媒體：警惕“眾籌”背后的師生關(guān)系異化

　　警惕“眾籌”背后的師生關(guān)系異化

　　陳廣江

　　“武宣某中學(xué)一老師為買(mǎi)車(chē)，竟然向?qū)W生發(fā)動(dòng)‘眾籌’捐款，并稱(chēng)等學(xué)生結(jié)婚時(shí)再打紅包還給學(xué)生……”近日，一則題為《武宣某中學(xué)一老師集資買(mǎi)車(chē)方式簡(jiǎn)直是碉堡了！》的信息在網(wǎng)上瘋傳，引發(fā)很大爭(zhēng)議。記者從廣西武宣縣了解到，目前當(dāng)事教師已將“眾籌”到的1000多元錢(qián)款全部退還給學(xué)生，相關(guān)部門(mén)已介入調(diào)查。

　　事件起因是這樣的：事發(fā)前，已畢業(yè)并參加工作的同學(xué)們邀老師聚餐喝酒。席間老師講述了老婆孩子暈車(chē)的痛苦、擁有私家車(chē)的迫切以及剛買(mǎi)房裝修后的窘迫。于是有學(xué)生提議老師發(fā)起“眾籌”買(mǎi)車(chē)。老師覺(jué)得可行，就把“眾籌”信息發(fā)至從該校畢業(yè)現(xiàn)已就業(yè)的學(xué)生群中。

　　人均一兩百元錢(qián)，對(duì)已參加工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能不算大錢(qián)，但事件本身性質(zhì)惡劣。此事無(wú)關(guān)收入，而關(guān)乎職業(yè)道德。從某種程度上說(shuō)，此事體現(xiàn)的師生關(guān)系異化，是比“眾籌”買(mǎi)車(chē)本身更值得警惕的。

　　有句老話，“救急不救窮”。雖然汽車(chē)消費(fèi)已大眾化，但它仍不是生活必需品。更重要的是，在師生關(guān)系下，老師請(qǐng)求學(xué)生慷慨解囊也是一種情感綁架?！氨娀I”買(mǎi)車(chē)，實(shí)質(zhì)上是打著悲情牌將師生關(guān)系變現(xiàn)。

　　對(duì)老師來(lái)說(shuō)，最大的褒獎(jiǎng)莫過(guò)于桃李滿(mǎn)天下，學(xué)生們?cè)诟餍懈鳂I(yè)都有所建樹(shù)。然而，一些老師把學(xué)生當(dāng)成了一種庸俗化的社會(huì)資源，把各種潛規(guī)則運(yùn)用得游刃有余，甚至利用學(xué)生謀取私利?，F(xiàn)實(shí)中，老師找學(xué)生辦事的現(xiàn)象比比皆是，無(wú)論事有多難辦學(xué)生都不好意思拒絕，否則很容易被扣上“忘恩負(fù)義”的帽子。

　　詩(shī)《君子行》曰：“瓜田不納履，李下不整冠?！蔽覀儫o(wú)法要求老師都成為不食人間煙火的君子，但即使作為一個(gè)俗人，也應(yīng)懂得避避嫌，別把師生關(guān)系當(dāng)成可以撈取好處的工具。此系個(gè)案，但敲響了師德警鐘。

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