非遺進(jìn)校園社區(qū)有了法律支持

　　1月20日上午，北京市十五屆人大二次會(huì)議表決通過(guò)《北京市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)條例》，將于今年6月1日正式實(shí)施。與此同時(shí)，一系列關(guān)于非遺保護(hù)的組合拳將打出。

　　作為非遺保護(hù)的地方性法規(guī)，非遺條例的出臺(tái)，對(duì)于保護(hù)一些瀕臨失傳的傳統(tǒng)技藝，解決“人亡技消”的困境意義甚大，非遺進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)，也有了法律支持。

　　“人亡技消”似乎是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)難逃的宿命。每一項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，都是炎黃兒女智慧的結(jié)晶，是中華民族非凡的創(chuàng)造。僅北京市，已有昆曲、古琴藝術(shù)等11項(xiàng)被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織“人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”，國(guó)家級(jí)非遺代表性項(xiàng)目126個(gè)，市級(jí)非遺代表性項(xiàng)目273個(gè)，區(qū)級(jí)非遺代表性項(xiàng)目909個(gè)，堪稱(chēng)蔚為大觀(guān)。

　　只是，其中創(chuàng)造和傳承的甘苦冷暖，唯有業(yè)界中人才能體會(huì)。 “世上生意甚多，唯獨(dú)說(shuō)書(shū)難習(xí)，緊鼓慢板非容易，千言萬(wàn)語(yǔ)需記。一要聲音嘹亮，二要頓挫遲急，裝文裝武我自己，好似一臺(tái)大戲?！边@段詞說(shuō)的即是學(xué)習(xí)北京琴書(shū)的不易。用北京琴書(shū)傳承人劉硯生的話(huà)說(shuō)，“學(xué)十年能到臺(tái)上演出就不容易了，琴書(shū)藝人是要‘平地?fù)革灐?，要讓大家愿意掏錢(qián)給你?！?/p>

　　然而很遺憾，許多非遺項(xiàng)目正面臨“人亡技消”的不幸困局。一方面，隨著互聯(lián)網(wǎng)文化和技術(shù)文明的異軍突起，公眾生活的快節(jié)奏和休閑文化的多元，尤其新新人類(lèi)的出場(chǎng)，包括北京琴書(shū)在內(nèi)的許多優(yōu)秀文化藝術(shù)，漸漸失去了應(yīng)有的市場(chǎng)。遂由大眾藝術(shù)變成了小眾藝術(shù)，沒(méi)有了市場(chǎng)舞臺(tái)自然只能“自彈自唱”、自?shī)首詷?lè)，進(jìn)而從根本上抑制了非遺傳承和創(chuàng)新的內(nèi)在動(dòng)力。

　　另一方面，基于“口傳心授”的本質(zhì)特性，“人亡技消”的自然規(guī)律，使一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)面臨瀕臨失傳的厄運(yùn)。在非遺項(xiàng)目總量占全市三分之一的北京市西城區(qū)，傳承人平均年齡65歲左右。由于部分傳承人年事已高，有的已去世，傳承能力較弱的非遺項(xiàng)目占到了四分之一到三分之一，西城的絹人制作就曾因代表人物去世而長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有傳承人。這種困厄，正是中國(guó)非遺所共同面臨的危機(jī)和挑戰(zhàn)。

　　我國(guó)自2004年加入聯(lián)合國(guó)教科文組織《保護(hù)非遺公約》，2011年制定《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》，至今已取得巨大成績(jī)。可仍有許多項(xiàng)目“招不來(lái)、留不住、傳不下”，尤其“人亡技消”魔咒亟待破解。根本的路徑正在于通過(guò)地方立法，將國(guó)家法律更加細(xì)化，使其能夠因地制宜真正落地生根，提供更堅(jiān)實(shí)的法治保障。

　　《北京市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)條例》可謂亮點(diǎn)多多。如，建立和完善了代表性傳承人、項(xiàng)目保護(hù)單位、后繼人才培養(yǎng)、分類(lèi)保護(hù)等制度和機(jī)制，推動(dòng)代表性項(xiàng)目活態(tài)傳承。以往，一個(gè)非遺項(xiàng)目只能有一個(gè)代表性傳承人，一定程度上制約了部分集體項(xiàng)目的傳承推廣。目前全市325家項(xiàng)目保護(hù)單位，首次獲得了“傳承人”身份，且對(duì)積極履行項(xiàng)目保護(hù)職責(zé)的企事業(yè)單位給予資金支持。

　　非遺傳承也不再是傳統(tǒng)的收徒傳藝模式。將通過(guò)現(xiàn)代教育體系拓展傳承方式，在高等學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校間的貫通培養(yǎng)項(xiàng)目中增加非遺相關(guān)專(zhuān)業(yè)。同時(shí)，通過(guò)補(bǔ)貼消費(fèi)等方式，支持非遺“進(jìn)社區(qū)”“進(jìn)校園”，引導(dǎo)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)、體驗(yàn)非遺產(chǎn)品和服務(wù)，也將大大拓展市場(chǎng)空間，為非遺的保護(hù)和長(zhǎng)期發(fā)展注入生機(jī)和內(nèi)在活力。