鎖兒子的鐵鏈（圖片來源：華西都市報）
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父母上班沒人做飯喝一杯咖啡當午飯
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這是一間簡陋的出租屋，除了兩張床一張桌子外，唯一的電器是一臺舊電視機。
被鐵鏈鎖住后，小浩活動的范圍不超過14米，他沒法出去，唯一的消遣就是看電視。從早上父親出門開始，他一直坐在床上看電視。
有人問他，做作業(yè)沒有，他搖搖頭。在小浩坐的床邊的桌上，放著一把面條，一個不銹鋼小盆里，裝滿了豬油和肥肉，已經(jīng)凝結成塊。一杯速溶咖啡已被喝掉，空杯子擺在桌上。
“中午沒人給我煮飯，我餓了，就沖了一杯咖啡喝?！毙『普f，早上7點半，母親在出門上班時，給他煮了一碗面。從7點半到下午3點，他沒有吃過任何東西，除了一杯咖啡。
租住房的房東說，小浩父母都是資陽人，去年才到成都，在這住了1年多了?！斑@個娃娃跳得很，不聽話，也不做作業(yè)，經(jīng)常跑出去耍，出去了就不想回來。”她說，為了管教這個娃娃，兩口子有時候也會動手打他，“但只有氣急了才打一下，也沒有經(jīng)常打，用鐵鏈鎖還是第一次。”看見小浩被鎖得可憐，房東上前解開了他腳上的鐵鏈。
“他父母不是真的想鎖他，腳上都勒得不緊，一抹就掉了，可能就是想嚇嚇他?！彼f。有人撥打了110。10多分鐘后，派出所民警來到現(xiàn)場，隨后給小浩的父親張建軍打了電話。
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兒子經(jīng)常跑出去耍想把他鎖在家做作業(yè)
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下午3點10分左右，在附近某家具廠打工的劉貴蘭匆匆趕回來。“娃兒爸爸給我打電話，喊我趕緊回來一趟，說派出所的人來了。”看見鎖住小浩的鐵鏈已被解開，劉貴蘭沒有說什么，只是走上前去，將散落在地上的鐵鏈堆好。
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“鏈子是他爸爸買的，7條鏈子接到一起，一共花了49元錢。我喊他不用買，浪費錢，他不聽，說要把娃兒鎖起。”劉貴蘭說，她8點下班回來后，就沒找到小浩，一直找到晚上10點，才在附近的一家游戲廳找到他。
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“當時他爸爸氣得很，轉(zhuǎn)身就出去買了鐵鏈?！薄斑@個娃娃愛跑得很，經(jīng)常跑出去飯都不回來吃，外頭車子又多，我們也是擔心他，所以才這么做?！眲①F蘭說，有一次，生病了的小浩跑出去玩，整整一天，不回來吃藥，也不回來吃飯，把兩口子急慘了。
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“我們也不想鎖他，但又怕他跑出去耍不回來，作業(yè)也沒做，我們想把他鎖在家里做作業(yè)。自己的娃兒，鎖到還是心痛……”劉貴蘭說，鎖住娃兒時，她也和小浩溝通過。“我說，你自己要爭氣，要學好，這樣我們就不拿鏈子鎖你了?！痹诒娙说闹肛熉曋校瑒①F蘭開始認識到她的做法有些欠妥?！拔覀儾粦撨@么做，下次不再拿鐵鏈鎖他了?！?/span>
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社會應關注農(nóng)民工子女的教育問題
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四川省教育學院心理學教授李小融認為，小浩被鐵鏈鎖在家里的事情，體現(xiàn)出的是廣泛存在的農(nóng)民工在教育子女問題上的缺陷。
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他說，用鐵鏈鎖住孩子，這樣的教育方法肯定不對，會對孩子的心理和生理造成很大的負面影響。
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但此事折射出的，是進城務工農(nóng)民工對子女教育手段和方式的缺乏。“他們雖然來到了城市，但由于經(jīng)濟和生活上的窘迫，加上觀念落后，可能忙于生計，而忽視了對孩子的教育，或者不知道該怎么教育?！崩钚∪谡f。
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他希望整個社會行動起來，關注農(nóng)民工子女的教育問題，并在教育資源和手段上給予幫助，他也建議學校應該對于這類學生多加關注和引導。
(編輯:李昕昕)
