??诰W(wǎng)12月5日消息(見(jiàn)習(xí)記者黃暉 攝影報(bào)道)給老人孩子理發(fā)、傾聽(tīng)孩子們的心聲、開(kāi)展“雙創(chuàng)”知識(shí)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀等文明禮儀知識(shí)宣傳普及志愿服務(wù)……12月5日,在第31個(gè)“國(guó)際志愿者日”來(lái)臨之際,團(tuán)海口龍華區(qū)委聯(lián)合??谑杏焉粕鐣?huì)工作服務(wù)中心、浪濤美業(yè)志愿者服務(wù)隊(duì)、海南現(xiàn)代泌尿?qū)?漆t(yī)院義工分隊(duì)、暖鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)的志愿者,一起走進(jìn)龍華區(qū)濱濂社區(qū),為社區(qū)居民提供便民志愿服務(wù),用實(shí)際行動(dòng)傳遞志愿精神。
志愿者為彭阿婆仔細(xì)理發(fā)。
走進(jìn)社區(qū) 讓社區(qū)居民享受身邊的便民服務(wù)
“阿婆您今年多大啦?”“家里有幾個(gè)孩子?”“您的劉海要再剪短一些嗎?短一點(diǎn)會(huì)更好看呢!”當(dāng)天下午,記者在濱濂社區(qū)看到,社區(qū)廣場(chǎng)人流涌動(dòng),熱鬧非凡。來(lái)自浪濤美業(yè)的志愿者正在為彭阿婆理發(fā),并不時(shí)與阿婆聊家常,為修剪出令老人滿意的發(fā)型不斷詢(xún)問(wèn)。整個(gè)過(guò)程中,志愿者始終面帶微笑,用精湛的手藝為老人服務(wù)?!靶』镒拥姆?wù)非常好,剪完以后我覺(jué)得自己精神多啦!”彭阿婆對(duì)志愿者的義剪服務(wù)豎起大拇指。
市民李女士帶著剛放學(xué)的孩子來(lái)理發(fā),對(duì)義工同樣贊不絕口:“志愿者來(lái)社區(qū)理發(fā)很方便,我家小孩很活潑好動(dòng),他們會(huì)跟小孩子聊天,很耐心地剪?!崩藵罉I(yè)志愿者服務(wù)隊(duì)的義工謝泰原對(duì)記者說(shuō),志愿服務(wù)隊(duì)經(jīng)常到社區(qū)為群眾義剪,如果是殘疾人士或超65歲的老人到店里也會(huì)免費(fèi)剪發(fā),不收取一分錢(qián)。服務(wù)活動(dòng)接近尾聲,市民前來(lái)理發(fā)的熱情依然高漲。謝泰原表示,只要市民有需求,他們就會(huì)繼續(xù)進(jìn)行志愿活動(dòng),服務(wù)不“打烊”。
“您的血壓有些偏高,日常飲食的時(shí)候一定多注意。”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),來(lái)自醫(yī)療戰(zhàn)線的志愿者免費(fèi)為市民測(cè)量血糖及血壓。測(cè)量之后,社區(qū)居民文阿姨現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)了志愿者高血壓人群要如何飲食?!拔沂堑谝淮蝸?lái)!志愿者的建議很專(zhuān)業(yè),希望這樣的活動(dòng)多多益善!”文阿姨笑著說(shuō)。
市民積極填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),志愿者向過(guò)往市民派發(fā)龍華區(qū)“雙創(chuàng)”調(diào)查問(wèn)卷,征詢(xún)大家對(duì)“雙創(chuàng)”工作的意見(jiàn)和建議?,F(xiàn)場(chǎng)居民紛紛上前索取,積極踴躍為龍華區(qū)“雙創(chuàng)”工作建言獻(xiàn)策。這時(shí),69歲的阿婆許桂才找到志愿者希望尋求幫助。原來(lái)阿婆的女兒許積花因聾啞且識(shí)字困難,問(wèn)卷填寫(xiě)十分不便。當(dāng)?shù)弥@一特殊情況后,志愿者們紛紛上前幫忙,用手語(yǔ)等肢體語(yǔ)言及表情向許積花傳達(dá)問(wèn)卷內(nèi)容,輔助她答完了調(diào)查問(wèn)卷。填寫(xiě)好問(wèn)卷的許積花用力握住了志愿者手,對(duì)他們的熱心幫助表達(dá)內(nèi)心的謝意。
友善社區(qū)的志愿者為小朋友進(jìn)行輔導(dǎo)。
寓教于樂(lè) 讓孩子在志愿服務(wù)的溫暖中成長(zhǎng)
“圖片里是一位漂亮的阿姨!”“不對(duì),明明是女巫!”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),兩個(gè)小朋友對(duì)圖片上畫(huà)的究竟是“漂亮阿姨”還是“女巫”產(chǎn)生了意見(jiàn)分歧。友善社工的志愿者薛美英微笑著讓小朋友們仔細(xì)辨認(rèn),發(fā)現(xiàn)圖中的細(xì)微差別。薛美英說(shuō),圖中暗含著兩個(gè)人物,不同的視角看到的是不一樣的?!拔覀兿Mo孩子們傳遞這樣的思考,就是要從不同的角度看待問(wèn)題,尊重不同的意見(jiàn)與聲音?!焙⒆觽冏屑?xì)辨認(rèn)后都發(fā)現(xiàn)了圖中的另一個(gè)人物,驚喜地笑了起來(lái)。
志愿者們通過(guò)生動(dòng)的圖片解說(shuō),向孩子們傳遞文明風(fēng)尚。
在文明禮儀宣傳展示板邊,暖鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)志愿者許惠寧通過(guò)卡通畫(huà)的形式,向小朋友們傳達(dá)文明禮儀知識(shí)。當(dāng)小朋友們?yōu)橐粡垺袄莵?lái)了”的圖片究竟傳達(dá)了什么道理爭(zhēng)論時(shí),許惠寧通過(guò)生動(dòng)的故事講解,讓孩子們明白為什么要選擇“做人要言而有信”的選項(xiàng),讓小朋友們?cè)诠适轮邪l(fā)掘背后的意義。她表示,自己在家里兄弟姐妹中是最小的,受到長(zhǎng)輩很多關(guān)愛(ài)?!敖裉斓幕顒?dòng)也讓我對(duì)‘愛(ài)’與‘被愛(ài)’有了更加深刻的體會(huì)。希望孩子們能夠在志愿服務(wù)的溫暖里成長(zhǎng),長(zhǎng)大后將愛(ài)心繼續(xù)傳遞下去?!痹S惠寧說(shuō)。
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