據(jù)中國(guó)之聲《新聞晚高峰》報(bào)道,在信息發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì),冒名頂替的事情并沒有絕跡。幾年前,媒體曾報(bào)道過有人冒名頂替上大學(xué)。近日,有人冒名頂替當(dāng)教師的事情,又被媒體曝光。在安徽宿州,一個(gè)真名叫苗娟的人,冒用“王瑩瑩”的學(xué)歷、照片、身份證號(hào),在一所學(xué)校當(dāng)起了教師,這一干,就是16年。冒名頂替是如何被發(fā)現(xiàn)的?瞞天過海的背后,存在哪些人事管理漏洞?
   
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安徽一教師“冒名頂替”從教16年 當(dāng)?shù)卣钊胝{(diào)查

海口網(wǎng) http://6chong.cn 時(shí)間:2017-11-29 21:36

  央廣網(wǎng)宿州11月29日消息(記者管昕 實(shí)習(xí)記者項(xiàng)威張青)據(jù)中國(guó)之聲《新聞晚高峰》報(bào)道,在信息發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì),冒名頂替的事情并沒有絕跡。幾年前,媒體曾報(bào)道過有人冒名頂替上大學(xué)。近日,有人冒名頂替當(dāng)教師的事情,又被媒體曝光。在安徽宿州,一個(gè)真名叫苗娟的人,冒用“王瑩瑩”的學(xué)歷、照片、身份證號(hào),在一所學(xué)校當(dāng)起了教師,這一干,就是16年。冒名頂替是如何被發(fā)現(xiàn)的?瞞天過海的背后,存在哪些人事管理漏洞?

  宿州市民王瑩瑩向媒體反映稱,2016年5月,她所任職的公司為她繳納社保,卻發(fā)現(xiàn)怎么也交不進(jìn)去。她就到埇橋區(qū)人社局查詢,“我去社保局查詢,他說你在交啊,你怎么說你交不進(jìn)去呢。然后他打印了十幾張我的社保資料,上面寫著順河中心校。我就覺得奇怪,我明明沒有在這上班,然后社保局說他也不知道是什么情況,他讓我到學(xué)校去查一下。”

  埇橋區(qū)人社局的資料顯示,在王瑩瑩的身份信息名下,早在2001年3月就開始繳納社保,工作單位是順河鄉(xiāng)中心學(xué)校。帶著疑問,王瑩瑩來(lái)到埇橋區(qū)順河鄉(xiāng)中心學(xué)校,在這里,也有一個(gè)“王瑩瑩”。向媒體舉報(bào)此事的王瑩瑩講述稱:“她說你是誰(shuí),我說我是王瑩瑩,我在人社社保交不進(jìn)去,但是我查那邊有一個(gè)王瑩瑩在繳。她說對(duì)啊,就是我,她說我來(lái)處理這個(gè)事情就好了?!?/p>

  可等到下個(gè)月,舉報(bào)人王瑩瑩發(fā)現(xiàn)自己的公積金也交不進(jìn)去,狀況和社保一樣,都是和順河鄉(xiāng)中心學(xué)校的王瑩瑩老師繳重了。雖然對(duì)方表示自己更改了身份證號(hào)碼,不影響王瑩瑩繼續(xù)繳社保和公積金,但還是引起了舉報(bào)人王瑩瑩的懷疑,“她怎么能用我的身份信息,用十幾年學(xué)校都沒有察覺呢?我就覺得很奇怪,我就找到她問。她就躲躲閃閃的,含糊其辭。過一段時(shí)間她反饋說,已經(jīng)搞好了,你可以交(社保)了。”

  原來(lái),1997年王瑩瑩大學(xué)畢業(yè),當(dāng)時(shí)她的父母是宿州市的教師,曾以家庭困難的原因,利用教育系統(tǒng)內(nèi)招的機(jī)會(huì),托人幫女兒申請(qǐng)教師一職。為此,王瑩瑩還到上海去進(jìn)修英語(yǔ)。后來(lái),聽說家鄉(xiāng)的教師工作沒有找好,她就在上海、東莞等地打工。2013年她回到宿州,2016年第一次在宿州繳納社保,這才引出了后面的事情。

  “我在東莞的時(shí)候交了九年的社保,因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候沒有聯(lián)網(wǎng),我根本就沒有發(fā)現(xiàn)?!迸e報(bào)人王瑩瑩告訴媒體記者,假的王瑩瑩辦了新身份證,但她到公安部門去查詢,卻發(fā)現(xiàn)更多的問題隱藏在背后,“發(fā)現(xiàn)這張身份證是2008年新辦的身份證,這個(gè)身份證沒有爸爸媽媽。她就跟我說這張身份證是她在2008年花3000塊辦的,說‘我’一個(gè)人有兩張身份證、兩個(gè)戶口。”

  舉報(bào)人王瑩瑩心中生疑,除了兩人的身份證號(hào)“撞車”外,順河鄉(xiāng)中心學(xué)校的這份工作是不是也屬于自己呢?她又來(lái)到埇橋區(qū)教體局查詢檔案,“教委給我看過我的照片,我的檔案。他說這個(gè)是你嗎,我說是。這個(gè)照片是不是你,我說是。這個(gè)身份證是不是你,他比對(duì),比對(duì)都是我本人。但是上班的卻是另外一個(gè)人?!?/p>

