“小學(xué)設(shè)中醫(yī)課”是一手雙贏好棋

??? 這個學(xué)期，浙江省五年級小學(xué)生要開始學(xué)中醫(yī)課。11日，記者從浙江省科學(xué)技術(shù)出版社獲悉，60萬冊教材正加急刊印，出爐的首批10萬冊已在路上，不久將出現(xiàn)在課堂上。此前，還沒有任何省份把中醫(yī)藥知識列入中小學(xué)地方必修課程。也就是說，浙江的小學(xué)生，成了第一批“吃螃蟹”的人。這一全國首創(chuàng)引發(fā)了熱議，網(wǎng)上甚至出現(xiàn)了“中醫(yī)粉”和“西醫(yī)粉”的論戰(zhàn)。（9月12日《錢江晚報》）

　　對于這一做法，難免會出現(xiàn)一些反對的聲音。不少人認(rèn)為，五年級已接近“小升初”的關(guān)鍵階段，在此期間額外開設(shè)中醫(yī)課，勢必壓縮語、數(shù)、外等主課的時間，不利于學(xué)生在“小升初”時考出好成績。也有人認(rèn)為，學(xué)生即使有必要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，中醫(yī)也并非那么緊迫，而安全教育及性教育才是更急需的課程。

　　這類觀點，仍是應(yīng)試教育思維的體現(xiàn)。假如把眼光放遠(yuǎn)就會發(fā)現(xiàn)，在小學(xué)里開設(shè)中醫(yī)課，其實是對傳統(tǒng)文化與健康素養(yǎng)的雙重熏陶，稱得上是一手雙贏好棋。

　　這是因為，許多中醫(yī)經(jīng)典，比如《黃帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒論》《本草綱目》等，本身就是國學(xué)經(jīng)典，在中醫(yī)課上接觸這類中醫(yī)名著，可以讓學(xué)生得到傳統(tǒng)文化的熏陶，領(lǐng)略到國學(xué)的魅力。

　　此外，提升全民健康素養(yǎng)是建設(shè)健康中國的必然前提，讓小學(xué)生接觸一些中醫(yī)經(jīng)典理論和實踐，有助于提升他們的健康素養(yǎng)。更重要的是，很多養(yǎng)生謠言和騙人療法正是假借了中醫(yī)的名義，讓孩子們接受正統(tǒng)的中醫(yī)理論教育，將來養(yǎng)生謠言和騙人醫(yī)術(shù)將會失去其生存的土壤。