一邊是用人單位青睞有經(jīng)驗、上手快的人才,一邊是高校應(yīng)屆畢業(yè)生缺少工作經(jīng)驗,如何跨過這道坎?記者在2016年全國大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動周海南分會場活動期間,走進(jìn)海南產(chǎn)學(xué)信息技術(shù)服務(wù)有限公司(簡稱“產(chǎn)學(xué)公司”)就業(yè)見習(xí)基地。該基地經(jīng)過5年市場化經(jīng)驗積累,已形成“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化發(fā)展機(jī)制,給不少求職者提供一個熟悉工作崗位、提高職業(yè)能力、積累工作經(jīng)驗的渠道。
   
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海南“產(chǎn)學(xué)公司”為畢業(yè)生新開一扇門

??诰W(wǎng) http://6chong.cn 時間:2016-10-14 09:20

  ??诰W(wǎng)10月14日消息(記者周雪君)一邊是用人單位青睞有經(jīng)驗、上手快的人才,一邊是高校應(yīng)屆畢業(yè)生缺少工作經(jīng)驗,如何跨過這道坎?記者在2016年全國大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動周海南分會場活動期間,走進(jìn)海南產(chǎn)學(xué)信息技術(shù)服務(wù)有限公司(簡稱“產(chǎn)學(xué)公司”)就業(yè)見習(xí)基地。該基地經(jīng)過5年市場化經(jīng)驗積累,已形成“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化發(fā)展機(jī)制,給不少求職者提供一個熟悉工作崗位、提高職業(yè)能力、積累工作經(jīng)驗的渠道。

  我省2009年開始實施海南省高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)計劃,即為畢業(yè)后三年內(nèi)未就業(yè)的海南省全日制普通高校畢業(yè)生以及省外全日制普通高校海南籍畢業(yè)生提供見習(xí)崗位,見習(xí)期間可按月享受見習(xí)補(bǔ)貼,見習(xí)補(bǔ)貼不得低于當(dāng)?shù)啬甓茸畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)。

  “在這些年摸索中,我們希望給學(xué)生和社會之間搭建一個平臺和橋梁,讓應(yīng)屆畢業(yè)生面向社會時具有更強(qiáng)的競爭力,同時也讓用人單位在第一時間對他們的能力有更多的認(rèn)可?!奔嫒萎a(chǎn)學(xué)公司法人的海南政法職業(yè)學(xué)院教務(wù)處副處長曾德偉如是說。

  成立于2010年的“產(chǎn)學(xué)公司”由海南政法職業(yè)學(xué)院出資設(shè)立,專注于檔案數(shù)字化加工、兼顧會務(wù)速錄及軟件開發(fā)等領(lǐng)域;2013年,產(chǎn)學(xué)公司被海口市人力資源和社會保障局確定為海口市第六批高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地,享受國家就業(yè)政策扶持。截至今年10月,已經(jīng)培育近300人就業(yè),現(xiàn)擁有一支在檔案數(shù)字化、檔案管理軟件開發(fā)和會務(wù)速錄等領(lǐng)域掌握行業(yè)先進(jìn)技術(shù)的一流團(tuán)隊,以及一支由150名大學(xué)以上學(xué)歷,綜合素質(zhì)高、團(tuán)隊意識強(qiáng)、生產(chǎn)效率高的服務(wù)隊伍。2011年起承接全省28家法院的歷史訴訟檔案數(shù)字化處理服務(wù)項目。

  據(jù)悉,見習(xí)崗位是政府邀請企業(yè)給予應(yīng)屆高校畢業(yè)生就業(yè)機(jī)會,以增加社會閱歷和工作經(jīng)驗,由政府出資支付一定的補(bǔ)貼,見習(xí)期3—12個月不等,見習(xí)生在見習(xí)期間將享受人身意外傷害保險為100元/人/年?!耙娏?xí)不同于實習(xí),見習(xí)生工資底薪2000元,我們出1200,政府撥800,其它績效多勞多得?!痹聜ソ榻B說。

  “基地給了我很大提升,剛畢業(yè)時很難找到合適工作,許多單位嫌我們沒經(jīng)驗,當(dāng)時學(xué)校剛建立見習(xí)基地,我就報名參加了?!?013年在該校畢業(yè)的黃圣雅如今已經(jīng)是公司里的項目負(fù)責(zé)人,帶領(lǐng)30人左右的團(tuán)隊,“現(xiàn)在不僅對外要和項目對接的法院打交道,對內(nèi)還要管理團(tuán)隊中33人的日常起居、吃住,包括工作中的制度落實等方面。有了這個機(jī)會鍛煉,現(xiàn)在我不僅有責(zé)任心有擔(dān)當(dāng),而且心態(tài)也很端正,基地對年輕人有很多細(xì)致的人性化管理?!?/p>

  來自浙江的張華在海南讀完大學(xué)后希望留下,2013年到見習(xí)基地,如今不僅在海南安家,自己是項目帶頭人,管理多個團(tuán)隊,還培養(yǎng)了五六個項目負(fù)責(zé)人?!案杏X大家都是年輕人,氛圍活躍都很有沖勁,對于剛剛踏出大學(xué)校門的學(xué)生來講相當(dāng)于緩沖平臺,這里有老師帶隊,能很好地參與實踐,福利也很好,獎罰分明?!?/p>

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[來源:海口網(wǎng)] [作者:] [編輯:陳曉丹]
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