  在追問真相的過程中,舉報(bào)人王瑩瑩和那名冒名頂替者有過多次溝通。王瑩瑩稱,對(duì)方毫無(wú)歉意和悔意。2017年1月,她向埇橋區(qū)教體局實(shí)名舉報(bào)此事。

  埇橋區(qū)教體局經(jīng)過調(diào)查,得到這樣的結(jié)論。工作人員介紹說:“她所舉報(bào)的那個(gè)人,真名叫苗娟。2001年開始,利用王瑩瑩的原始學(xué)籍檔案,還有她相關(guān)的證件,還有王瑩瑩的照片,辦理教師資格證,職稱證書,2001年3月,冒名王瑩瑩在順河鄉(xiāng)馬場(chǎng)初中工作至今?!?/p>

  舉報(bào)人王瑩瑩查詢檔案還發(fā)現(xiàn),早在1999年,她就被當(dāng)?shù)亟涛浻昧?,而假的王瑩?2001年才去上班。這期間的兩年,怎么沒有收到來(lái)自教委的任何通知呢?十多年前的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師招錄,當(dāng)?shù)亟逃到y(tǒng)經(jīng)過了怎樣的程序?苗娟是如何瞞天過海,拿著真材料,卻以假的身份進(jìn)入教師隊(duì)伍,從教這么多年的?

  當(dāng)?shù)孛襟w記者來(lái)到順河鄉(xiāng)中心學(xué)校的時(shí)候,苗娟正在上化學(xué)課。

  記者:她是教化學(xué)的嗎?

  女:是的。

  記者:在哪個(gè)班?。?/p>

  女:你們干什么的?

  記者:我們找他有一個(gè)事情。

  女:九四班。

  為了不影響教學(xué),記者找到學(xué)校的校長(zhǎng)詢問此事。校長(zhǎng)告訴媒體記者,老師都是上級(jí)派來(lái)的,是不是冒名頂替,學(xué)校是不清楚的。

  記者:聽說她是老教師吧?

  男:來(lái)一個(gè)老師,還是城里來(lái)的,我們也不是打小在一起,她拿著證件來(lái)的,我們誰(shuí)也不知道。

  記者:老師是派過來(lái)的是嗎?

  男:是的。

  記者:身份證證件是一致的嗎?都叫王瑩瑩?

  男:跟身份證證件是一致的。

  冒名頂替者是在哪個(gè)環(huán)節(jié)鉆了空子?埇橋區(qū)教體局的相關(guān)人員表示:“有些問題,我們可能要補(bǔ)充調(diào)查,在一些關(guān)鍵的過程時(shí)間跨度長(zhǎng),另一個(gè)我們辦案需要注重證據(jù)。”

  在教育學(xué)者、21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇看來(lái),此事涉及身份造假,有關(guān)部門卻一路綠燈,顯然,僅教育部門展開調(diào)查遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,“這個(gè)冒用身份證的人,怎么可能辦出這個(gè)身份證來(lái)。這里面有關(guān)部門比如派出所,在跟她辦這個(gè)身份證的時(shí)候是不是有弄虛作假,第二,她用冒用的身份證去頂替別人的工作,相關(guān)的單位難道沒有對(duì)這個(gè)身份進(jìn)行審核嗎?”

  北京市中聞律師事務(wù)所律師李亞認(rèn)為,此案已涉嫌刑事犯罪,“首先從民事方面角度而言,她(苗娟)對(duì)于真正的王瑩瑩而言,侵犯了王瑩瑩的姓名權(quán)和肖像權(quán),對(duì)用人單位來(lái)說,她可能會(huì)構(gòu)成一個(gè)欺詐的行為。從刑事角度來(lái)看,涉嫌的這種冒名頂替的人員,從事了偽造身份證或者其他證件,要看情節(jié)是不是涉嫌偽造國(guó)家公文罪,或者說偽造身份證罪?!?/p>

  當(dāng)?shù)赜浾邔?duì)此事展開調(diào)查時(shí),造假者苗娟始終不愿面對(duì)媒體的采訪。事后,埇橋區(qū)教體局稱,已開會(huì)研究決定,對(duì)冒名頂替者苗娟做出開除的處理。但當(dāng)?shù)孛襟w隨后回訪發(fā)現(xiàn),苗娟仍在上課。

  今天下午,宿州市埇橋區(qū)委宣傳部相關(guān)責(zé)任人告訴中國(guó)之聲記者,當(dāng)?shù)貙?duì)此事高度重視,正在深入核實(shí)了解。宿州市委宣傳部有關(guān)同志也表示,正在督促埇橋區(qū)深入調(diào)查,有最新消息將及時(shí)向中國(guó)之聲反饋。誰(shuí)最終該為這起冒名頂替事件負(fù)責(zé),中國(guó)之聲將持續(xù)關(guān)注。(綜合安徽電視臺(tái)報(bào)道)

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[來(lái)源:央廣網(wǎng)] [作者:管昕] [編輯:(見習(xí))劉妞]
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