃午飯，每月要三五百元，如果午飯和晚飯一起吃，下午還帶托管的，就要1000多元。如果學(xué)校離家距離遠(yuǎn)，還要坐校車，校車每月收費(fèi)二三百元。這樣算下來，一個(gè)月也要1500元，一年就是1.8萬元。等到逢年過節(jié)時(shí)，再給老師送點(diǎn)禮，一年算下來，沒比2.5萬元少多少。

　　邱先生說，等孩子今年9月上了這所小學(xué)，他再打算重新在學(xué)校附近租房子，“搬家麻煩點(diǎn)沒事兒，首先要保證孩子的健康成長?！?/p>

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