中國職業(yè)人才教育論壇召開 加快構(gòu)建創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系

　　1月13日，現(xiàn)代管理大學攜手創(chuàng)優(yōu)股份、現(xiàn)代管理大學常青藤商學院、常青藤之橋國際教育集團舉辦的《中國職業(yè)人才教育論壇》在北京舉辦。

　　《中國金融職業(yè)教育聯(lián)盟》啟動儀式

　　本次論壇主題是“在新形勢下，如何深化產(chǎn)教融合，促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的有機銜接”。在當前產(chǎn)教融合的大趨勢下，會議聚焦中國職業(yè)教育發(fā)展趨勢和創(chuàng)新性人才隊伍的培養(yǎng)，受到了廣泛關(guān)注和普遍熱議。

　　當前，我國人才的教育供給和產(chǎn)業(yè)需求在結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、水平上還不能完全適應(yīng)，特別是隨著新增勞動年齡人口增速下降，人才供需的結(jié)構(gòu)性矛盾凸顯。深化產(chǎn)教融合，是推進人才和人力資源供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革一項非常迫切的任務(wù)。

北京中啟創(chuàng)優(yōu)企業(yè)管理咨詢有限公司董事長、中啟創(chuàng)優(yōu)金融商學院院長陸建東就發(fā)展職業(yè)教育的重要性及師資力量的重要性做了簡單闡述，從事企業(yè)教育15年的時間里，他目睹了中國產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，也目睹了大量的校招生從學校到企業(yè)都要進行再培訓(xùn)。通過對歐美教育的5年深入研究，他發(fā)現(xiàn)中國教育并沒有真正解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才的需求，中國職業(yè)教育市場有很大的發(fā)展空間。適逢國家大力提倡產(chǎn)教融合，中啟創(chuàng)優(yōu)金融商學院以金融職業(yè)教育為切入點，以具有極強社會公信力和號召力的新三板掛牌企業(yè)加現(xiàn)代管理大學的組合，專注培養(yǎng)金融人才的實操能力、知識應(yīng)用能力等，同時，著力解決職業(yè)教育發(fā)展中的師資痛點，聘請具備豐富市場經(jīng)驗的金融從業(yè)人員為導(dǎo)師，幫助學員緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展新趨勢，快速與市場接軌。

　　現(xiàn)代管理大學校長兼黨委書記孫權(quán)重點闡述了產(chǎn)教融合需要哪些方面的建設(shè)這一問題。國務(wù)院辦公廳下發(fā)的《關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》對于推動產(chǎn)教融合恰逢其時，培養(yǎng)社會需求的應(yīng)用型人才，需要學校以服務(wù)求融合，主動與企業(yè)合作；企業(yè)應(yīng)站在人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略高度，積極配合學校，從長期看，沒有企業(yè)的參與，應(yīng)用和技術(shù)人才是很難培養(yǎng)出來的。

　　現(xiàn)代管理大學與創(chuàng)優(yōu)股份簽約儀式

　　現(xiàn)代管理大學理事長楊廣澤從國內(nèi)辦學主體的角度，提出教師培養(yǎng)的重要性，學校教育要在產(chǎn)教融合上更進一步，最重要的是擁有一支在企業(yè)身經(jīng)百戰(zhàn)的師資團隊，校企合作就顯得格外重要。山東作為生源地大省，在山東成立分校，作職業(yè)化教育的試驗田，將對人才培養(yǎng)、職業(yè)化培養(yǎng)、工匠培養(yǎng)起到積極作用。

　　國家發(fā)改委人力資源學術(shù)委員會原秘書長林華談到，職業(yè)教育從改革開放到如今，以非常好的勢頭發(fā)展了40年，填補了基礎(chǔ)教育的空白，很多項目從無到有地建設(shè)了起來。隨著市場需求的變化，職業(yè)教育不能閉門造車，要繼續(xù)保持發(fā)展勢頭，多交流，多創(chuàng)新。產(chǎn)業(yè)發(fā)展越來越快，需要的人才越來越多，職業(yè)教育培養(yǎng)周期短、實務(wù)性強的特點，非常好的適應(yīng)了時代的發(fā)展。

　　常青藤之橋國際教育集團中國首席代表章珂提出，在產(chǎn)教融合過程中，應(yīng)吸收歐美職業(yè)教育的發(fā)展經(jīng)驗，少走彎路，常青藤之橋與中啟創(chuàng)優(yōu)金融商學院的合作，將助推金融職業(yè)教育往國際化方向發(fā)展。

　　據(jù)了解，中啟創(chuàng)優(yōu)金融商學院是天津中啟創(chuàng)優(yōu)科技股份有限公司(股票代碼： 831259)興辦的一所金融精英商學院，在各地政府的大力支持下，與各大高校聯(lián)合辦學，運用社會應(yīng)用教學體系，解決各大院校學生所學知識與社會(企業(yè))應(yīng)用信息不對稱的問題，實現(xiàn)大學生更高效、更精準的就業(yè)或創(chuàng)業(yè)，提高企業(yè)對人才的培養(yǎng)效率，降低人才的培養(yǎng)成本。

　　商學院教學周期為3個月至1年，招生主要面向在校大學生、應(yīng)屆畢業(yè)生和職場人才，旨在培養(yǎng)企業(yè)經(jīng)營管理、金融投資、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新等領(lǐng)域的專業(yè)人才，幫助學員實現(xiàn)高薪就業(yè)、轉(zhuǎn)行、換崗、晉升、高階職業(yè)發(fā)展及創(chuàng)業(yè)與事業(yè)升級。

　　通過建立金融學習圈、金融杜交圈，構(gòu)建充滿正能量的精英人才群體。中啟創(chuàng)優(yōu)金融商學院為學員搭建集實戰(zhàn)教學、實習實踐、謀職就業(yè)、晉升發(fā)展為一體的學習平臺和就業(yè)通道，并為合作企業(yè)輸出高端人才。

?

相關(guān)鏈接：

今年學前教育有了清晰路線圖時間表 重點做6件事
在線教育：從野蠻生長到因人施教還有多遠
省教育廳發(fā)布征集令：公開征集海南教育發(fā)展意見建議
“手機上的悲劇”催逼生命教育快進課堂
城鎮(zhèn)擠、鄉(xiāng)村弱 新一年中國將如何補好教育短板？

?