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專家提醒:無計劃無效率的五無考生不適合復(fù)讀
來源:武漢晨報  作者:  時間:2011-09-30 18:47:48

  “邁開復(fù)讀的腿,就要堅定不移向前走。復(fù)讀不是救贖,而是給自己一個重新出發(fā)的機(jī)會。”14日下午2點至4點,全國優(yōu)秀教師、省特級教師、市學(xué)科帶頭人,華師一附中名師周文濤聯(lián)手有多年復(fù)讀班帶班經(jīng)驗的省特級教師蔣述尤作客本報名師課堂,為學(xué)生和家長答疑解惑。

  考不上大學(xué)的伢才去復(fù)讀,復(fù)讀是件“掉底子”的事。記者現(xiàn)場調(diào)查發(fā)現(xiàn),不少家長心里都有類似想法?!皭垡蛩固埂⑶鸺獌?、阿里巴巴集團(tuán)主席和首席執(zhí)行官馬云(微博)都是資深復(fù)讀生,復(fù)讀生有時只是為了堅守夢想?!敝芪臐f,旁人對復(fù)讀有偏見不打緊,最怕的是學(xué)生本身不能正確看待,“與其讓自卑困擾自己,不如抬起頭勇敢向前?!?/p>

  蔣述尤認(rèn)為,并不是所有學(xué)生都適合復(fù)讀,自控能力弱的學(xué)生尤其要慎重,此外,選擇復(fù)讀學(xué)校時注意要“三看”:看主辦單位,看師資力量,看辦學(xué)效果。

  ■師說新語

  周文濤認(rèn)為,“新課改”改了教材、例題、編排方式,對學(xué)生能力的要求卻沒變。這次課程改革,主要在于改變教學(xué)方法,偏重于觀念變革,是為了適應(yīng)時代的特點。他舉例說,教小學(xué)生做四則混合運(yùn)算,可能原來討論的是3箱蘋果,每箱50個,壞了若干個,還剩多少個,現(xiàn)在可能改用3箱魔方代替,基本知識點沒變。

  課改教材上的新增內(nèi)容會不會令復(fù)讀生吃不消?這是家長的普遍顧慮。對此,周文濤認(rèn)為,高考既不考書上的例題,也不用課本里的原文,復(fù)讀生可以在1個月內(nèi)掌握絕大多數(shù)新增內(nèi)容。

  5種考生適合復(fù)讀

  現(xiàn)場一位姓唐的媽媽說,孩子因為生病,高考考了不到550分。孩子主動要求復(fù)讀,但自控能力差,喜歡上網(wǎng)。這種情況適合復(fù)讀嗎?

  “這種孩子,屬發(fā)揮失常,可考慮復(fù)讀,還有提高空間?!敝芪臐ㄗh家長,注意強(qiáng)化心理訓(xùn)練,引導(dǎo)孩子學(xué)會自我克制,上網(wǎng)適可而止,對于學(xué)科方面的弱點要做到心中有數(shù),有計劃、有重點的復(fù)習(xí)。

  周文濤坦言,適合復(fù)讀的考生有5種:目標(biāo)明確的;發(fā)揮失常的;單科跛腿的;敢于面對自己弱點的;愿嘗試改變自己的。

  善反思才能走好復(fù)讀路

  蔣述尤認(rèn)為,學(xué)會反思是條提升路。父母要反思自己有沒有盡責(zé),有沒有干擾過孩子,如每天打麻將、夫妻間鬧矛盾或打罵孩子。家長要盡力創(chuàng)造一個讓孩子安心學(xué)習(xí)的環(huán)境。學(xué)生則要反思自己的學(xué)習(xí)方法,粗心大意的問題不容小覷,“服從老師的安排也很重要,切記不可上數(shù)學(xué)搞英語,上物理學(xué)化學(xué)?!?/p>

  考生要盡快走出高考失利陰影,克服自卑心理,“復(fù)讀路上,最怕成為無信心、無目標(biāo)、無計劃、無毅力、無效率的‘五無’考生。決定復(fù)讀后,要樹立志在必得的信心?!?(記者 向潔 實習(xí) 生陳力)

(編輯:童言)

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